大江保卫战课件.ppt

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1、大江保卫战大江保卫战 苏教版苏教版 五年级五年级 下册下册洛河中心小学洛河中心小学 任巧丽任巧丽 1、请同学们要自由读课文，、请同学们要自由读课文，要读准字音，读通句子，遇到生字要读准字音，读通句子，遇到生字以及其他难读的字词句，一定要多以及其他难读的字词句，一定要多读几遍。读几遍。 2、边读边思考，作者围绕大、边读边思考，作者围绕大江保卫战主要写了那几件事？江保卫战主要写了那几件事？风雨交加风雨交加 汹涌澎湃汹涌澎湃 一泻千里一泻千里 惊涛骇浪惊涛骇浪 惊涛拍岸惊涛拍岸 排山倒海排山倒海 万马奔腾万马奔腾 浊浪排空浊浪排空 泛滥成灾泛滥成灾 暴雨，大暴雨，一场接着一暴雨，大暴雨，一场接着一场

2、。奔腾不息的长江，转瞬间变场。奔腾不息的长江，转瞬间变成了一条暴怒的巨龙，疯狂地撕成了一条暴怒的巨龙，疯狂地撕咬着千里江堤。荆江告急！武汉咬着千里江堤。荆江告急！武汉告急！九江告急！告急！九江告急！ 在这万分危急的关头，几十万解在这万分危急的关头，几十万解放军官兵日夜兼程，朝着大江挺进。放军官兵日夜兼程，朝着大江挺进。他们和几百万人民群众一起，打响了他们和几百万人民群众一起，打响了气壮山河的大江保卫战。气壮山河的大江保卫战。 请同学们自由朗读课文第二自然请同学们自由朗读课文第二自然段，边读边思考，画出文中令你感动段，边读边思考，画出文中令你感动的词句，好好读一读，想想为什么让的词句，好好读一读

3、，想想为什么让你感动。你感动。 官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷，索性赤来回穿梭。有的为了行走快捷，索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片石割破了脚趾，脚奔跑起来。嶙峋的片石割破了脚趾，他们他们全然不顾全然不顾，心中只有一个念头：，心中只有一个念头：“大堤，保住大堤！大堤，保住大堤！”请同学们，结合课文和自己的想象，填一填：请同学们，结合课文和自己的想象，填一填： 他们全然不顾他们全然不顾 ，心中只有一个，心中只有一个念头：念头：“大堤，保住大堤！大堤，保住大堤！” 他们全然不顾他们全然不顾 肩头沉重的沙包肩头沉重的沙包 ，心中只有，心中只有一个念头：

4、一个念头：“大堤，保住大堤！大堤，保住大堤！” 他们全然不顾他们全然不顾 泥水中来回穿梭的劳累泥水中来回穿梭的劳累 ，心，心中只有一个念头：中只有一个念头：“大堤，保住大堤！大堤，保住大堤！” 他们全然不顾他们全然不顾 嶙峋的片石割破脚趾嶙峋的片石割破脚趾 ，心，心中只有一个念头：中只有一个念头：“大堤，保住大堤！大堤，保住大堤！” 他们全然不顾他们全然不顾 生命的危险生命的危险 ，心中只有一，心中只有一个念头：个念头：“大堤，保住大堤！大堤，保住大堤！” 官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷，索性赤脚奔跑起穿梭。有的为了行走快捷，索性赤脚

5、奔跑起来。嶙峋的片石割破了脚趾，他们全然不顾，来。嶙峋的片石割破了脚趾，他们全然不顾，心中只有一个念头：心中只有一个念头：“大堤，保住大堤！大堤，保住大堤！” 狂风卷着巨浪，猛烈地撕扯着堤岸。狂风卷着巨浪，猛烈地撕扯着堤岸。战士们高声喊道：战士们高声喊道：“狂风为我们呐喊！狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！”一个个一个个奋然奋然跳入水中，用自己的跳入水中，用自己的血肉之血肉之躯躯筑起了一道筑起了一道人墙。人墙。 狂风为我们呐喊！狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！巨浪为我们加油！ 站着是根伫立的桩，倒下是袋拦洪的沙！站着

6、是根伫立的桩，倒下是袋拦洪的沙！水不推，人不撤，誓与大堤共存亡！水不推，人不撤，誓与大堤共存亡！流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队！流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队！ 狂风卷着巨浪，猛烈地撕扯着堤岸。狂风卷着巨浪，猛烈地撕扯着堤岸。战士们战士们高声喊道：高声喊道：“狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！巨浪为我们加油！”一个个一个个奋然奋然跳入水中，用自跳入水中，用自己的己的血肉之躯血肉之躯筑起了一道筑起了一道人墙。人墙。经过几个小时的经过几个小时的鏖战，大堤保住了，官兵们浑身上下却是鏖战，大堤保住了，官兵们浑身上下却是伤痕累伤痕累累。累。风声雨声涛声，声声

7、震耳；风声雨声涛声，声声震耳；雨水汗水血水，水水相融。雨水汗水血水，水水相融。 面对肆虐的洪水，更显出人民子弟兵铮铮铁汉的本色。 解放军某部四连连长黄晓文正扛着麻解放军某部四连连长黄晓文正扛着麻包在稀泥中奔跑，忽然觉得脚底一阵疼痛，包在稀泥中奔跑，忽然觉得脚底一阵疼痛，抬脚一看，原来是一根铁钉扎了进去。团长抬脚一看，原来是一根铁钉扎了进去。团长见状，马上派人去找随军军医。黄晓文大声见状，马上派人去找随军军医。黄晓文大声说：说：“来不及了！来不及了！”说着，一咬牙，猛地把说着，一咬牙，猛地把铁钉一铁钉一拔拔，一股鲜血涌了出来。黄晓文随即，一股鲜血涌了出来。黄晓文随即从身上从身上扯扯下一绺布条，三

8、下两下把脚下一绺布条，三下两下把脚捆捆了个了个结实，二话没说，转身结实，二话没说，转身扛扛起地上的麻包，又起地上的麻包，又爬爬上了大堤上了大堤英雄群像（面）全景英雄群像（面）全景 课文第二自然段着重写人物众多的群课文第二自然段着重写人物众多的群体场面，属于体场面，属于“面面”的描写；第四自然段的描写；第四自然段着重写四连连长黄晓文的个人表现，属于着重写四连连长黄晓文的个人表现，属于“点点”的描写。的描写。英雄个体（点）的特写英雄个体（点）的特写英雄群像（面）全景英雄群像（面）全景 点面结合的描写，既给人以整体点面结合的描写，既给人以整体感，又可以让人很真切地了解事物的感，又可以让人很真切地了解

9、事物的具体情况。具体情况。英雄个体（点）的特写英雄个体（点）的特写在那几十个难忘的日日夜夜，在那几十个难忘的日日夜夜，有多少这样感人的事迹啊！有多少这样感人的事迹啊！ 汹涌的激流中，战士们的冲锋舟劈汹涌的激流中，战士们的冲锋舟劈波斩浪，飞向漂动的树梢，飞向灭顶的波斩浪，飞向漂动的树梢，飞向灭顶的房屋，飞向摇摇欲坠的电杆。房屋，飞向摇摇欲坠的电杆。小江珊被救小江珊被救 哪里有洪水，哪里就有哪里有洪水，哪里就有军旗飘扬军旗飘扬；哪里有危险，；哪里有危险，哪里就有哪里就有军徽闪烁军徽闪烁。滔滔。滔滔洪水中的群众，看到了洪水中的群众，看到了红红五星五星，看到了，看到了迷彩服，迷彩服，就就像看到了他们的像看到了他们的大救星大救星最可爱的人最可爱的人1 1、感情朗读课文中让你最感动的句、感情朗读课文中让你最感动的句子。子。2 2、给、给-的一封信。的一封信。要求：选择你最敬佩的一个解放军要求：选择你最敬佩的一个解放军战士给他写一封信，在信中表达出战士给他写一封信，在信中表达出你对他的崇敬之情。你对他的崇敬之情。