2014中考地理复习方案第24课时_北方地区(全国通用_26张).ppt

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1、要要 点点 探探 究究要要 点点 探探 究究课课 标标 解解 读读课课 标标 解解 读读考考 点点 精精 讲讲考考 点点 精精 讲讲第第2424课时北方地区课时北方地区第第24课时课时 北方地区北方地区课课 标标 解解 读读课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究主要考点主要考点课标解读课标解读北方地区北方地区的自然特的自然特征征1.1.运用地理图表和资料理解北方地区自然环境的特征。运用地理图表和资料理解北方地区自然环境的特征。2.2.分析归纳北方地区自然环境对当地人文地理的影响分析归纳北方地区自然环境对当地人文地理的影响东北三省东北三省1.1.运用资料了解东北三省自然环境对农业生产的

2、影响。运用资料了解东北三省自然环境对农业生产的影响。2.2.分析总结东北三省的工业特征及发展分析总结东北三省的工业特征及发展黄土高原黄土高原1.1.根据资料根据资料，分析黄土高原存在的自然灾害与环境问题分析黄土高原存在的自然灾害与环境问题， 了解黄土高原环境保护与资源开发利用的成功经验。了解黄土高原环境保护与资源开发利用的成功经验。2.2.以黄土高原为例，说明区域发展对人们生活方式和生活以黄土高原为例，说明区域发展对人们生活方式和生活 质量的影响质量的影响北京北京1.1.了解首都北京的自然地理特了解首都北京的自然地理特点、历史文化传统和城市职点、历史文化传统和城市职 能。能。2.2.举例说明北

3、京城市建设的成就举例说明北京城市建设的成就考考 点点 精精 讲讲考点考点1 1自然特征自然特征大兴安岭大兴安岭1 1自然环境自然环境(1)(1)位置：北方地区大体位于位置：北方地区大体位于_、青藏高原以东，、青藏高原以东，内蒙古高原以南，内蒙古高原以南，_以北，东临渤海和黄海。以北，东临渤海和黄海。(2)(2)地形：北方地区的地形以平原和高原为主。东部有面地形：北方地区的地形以平原和高原为主。东部有面积广阔的积广阔的_平原和华北平原；西部有沟壑纵横的平原和华北平原；西部有沟壑纵横的_高原。高原。(3)(3)气候：北方地区大部分属于气候：北方地区大部分属于_气候，降水气候，降水季节分配不均，主要

4、集中于季节分配不均，主要集中于_季。季。课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究第第24课时课时 北方地区北方地区秦岭淮河秦岭淮河东北东北黄土黄土温带季风温带季风夏夏(4)(4)土壤：东北平原属于土壤：东北平原属于“_”_”，华北平原和黄，华北平原和黄土高原属于土高原属于“_”_”。2 2农业生产农业生产(1)(1)主要农作物：北方地区耕地多为主要农作物：北方地区耕地多为_，主要种植，主要种植_、玉米、谷子等粮食作物，以及甜菜、玉米、谷子等粮食作物，以及甜菜、_、大豆等经济作物，成为我国重要的旱作农业区。大豆等经济作物，成为我国重要的旱作农业区。(2)(2)农业发展：北方地区水资源短缺

5、，发展农业发展：北方地区水资源短缺，发展_农业是保农业是保持农业持续发展的必由之路。持农业持续发展的必由之路。课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究第第24课时课时 北方地区北方地区黑土地黑土地旱地旱地黄土地黄土地小麦小麦棉花棉花节水节水课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究1 1自然环境自然环境(1)(1)位置：东北三省包括黑龙江省、吉林省和辽宁省，位位置：东北三省包括黑龙江省、吉林省和辽宁省，位于我国的东北部。于我国的东北部。(2)(2)地形和河流：东北三省地形以山地和平原为主，东部地形和河流：东北三省地形以山地和平原为主，东部为为_山地，北部为小兴安岭，西倚山地，北部

6、为小兴安岭，西倚_，人，人们常用们常用“山环水绕、沃野千里山环水绕、沃野千里”来形容这里的山河大势。来形容这里的山河大势。(3)(3)气候特征：东北三省气候冷湿，大部分地区冬季漫长气候特征：东北三省气候冷湿，大部分地区冬季漫长严寒、夏季短促温暖。严寒、夏季短促温暖。考点考点2 2东北三省东北三省第第24课时课时 北方地区北方地区长白长白大兴安岭大兴安岭 课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究2 2农业生产农业生产(1)(1)农作物：东北三省纬度较高，农作物一年一熟，主要农作物：东北三省纬度较高，农作物一年一熟，主要种植种植_、玉米、大豆、水稻等，是我国机械化程度最、玉米、大豆、水稻等

7、，是我国机械化程度最高，提供商品粮最多的粮食生产基地。高，提供商品粮最多的粮食生产基地。(2)(2)生态保护：东北平原湿地面积锐减，生态环境恶化，国家生态保护：东北平原湿地面积锐减，生态环境恶化，国家决定停止开荒，建立一批自然保护区。决定停止开荒，建立一批自然保护区。3 3工业分布工业分布(1)(1)发展条件：东北三省矿产资源种类多、储量大，特别发展条件：东北三省矿产资源种类多、储量大，特别是煤、铁、石油等矿产资源在全国有重要的地位。是煤、铁、石油等矿产资源在全国有重要的地位。(2)(2)工业特征：是我国著名的工业特征：是我国著名的_工业基地。工业基地。(3)(3)工业发展存在问题：资源枯竭、

8、设备老化、产业结构工业发展存在问题：资源枯竭、设备老化、产业结构单一等。单一等。第第24课时课时 北方地区北方地区小麦小麦重重 考点考点3 3黄土高原黄土高原课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究1 1黄土高原的地表特征及其形成的原因黄土高原的地表特征及其形成的原因黄土高原的地表特征是千沟万壑、支离破碎，在地表呈现黄土高原的地表特征是千沟万壑、支离破碎，在地表呈现出出“黄土塬黄土塬”“”“黄土梁黄土梁”“”“黄土峁黄土峁”等景观。主要原因是黄土等景观。主要原因是黄土高原高原_严重。造成水土流失的主要原因有自然因素，严重。造成水土流失的主要原因有自然因素，也有人为因素。也有人为因素。人

9、们开垦、采矿、修路等活动使地表疏松人们开垦、采矿、修路等活动使地表疏松人类活动人类活动人为人为因素因素地表光秃裸露地表光秃裸露，缺少植被的保护缺少植被的保护植被特点植被特点降水集中在降水集中在7 7、8 8月份月份，多暴雨多暴雨气候条件气候条件黄土结构疏松、多孔隙和垂直方向的裂隙；许多黄土结构疏松、多孔隙和垂直方向的裂隙；许多物质易溶于水物质易溶于水黄土特征黄土特征自然自然因素因素第第24课时课时 北方地区北方地区水土流失水土流失课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究 2.2.黄土高原的生态环境及建设黄土高原的生态环境及建设由于黄土高原的自然条件和人为因素，黄土高原的生态环由于黄土高

10、原的自然条件和人为因素，黄土高原的生态环境非常脆弱。因此，必须加强黄土高原的生态建设：一方面，境非常脆弱。因此，必须加强黄土高原的生态建设：一方面，采取植树种草等生物措施与建梯田、修挡土坝等工程措施相结采取植树种草等生物措施与建梯田、修挡土坝等工程措施相结合，治理水土流失；另一方面，合理安排生产活动，如陡坡地合，治理水土流失；另一方面，合理安排生产活动，如陡坡地退耕还林、还草，过度放牧的地方减少放牧牲畜的数量等。此退耕还林、还草，过度放牧的地方减少放牧牲畜的数量等。此外，还要执行计划生育的人口政策。外，还要执行计划生育的人口政策。第第24课时课时 北方地区北方地区考点考点4 4北京北京课标解读

11、课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究1 1北京的地理位置和自然环境特征北京的地理位置和自然环境特征(1)(1)地理位置：北京的地理坐标是地理位置：北京的地理坐标是(116(116E E、4040N)N)，位于，位于_平原的西北角，西面和北面背靠群山，面向渤海，向平原的西北角，西面和北面背靠群山，面向渤海，向东经山海关，可进入东经山海关，可进入_地区，向西北经居庸关可进入内地区，向西北经居庸关可进入内蒙古高原，西面是黄土高原和广袤的大西北。蒙古高原，西面是黄土高原和广袤的大西北。(2)(2)地势：地势西北高、东南低。地势：地势西北高、东南低。(3)(3)气候：属暖温带大陆性季风气候，冬夏长、

12、春秋短。气候：属暖温带大陆性季风气候，冬夏长、春秋短。2 2北京的城市职能、历史文化与现代化建设北京的城市职能、历史文化与现代化建设(1)(1)北京是全国的政治中心、文化中心和国际交往中心，也北京是全国的政治中心、文化中心和国际交往中心，也是世界著名的历史文化名城和是世界著名的历史文化名城和_化大都市。化大都市。第第24课时课时 北方地区北方地区华北华北东北东北国际国际课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究(2)(2)北京有着丰富的文化底蕴，自古就成为都城，城市布局北京有着丰富的文化底蕴，自古就成为都城，城市布局沿袭了旧城沿袭了旧城“凸凸”字轴线形对称的特点。城市一般靠近有丰富字轴线

13、形对称的特点。城市一般靠近有丰富水源的地区。北京有许多名胜古迹列入世界文化遗产名录，包水源的地区。北京有许多名胜古迹列入世界文化遗产名录，包括长城、明清故宫、周口店北京猿人遗址、颐和园、天坛等。括长城、明清故宫、周口店北京猿人遗址、颐和园、天坛等。(3)(3)北京现代化建设成就巨大，有由环形路和放射路组成的北京现代化建设成就巨大，有由环形路和放射路组成的快速路系统、规划得体的功能区、迅速发展的高新技术产业、快速路系统、规划得体的功能区、迅速发展的高新技术产业、高效率的城市服务和管理等，这些无不体现了时代气息。同时，高效率的城市服务和管理等，这些无不体现了时代气息。同时，“传统传统”与与“现代现

14、代”共存，既是北京的特色，也是今后发展要共存，既是北京的特色，也是今后发展要注意的问题，必须正确处理好注意的问题，必须正确处理好“发展发展”与与“保护保护”的关系。的关系。第第24课时课时 北方地区北方地区要要 点点 探探 究究探究点一借助地图学习东北三省的工农业发展探究点一借助地图学习东北三省的工农业发展课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究东北三省是我国著名的商品粮基地，主要种植小麦、玉东北三省是我国著名的商品粮基地，主要种植小麦、玉米、大豆和水稻等，这里还是我国著名的重工业基地，借助米、大豆和水稻等，这里还是我国著名的重工业基地，借助东北三省主要矿产资源和工业的分布图可以了解东

15、北三省工东北三省主要矿产资源和工业的分布图可以了解东北三省工业发展的条件和分布规律。业发展的条件和分布规律。第第24课时课时 北方地区北方地区 例例1 20132013烟台烟台下图是下图是“东北地区山河分布示意图东北地区山河分布示意图”和和“20102010年粮食产量构成百分比图年粮食产量构成百分比图”，据图回答下列问，据图回答下列问题。题。【经典例题经典例题】课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究第第24课时课时 北方地区北方地区 (1)(1)读读“东北地区山河分布示意图东北地区山河分布示意图”，有人得出东北地，有人得出东北地区山河分布的显著特征是：区山河分布的显著特征是：“山环水

16、绕山环水绕”。请你指出能够。请你指出能够支撑这种结论的证据。支撑这种结论的证据。“山环山环”的证据：的证据：_“水绕水绕”的证据：的证据：_(2)(2)东北平原是我国著名的粮食产区，这里适宜发展粮东北平原是我国著名的粮食产区，这里适宜发展粮食生产的有利自然条件是什么？食生产的有利自然条件是什么？课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究山环：大兴安岭、小兴安岭、长白山。山环：大兴安岭、小兴安岭、长白山。第第24课时课时 北方地区北方地区水绕：黑龙江、乌苏里江、鸭绿江。水绕：黑龙江、乌苏里江、鸭绿江。平原广阔，土壤肥沃；夏季高温多雨平原广阔，土壤肥沃；夏季高温多雨( (或雨热同期或雨热同期

17、) )。(3)(3)从从“20102010年东北地区粮食产量构成百分比图年东北地区粮食产量构成百分比图”中可中可以看出，在谷类作物中，产量最大的是以看出，在谷类作物中，产量最大的是_。(4)(4)水稻是一种喜高温大水的作物。在我国东北地区，水稻是一种喜高温大水的作物。在我国东北地区，水稻不但种植面积大，而且分布纬度高水稻不但种植面积大，而且分布纬度高( (可达北纬可达北纬5050) )，这在世界任何一个地区都是达不到的。你认为东北地区水这在世界任何一个地区都是达不到的。你认为东北地区水稻分布纬度高与我国的气候有什么关系？稻分布纬度高与我国的气候有什么关系？课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探

18、究要点探究解解 析析 本题借助东北地区山河分布和粮食生产构成图考查本题借助东北地区山河分布和粮食生产构成图考查了东北地区的自然环境和农业发展条件。了东北地区的自然环境和农业发展条件。第第24课时课时 北方地区北方地区玉米玉米季风将水热带到了更高的纬度地带季风将水热带到了更高的纬度地带( (或东北地处温带或东北地处温带季风气候或季风气候区，雨热同期季风气候或季风气候区，雨热同期) ) 。课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究变式题变式题1 1读下图，回答读下图，回答(1)(1)(2)(2)题。题。第第24课时课时 北方地区北方地区(1)(1)我国东北平原主要的粮食作物是我国东北平原主要

19、的粮食作物是( )( ) A A棉花棉花 B B甘蔗甘蔗 C C小麦小麦 D D水稻水稻 (2) (2)该区域农作物熟制是该区域农作物熟制是( )( ) A A一年三熟一年三熟 B B一年两熟一年两熟 C C两年三熟两年三熟 D D一年一熟一年一熟课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究C C解解 析析 (1)C (2)D(1)C (2)D 东北平原冬季气温低，热量不足，因东北平原冬季气温低，热量不足，因此不能种植需要热量高的水稻，甘蔗和棉花属于经济作物，此不能种植需要热量高的水稻，甘蔗和棉花属于经济作物，该区域的农作物熟制是一年一熟。该区域的农作物熟制是一年一熟。D D第第24课时课

20、时 北方地区北方地区探究点二探究点二 黄土高原自然环境与农业生产的相互关系黄土高原自然环境与农业生产的相互关系课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究以黄土高原为例：黄土高原地形破碎、气候干旱、生态以黄土高原为例：黄土高原地形破碎、气候干旱、生态环境脆弱。长期以来，由于意识、技术落后等因素，人类农环境脆弱。长期以来，由于意识、技术落后等因素，人类农业生产活动与自然环境形成恶性循环。一方面导致生态环境业生产活动与自然环境形成恶性循环。一方面导致生态环境恶化、自然灾害频繁；另一方面使肥力下降、耕地减少，导恶化、自然灾害频繁；另一方面使肥力下降、耕地减少，导致人类农业生产活动对生态环境的压力

21、日益增大。致人类农业生产活动对生态环境的压力日益增大。正确的农业生产方式应该是加大植树种草力度；采取建正确的农业生产方式应该是加大植树种草力度；采取建梯田、修挡土坝等工程措施；合理安排农业生产，退耕还林、梯田、修挡土坝等工程措施；合理安排农业生产，退耕还林、还草，合理放牧等等。还草，合理放牧等等。第第24课时课时 北方地区北方地区【经典例题经典例题】课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究 例例220132013福州福州学校开展学校开展“水土流失与植被的关系水土流失与植被的关系探究探究”研究性学习，读研究性学习，读“黄河流域示意图黄河流域示意图”“”“水土流失与植水土流失与植被关系实验

22、图被关系实验图”及材料，完成活动报告。及材料，完成活动报告。材料材料 历史上，黄土高原曾经植被繁茂，沟壑稀少。历史上，黄土高原曾经植被繁茂，沟壑稀少。后来，植被逐渐遭到破坏，水土流失越来越严重，形成了如后来，植被逐渐遭到破坏，水土流失越来越严重，形成了如今千沟万壑的景观。今千沟万壑的景观。第24课时 北方地区(1)(1)【观察发现观察发现】图图24243 3中的两瓶水，浑浊的是中的两瓶水，浑浊的是_瓶，瓶，反映水中泥沙含量反映水中泥沙含量_，该水样取自黄河，该水样取自黄河_(_(上、中上、中) )游河段。游河段。(2)(2)【实验探究实验探究】观察图观察图24244 4得出结论：同等降雨量、同

23、等得出结论：同等降雨量、同等坡度下，甲地表植被茂密，水土流失坡度下，甲地表植被茂密，水土流失_；乙地表植被；乙地表植被_，水土流失多。观察比较：图，水土流失多。观察比较：图24243 3中水样中水样A A与图与图24244_(4_(甲或乙甲或乙) )实验现象相似。实验现象相似。(3)(3)【联系实例联系实例】黄河中游流经黄河中游流经_高原，严重的水土流高原，严重的水土流失使该地区地表呈现失使该地区地表呈现_的景观。的景观。(4)(4)【提出对策提出对策】为了保持水土，可采取的措施有为了保持水土，可采取的措施有_等。等。B B课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究解解 析析 本题考查的

24、是黄土高原水土流失的原因及治理措施。本题考查的是黄土高原水土流失的原因及治理措施。第第24课时课时 北方地区北方地区大大中中少少稀疏稀疏甲甲黄土黄土千沟万壑千沟万壑植树种草植树种草课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究变式题变式题2 2下图是某人在我国黄土高原内部拍摄的一下图是某人在我国黄土高原内部拍摄的一幅景观照片，据此回答幅景观照片，据此回答(1)(1)(2)(2)题。题。第第24课时课时 北方地区北方地区(1)(1)为实现区域的可持续发展，该景观区内农业生产的发为实现区域的可持续发展，该景观区内农业生产的发展方向应该是展方向应该是( )( ) A A修建梯田，大力发展粮食生产修

25、建梯田，大力发展粮食生产 B B打坝挡土淤地，大力发展粮食生产打坝挡土淤地，大力发展粮食生产 C C植树种草，发展林、牧、果业植树种草，发展林、牧、果业 D D退耕还林，发展林木生产退耕还林，发展林木生产(2)(2)在该景观区内极易发生的灾害是在该景观区内极易发生的灾害是( )( ) 旱灾旱灾 涝灾涝灾 滑坡滑坡 坍塌坍塌 A A B B C C D D课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究C CD D第第24课时课时 北方地区北方地区课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究解解 析析 (1)C (2)D(1)C (2)D 这是一道由一幅地理景观图片引出多题这是一道由一幅地理

26、景观图片引出多题的综合选择题，黄土高原生态环境脆弱，已严重制约着当地的综合选择题，黄土高原生态环境脆弱，已严重制约着当地社会、经济发展，要采取植树种草等生物措施与建梯田、修社会、经济发展，要采取植树种草等生物措施与建梯田、修挡土坝等工程措施相结合，治理水土流失。大力发展粮食生挡土坝等工程措施相结合，治理水土流失。大力发展粮食生产显然是不合适的，黄土高原地形破碎，气候较为干旱，不产显然是不合适的，黄土高原地形破碎，气候较为干旱，不仅水土流失严重，而且多种自然灾害仅水土流失严重，而且多种自然灾害( (旱灾、崩塌、滑坡等旱灾、崩塌、滑坡等) )频繁发生。频繁发生。第第24课时课时 北方地区北方地区探

27、究点三探究点三 北京的自然环境及城市发展北京的自然环境及城市发展课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究北京位于华北平原的西北端，北临燕山，西临太行山，北京位于华北平原的西北端，北临燕山，西临太行山，地势西北高，东南低，属于暖温带大陆性季风气候。北京是地势西北高，东南低，属于暖温带大陆性季风气候。北京是历史悠久的文化名城和全国的政治、文化中心，北京城市发历史悠久的文化名城和全国的政治、文化中心，北京城市发展面临环境、交通等多方面的问题。展面临环境、交通等多方面的问题。第第24课时课时 北方地区北方地区【经典例题经典例题】课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究 例例3 2013

28、2013株洲株洲自上世纪自上世纪9090年代以来，北京城区降年代以来，北京城区降水比郊区多水比郊区多6060毫米，相当于每年多了一场暴雨，形成了城市毫米，相当于每年多了一场暴雨，形成了城市“雨岛雨岛”。据此完成。据此完成(1)(1)(2)(2)题。题。(1)(1)形成城市形成城市“雨岛效应雨岛效应”的原因不可能是的原因不可能是( )( )A A城区空气下沉城区空气下沉B B城区固体尘埃增多城区固体尘埃增多C C城区空气上升城区空气上升D D城区气温比郊区高城区气温比郊区高A A第第24课时课时 北方地区北方地区课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究(2)(2)下列关于北京的叙述，正确

29、的是下列关于北京的叙述，正确的是( )( )A A北京位于太行山以西北京位于太行山以西B B北京著名的文化遗产有故宫、长城、秦陵兵马北京著名的文化遗产有故宫、长城、秦陵兵马俑俑C C北京多风沙，受台风影响大北京多风沙，受台风影响大D D北京是全国的政治、文化、交通、科研中心北京是全国的政治、文化、交通、科研中心D D解解 析析 (1)A (2)D(1)A (2)D 城区空气下沉不容易形成降水；北京位城区空气下沉不容易形成降水；北京位于太行山以东，秦陵兵马俑位于陕西西安，北京位于内陆地于太行山以东，秦陵兵马俑位于陕西西安，北京位于内陆地区，受台风影响较小。区，受台风影响较小。第第24课时课时 北方地区北方地区课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究C C变式题变式题3 3 20122012亳州亳州 在北京现代化大都市的建设过在北京现代化大都市的建设过程中，对待原有的老胡同、四合院方法可取的是程中，对待原有的老胡同、四合院方法可取的是( )( )A A原封不动地保留下来原封不动地保留下来 B B根据建设需要拆除根据建设需要拆除C C有选择地保护和改造有选择地保护和改造 D D应全部拆除应全部拆除第第24课时课时 北方地区北方地区