七年级历史学科工作总结.pdf

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1、七年级历史学科工作总结本学年，本人担任七年级历史三个班的历史教学工作， 经过一年时刻的学习和摸索， 我努力别断的超越自己。我从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际事情，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作更有打算，更有组织，更有步骤地开展。按照学校的各项要求，立脚如今，放眼以后，为使将来的工作取得更大的进步，现对本学年的教学工作作出总结， 希翼能发扬优点， 克服别脚， 总结检验教训， 继往开来， 以促进教学工作更上一层楼。一、工作事情：1、仔细备课。别但备学生而且备教材备教法，依照教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学办法，并对教学过程的程序及时刻安排都作了详细的记录， 仔

2、细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生注意力的有味教具， 课后及时对该课作出总结， 写好教学课后反思， 并仔细按搜集每课书的知识要点，归纳成集。2、增强上课技能，提高教学质量。为使说解清楚化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深入浅出。我在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易， 学得轻松，学得愉快；注意精说精练，在课堂上老师说得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；并且在每一堂课上都充分思考每一具层次的学生学习需求和学习能力， 让各个层次的学生都得到提高

3、。如今学生普遍反映喜欢上历史课，就连往常极讨厌历史的学生都乐于上课了。3、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必咨询。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的办法，并且，多听老师的课。做到边听边学，学习别人的优点，克服自己的别脚，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进自己的教学工作。4、仔细批改作业。布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到书店、到图书室去搜集资料， 对各种辅助资料进行筛选， 力求每一次练习都起到最大的效果。并且对学生的作业批改及时、仔细，分析并记录学生的作业事情，将他们在作业过程浮现的咨询题作出分类总结， 进行透切的评说，并针对有关事

4、情及时改进教学办法，做到有的放矢。5、 做好课后辅导工作， 注意分层教学。 在课后， 为别同层次的学生进行相应的辅导，以满脚别同层次的学生的需求， 幸免了一刀切的弊端， 并且加大了后进生的辅导力度。 对后进生的辅导，并别限于学习知识性的辅导， 更重要的是学习思想的辅导， 要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。6、优化教学语言，运用多媒体教学。（1）教学的语言，对学生的学习情绪有着直接的关系。用幽默、准确、精炼的语言神态进行引入、 分析教材中的内容， 往往故意想别到的效果。 如说到国民党在抗战中起到“牵制”作用时，做了一具牵绳动作进行分析其

5、满意义，学生一下子就能理解了。（2）教学的媒体是提高教学效率的一具重要手段，如小黑板、挂图、投影的运用，大大提高了教学的效率。二、学生事情：1、大部分学生学习态度仔细，能依时完成作业。2、学生学习历史的积极性大大提高，有一大部分同学对历史学科产生浓厚的兴趣。3、个别学生还没有彻底掌握学习历史的办法。4、存在的别脚是，学生的知识结构还别是很完整，对所学的知识系统还存在不少真空的部分。这些都有待未来改进。三、教学的成绩与将来努力方向：教育是爱心事业，为培养高素养的下一代， 本人时间从现实身心健康， 依照学生的个性特点去点拔引导，关于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓舞其确立正确的学习态度，积极面对人一辈子，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。经过现实日子中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念，树立崇高远大的理想。经过一学年的实践，本人基本能制定好复习打算， 并能仔细备好复习课， 培养好尖子生， 提高中等生， 帮助差生。 进一步培养了学生对历史科的学习兴趣， 教学内容完成得较好，学生成绩普遍提高了。在未来的教学工作中，要别断总结经验，力求提高自己的教学水平，力求学生成绩更上一台阶。 还要多下功夫加强对个别差生的辅导， 相信一切咨询题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！努力，努力 ，再努力！