七年级数学下册教学工作计划.pdf

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1、七年级数学下册教学工作计划七年级数学下册教学工作计划大方学校李健一、班情分析经过七年级一期的数学教学，学生大多已经适应了初中的学习及生活，七上五班的学生基础还不错，七下的内容相对也比较简单，这个学期。二、指导思想完成七年级下册数学教学任务，全面贯彻党的教育方针，积极落实数学新课程标准的改革观。通过教育教学，结合学生的实际情况，让学生亲历将实际问题转化为抽象的数学模型，并进行解释与应用的过程。使学生获得对数学知识理解的同时，强化基本计算能力和归纳的能力。培养其探索精神和创新思维。同时提高知识应用的能力，使学生的综合能力得到较大的提升。三、教材分析第五章、相交线与平行线：本章主要在第四章“图形认识

2、初步”的基础上，探索在同一平面内两条直线的位置关系：、相交、平行。本章重点：垂线的概念和平行线的判定与性质。本章难点：证明的思路、步骤、格式，以及平行线性质与判定的应用。第六章、实数：本章主要内容是平方根和立方根，并通过开平方和开立方认识了无理数，使学生对数的范围从有理数扩充到了实数，了解到实数与数轴上的点是一一对应的。第七章、平面直角坐标系：本章主要内容是平面直角坐标系及其简单的应用。本章重点：平面直角坐标系的理解与建立及点的坐标的确定。本章难点：平面直角坐标系中坐标及点的位置的确定。：本章主要学习与三角形有关的线段、角及多边形的内角和等内容。第八章、二元一次方程组：本章主要学习二元一次议程

3、（组）及其解的概念和解法与应用。本章重点：二元一次方程组的解法及实际应用。本章难点：列二元一次方程组解决实际问题。第九章、不等式与不等式组：本章主要内容是一元一次不等式（组）的解法及简单应用。本章重点：不等式的基本性质与一元一次不等式（组）的解法与简单应用。 本章难点： 不等式基本性质的理解与应用、 列一元一次不等式 （组）解决简单的实际问题。第十章、数据的收集、整理与描述：本章主要学习收集、整理和分析数据，并根据数据对调查对象作出正确的描述。本章重点：调查的意义、特点及分类，利用扇形图、频数分布直方图和频数拆线图描述数据。本章难点：绘制数据统计图及如何利用各种统计图对调查对象作出正确的描述。

4、四、教学措施提高学科教育质量的主要措施：1、认真研读新课程标准，钻研新教材，根据新课程标准，扩充教材内容，认真上课，批改作业，认真辅导，认真制作测试试卷，也让学生学会认真学习。2、兴趣是最好的老师，爱因斯坦如是说。激发学生的兴趣，给学生介绍数学家，数学史，介绍相应的数学趣题，给出数学课外思考题，激发学生的兴趣。3、引导学生积极参与知识的构建，营造民主、和谐、平等、自主、探究、合作、交流、分享发现快乐的高效的学习课堂 ，引导学生积极归纳解题规律，引导学生一题多解，多解归一，培养学生透过现象看本质，提高学生举一反三的能力，这是提高学生素质的根本途径之一，培养学生的发散思维，让学生处于一种思如泉涌的

5、状态。4、 运用新课程标准的理念指导教学， 积极更新自己脑海中固有的教育理念，不同的教育理念将带来不同的教育效果。5、开展分层教学，布置作业设置 A、B、C 三等分层布置，课堂上照顾好好、中、差在三类学生。6、进行个别辅导，优生提升能力，扎实打牢基础知识，对差生，一些关键知识，辅导差生过关，为差生以后的发展铺平道路。五、 教学进度安排周次12345678910章节5.1 相交线5.2 平行线及其判定5.3 平行线的性质5.4 平移复习6.1 平方根6.2 立方根实数7.1 平面直角坐标系7.2 坐标系方法的简单应用复习期中考试周次11121314151617181920章节8.1-8.2 二元一次方程组及解法8.3 实际问题与二元一次方程组9.1 不等式9.2 一元一次不等式9.3 一元一次不等式组10.1-10.2 统计调查和直方图复习复习期末考试