高三生物模拟试题整理.doc
《高三生物模拟试题整理.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高三生物模拟试题整理.doc(23页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第 1 页20192019 高三生物模拟试题整理高三生物模拟试题整理【】多练题,大家才能找出自己在哪些方面还有欠缺,然后加以巩固。小编为大家整理了 2019 高三生物模拟试题,供大家参考。余江一中 2019 届高三生物第二次模拟考试试题一.选择题(120 题每小题 1 分,2140 题每小题 1.5分。共 50 分)1. 在试管中依次加入质量分数为 3%的可溶性淀粉溶液 2 mL,2%的新鲜淀粉酶溶液 2 mL,放入 60左右的热水中,保温 5min,然后加入质量浓度为 0.1 g/mL 的 NaOH 溶液 l mL,摇匀,再加入质量浓度为 0.01 g/mL 的 CuSO4 溶液 4滴,摇匀
2、,试管中液体的颜色是( )A.砖红色 B.无色 C.蓝色 D.紫色2.下列有关蛋白质的说法,正确的是( )A.各种蛋白质分子均以碳链作为骨架。 B.叶肉细胞内合成蛋白质的场所是叶绿体。C.细胞膜成分中蛋白质含量最高。 D.蛋白质之间的区别在于 R 基的不同。3.下列有关细胞物质组成的叙述,正确的是( )A.在人体活细胞中氢原子的数目最多。 B.DNA 和 RNA 分子的碱基组成相同。C.多糖在细胞中不与其他分子结合。 D.蛋白质区别于脂质第 2 页的特有元素是氮。4.下面列出若干种为研究确定矿质元素 X 是否为植物所必需的实验方案,其中最科学合理的设计是 ( )以土壤为基质盆栽,浇缺少元素 X
3、 的“完全营养液”以沙土为基质盆栽,浇缺少元素 X 时“完全营养液”只用缺少元素 X 的“完全营养液” ,不用基质 以土壤为基质盆栽,浇蒸馏水 以沙土为基质盆栽,浇完全营养液 不用基质,只用完全营养液 不用基质,只用含元素 X的蒸馏水 不用基质,只用蒸馏水A.以为实验组,为对照组 B.以为实验组,为对照组C.以为实验组,为对照组 D.以为实验组,为对照组5.下表是某哺乳动物体内不同组织毛细胞血管中,血液内氧气和血红蛋白的结合情况,其中新陈代谢最旺盛的是 ( )组织名称 血红蛋白与氧的结合率(%)肺泡 96组织甲 60组织乙 50组织丙 25A.肺泡 B.组织甲 C.组织乙 D.组织丙6.下列关
4、于液泡的叙述,错误的是( )第 3 页A.多个小液泡合成大液泡,说明生物膜具有一定的流动性。B.液泡中储存的有机物,来源于同一细胞内叶绿体的光合作用。C.植物细胞失水状态下,液泡渗透压小于细胞质基质渗透压。D.牵牛花一天中的颜色变化,与液泡内 PH 规律性变化有关。7.细胞的结构与细胞的整体功能密切相关,下面关于细胞结构和功能的叙述中,正确的是()A.将白色绵羊的细胞核移入去核的黑色绵羊的卵细胞中培育出的小绵羊的所有性状均与白色绵羊相同。B.尿毒症是肝细胞不能将含氮废物转化为尿素造成的。C.细胞膜的主要功能是提高细胞代谢的速率。D.硅尘入肺可能会破坏吞噬细胞的溶酶体膜,释放水解酶破坏细胞结构。
5、8.当呼吸底物不是糖或氧气不充足时,呼吸作用消耗的 O2和产生的 CO2 的体积并不相等.利用如图所示装置两套,设为甲、乙,测定单位质量小麦种子呼吸时 CO2 释放量与 O2消耗量的比值,下列构思可以达到实验目的的是 ( )A.甲装置烧杯中盛放清水,在光照下测定 O2 释放量,乙装置烧杯中盛放清水,在黑暗下测定 CO2 释放量第 4 页B.甲装置烧杯中盛放清水,测定 CO2 释放量,乙装置烧杯中换成 CO2 吸收剂测定 O2 消耗量C.甲装置烧杯中盛放清水,测定气体体积变化量,乙装置烧杯中换成 CO2 吸收剂,测定 O2 消耗量D.甲装置烧杯中盛放 CO2 缓冲剂(可吸收和放出 CO2),测定
6、氧气消耗量,乙装置中放入 死亡种子作对照9.有关酶的叙述,错误的是( )A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中。B.低温能降低酶的活性是破坏了酶的空间结构。C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度。D.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一反应的底物。10.在上海世博 E 区,是以英国贝丁顿“零能耗”社区为原型的“世博零碳馆” 。整个小区只使用可再生资源产生的能源,不需要向大气排放 CO2。下列有关叙述错误的是( )A.“零碳馆”房顶植物吸收的 CO2 将参与暗反应合成有机物B.碳在叶肉细胞内的转化途径为:CO2C3(CH2O)丙酮酸CO2C.有机物进行有氧呼吸时,消耗的 O2 和产生
7、的 CO2 的比值为 1:1D.人在剧烈运动时产生的 CO2 是有氧呼吸的产物第 5 页11.细胞间的信息传递有赖于一定的物质基础。下列叙述错误的是( )A.细胞膜外表面有一层糖蛋白,能参与细胞间信息传递。B.细胞膜上的磷脂分子具有流动性,有利于细胞间的信息传递。C.垂体分泌的促甲状腺激素释放激素作用于甲状腺,实现细胞间的信息传递。D.T 细胞分泌的淋巴因子作用于 B 细胞,实现细胞间的信息传递。12.下列有关酶的说法中正确的是( )A.蛋白酶可以水解所有的酶。B.在酶的高效性实验中,将酶的用量减少一半对实验结果不会造成明显影响。C.0升温至 100与 100降温至 0对酶活性影响基本相同。D
8、.酶在活细胞中产生,也只能在活细胞中发挥作用。13.胰岛素是由“胰岛素原”在高尔基体内转变而成。 “胰岛素原”有 86 个氨基酸,1 条肽链;胰岛素含 51 个氨基酸,2 条肽链。由此推知高尔基体( )A.加快了氨基酸的脱水缩合 B.促进了限制酶的合成C.参与了肽链的剪切加工 D.能独立合成蛋白质14.观察植物细胞质壁分离与复原实验的正确顺序是 ( )第 6 页加清水 制作装片 观察质壁分离 加 0.3g/mL 蔗糖溶液 观察细胞复原 观察正常细胞A. B.C. D.15、颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标,下面是一些学生在实验中遇到的问题,其中的错误操作或想法是( )用滴管在花生子
9、叶薄片上滴加苏丹 III 染液,发现满视野都呈现橘黄色,于是滴1-2 滴 50%盐酸洗去浮色取新鲜的菠菜叶,加少许 SiO2 和无水乙醇,研磨液呈黄绿色。于是判断是菠菜叶用量太少导致在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中,蓝绿色带最宽,可判断为叶绿素 a 含量最多乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体和染色体测定绿色植物的呼吸作用时需在暗处进行,可避免光合作用对实验结果的影响A. B. C. D.16.下列有关细胞膜的分析正确的是( )A.实验室常用猪、猴的红细胞收集到较为纯净的细胞膜进行研究,收集时要用到差速离心的方法第 7 页B.根据磷脂分子的结构特点可推测细胞膜的磷脂分子呈双层排布C.电子显
10、微镜下,细胞膜呈现暗一明一暗三层,说明细胞膜由脂质蛋白质脂质三层组成D.吞噬细胞的吞噬作用、水分子的跨膜运输都能体现细胞膜的功能特点17.下图为吞噬细胞中溶酶体发挥作用的示意图, 相关叙述错误的是 ( )A.细菌以胞吞形式进入细胞,需要消耗能量B.溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜具有流动性C.吞噬细胞能够特异性识别并吞噬细菌,属于特异性免疫的范畴D.以囊泡的形式包裹细菌,避免细菌内有毒物质对细胞的伤害18.以下关于核酸的叙述中,错误的有( )甲流病毒由于无细胞核,所以不含核酸乳酸菌内核酸、核苷酸、碱基的种类分别为 2、8、5核酸彻底水解的产物有核苷酸、含氮碱基、五碳糖、磷酸核酸有遗传、变异、催
11、化、调节、供能等作用A. B. C. D.19.在一个新鲜萝卜中挖一凹槽,在凹槽中放入浓盐水。一第 8 页段时间后( )A.萝卜变软,凹槽中水分增多 B.萝卜变软,凹槽中水分减少C.萝卜变硬,凹槽中水分增多 D. 萝卜变硬,凹槽中水分减少 20.下图示“比较过氧化氢在不同条件下的分解实验” 。有关分析合理的是A.本实验的因变量是不同的催化剂B.本实验的无关变量有温度和酶的用量等C.1 号与 3 号,1 号与 4 号可分别构成对照实验D.分析 1 号、2 号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能21.某校利用节假日组织学生义务为糖尿病患者检测尿液,看其是否康复。下列叙述不正确的是:( )所用试
12、剂为质量浓度为 0.1 g/mL 的 NaOH 溶液和 0.01 g/mL 的 CuSO4 溶液向尿液中先加入 NaOH 溶液,摇荡均匀后,再加入 CuSO4溶液向尿液中加入试剂后,水浴加热,观察是否有紫色反应为了使结果更可信,应取等量的含有蔗糖的蒸馏水溶液为对照组A. B. C. D.22.生物技术中常用到放射性同位素示踪的方法,下列有关第 9 页叙述不正确的是( )A.用 3H 标记亮氨酸研究分泌蛋白的合成和分泌过程,可以证明各种生物膜在功能上是紧密联系的B.用 14C 标记的二氧化碳追踪光合作用中的 C 原子,可以证明 C 原子的转移途经是:二氧化碳三碳化合物糖类C.用 32P 标记的烟
13、草花叶病毒侵染烟草叶片,可以证明烟草花叶病毒的遗传物质是 RNA,而不是蛋白质D.用 18O 分别标记 H2O 和 CO2 中的氧,可以用来证明光合作用释放的氧全部来自水23.下图是同一细胞分裂不同时期的图像,据图分析可作出的判断是( )A.若按分裂的先后顺序排列,应为,共同构成了一个完整的细胞周期B.该种生物的叶肉细胞中共含有 6 个 DNA 分子C.下一细胞周期开始于图时期的结束D.图时期细胞中的中心粒移向两极24.下图 1 中的噬菌斑(白色区域),是在长满大肠杆菌(黑色)的培养基上,由一个 T2 噬菌体侵染细菌后不断裂解细菌产生的一个不长细菌的透明小圆区,它是检测噬菌体数量的重要方法之一
14、。现利用培养基培养并连续取样的方法,得到噬菌体在感染大肠杆菌后数量的变化曲线(下图 2),下列叙述错误的是( )第 10 页A.培养基中加入含 35S 或 32P 的营养物质,则放射性先在细菌中出现,后在噬菌体中出现B.曲线 ab 段,细菌内正旺盛地进行噬菌体 DNA 的复制和有关蛋白质的合成C.曲线 bc 段所对应的时间内噬菌体共繁殖了 10 代D.限制 cd 段噬菌斑数量增加的因素最可能是绝大部分细菌已经被裂解25、与高等植物细胞有丝分裂相比,下列叙述中不是动物细胞有丝分裂显著特点的是( )A、染色体经过复制后精确均分到两个子细胞中B、中心体周围发射出星射线C、在细胞分裂末期,细胞缢裂成两
15、部分D、在细胞分裂前期,两组中心粒分别移向细胞两极26、下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,不正确的是( )A、凋亡是细胞的编程性死亡,这与基因的选择性表达有关。B、个体发育过程中细胞的衰老对生物体是有害的C、细胞的凋亡对生物的个体发育、机体稳定状态的维持等有着重要作用D、癌症可以是一系列的原癌基因与抑癌基因的变异逐渐积累的结果第 11 页27.下列说法中最准确的是( )A. 每个氨基酸分子中,都只能含有一个氨基和一个羧基B. 每个氨基酸分子中,都必须至少有一个氨基与一个羧基连接在碳原子上C. 右图中,只有 4 种分子可能参与组成人体蛋白D 图中所有能参与蛋白质合成的氨基酸各一个共同组成
16、的一条短肽,其含有游离的氨基、羧基各 1 个28、下图表示雄果蝇细胞分裂过程中 DNA 含量的变化。下叙正确的是( )A、若图 1 表示减数分裂,则图 1 的 CD 段表示同源染色体分开B、若图 1 表示减数分裂,则图 1 的 BC 段一个细胞可能含有 0 个或 1 个 Y 染色体C、若两图均表示有丝分裂,则两图的 DE 段一个细胞内只含有 2 个染色体组D、若图 1 表示减数分裂、图 2 表示有丝分裂,则两图的 CD段都发生着丝点分裂29、植物的光合作用受 CO2 浓度、温度与光照强度的影响。右图为在一定 CO2 浓度和适宜温度条件下,测定某植物叶片在不同光照条件下的光合作用速度。下列有关说
17、法不正确的是( )A、在 a 点所示条件下,该植物叶肉细胞内能够产生 ATP 的第 12 页部位是细胞质基质和线粒体。B、该植物叶片的呼吸速率是 5mg/(100cm2 小时)C、在一昼夜中,将该植物叶片置于 c 点光照下 11 小时,其余 时 间置于黑暗中,则每 100cm2 叶片一昼夜中 CO2 的净吸收量为 175mgD、已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为 25和 30。若将温度提高到 30的条件下(原光照强度和 CO2浓度不变),则图中 b 点将右移,c 点将下移30.为探究 H2O2 酶对 H2O2 分解的影响,某学生的实验设计如下:制备 30%新鲜猪肝研磨液;设置实验组如
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高三 生物 模拟 摹拟 试题 整理 收拾 整顿
限制150内