二年级数学下重难点知识.pdf
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1、重难点知识提示重难点知识提示姓名姓名一、填空。一、填空。1 1、一个数由、一个数由 4 4 个千和个千和 4 4 个一组成,这个数写作(个一组成,这个数写作() ,读作(,读作() 。( (提示:提示:4 4 个一是个一是 4 4 不是不是 1 1,这个数不能写成,这个数不能写成 4001.)4001.)2 2、用、用 6 6、7 7 和和 2 2 个个 0 0 这四个数各写出下面各数:这四个数各写出下面各数:(1 1)一个零也不读的四位数()一个零也不读的四位数() ; (2 2)只读一个零的四位数()只读一个零的四位数() ;(3 3)最大的四位数()最大的四位数() ;(4 4)最小的四
2、位数()最小的四位数() 。( (提示:提示:2 2 个个 0 0 不能理解成不能理解成 2 2 和和 0 0,不能出现,不能出现 2 2。) )3 3、 (1 1)一个加数增加)一个加数增加 9 9,另一个加数减少,另一个加数减少 9 9,它们的和(,它们的和() 。(2 2)被减数和减数都增加)被减数和减数都增加 6 6,它们的差(,它们的差() 。( (提示:这道题如果不知道变化规律,可以举例来判断。提示:这道题如果不知道变化规律,可以举例来判断。) )4 4、跳远,、跳远, (如右图,单位:)(如右图,单位:)(1 1)张全跳了()张全跳了()厘米,王勇跳了)厘米,王勇跳了()厘米。)
3、厘米。(2 2)王勇比李明多跳()王勇比李明多跳()厘米。)厘米。勇比李明多的要用勇比李明多的要用 14+1614+16。) )5 5、按右图中的方式穿珠子,从左往右数,第、按右图中的方式穿珠子,从左往右数,第1515 颗是(颗是()色;第)色;第 2222 颗是(颗是()色。)色。( (提示:这道题是提示:这道题是 5 5 个珠子一组的规律,所以用个珠子一组的规律,所以用 1515 5=35=3(组)(组) ,刚好有,刚好有 3 3 组,就是一组组,就是一组最后最后 1 1 个珠子的颜色黑色;第个珠子的颜色黑色;第 2222 个也这样计算个也这样计算 2222 5=45=4(组)(组)2 2
4、(个)(个) ,看余数是,看余数是 2 2就是一组的第就是一组的第 2 2 个白色。个白色。) )6 6、55555555 中,千位上中,千位上 5 5 是百位上是百位上 5 5 的(的()倍,千位上的)倍,千位上的 5 5 是十位上是十位上 5 5 的(的()倍,千)倍,千位上的位上的 5 5 是个位上是个位上 5 5 的(的()倍。)倍。( (提示:每个数位的数字都是提示:每个数位的数字都是 5 5,千位上的,千位上的 5 5 表示表示 50005000,百位上的,百位上的5 5 表示表示 500500,50005000 里里面有面有 1010 个个 500500,所以千位上的,所以千位上
5、的 5 5 是百位上是百位上 5 5 的的 1010 倍。同样千位上的倍。同样千位上的 5 5 表示表示 50005000,而,而十位上的十位上的 5 5 表示表示 5050,50005000 里面有里面有 100100 个个 5050,所以千位上的,所以千位上的 5 5 是十位上是十位上 5 5 的的 100100 倍。倍。最后同样得到千位上的最后同样得到千位上的 5 5 是个位上是个位上 5 5 的的 10001000 倍。倍。) )7 7、 9=59=5, 当余数最大时,当余数最大时, 被除数是被除数是 () ; 当余数最小时,当余数最小时, 被除数是被除数是 () 。( (提示:根据“
6、余数必须比除数小”提示:根据“余数必须比除数小” ,除数是,除数是 9 9,余数最大只能是,余数最大只能是 8 8,余数最小是,余数最小是 1 1,在用,在用商除数商除数+ +余数余数= =被除数,用被除数,用 5 5 9+8=539+8=53,5 5 9+1=469+1=46。) )张全王勇15214 16李明( (提示:要看懂图的意思,计算张全的要用提示:要看懂图的意思,计算张全的要用 152+14152+14,计算王勇的要用,计算王勇的要用 166+16166+16,计算王,计算王8 8、时针从、时针从 5 5 走到走到 9 9,经过(,经过()小时。分针从)小时。分针从 1212 走到
7、走到 4 4,经过了(,经过了()分。)分。( (提示:时针从提示:时针从 5 5 走到走到 9 9 走过了走过了 4 4 个大格是个大格是 4 4 小时,分针从小时,分针从 1212 走到走到 4 4 也是也是 4 4 个大格,但个大格,但不能是不能是 4 4 分,应该是分,应该是 4 4 个个 5 5 分,因为分针走过一个大格是分,因为分针走过一个大格是 5 5 分。分。) )9 9、中秋晚会从晚上、中秋晚会从晚上 8 8:2020 开始,开始,1010:0000 结束,用了(结束,用了()时()时()分。)分。( (提示:计算经历时间要用结束时刻减去开始时刻提示:计算经历时间要用结束时刻
8、减去开始时刻 1010 时时-8-8 时时 2020 分分=1=1 时时 4040 分,经历时分,经历时间只能用几时几分表示,不能用间只能用几时几分表示,不能用 1 1:4040 表示。表示。) )1010、右图的大长方形是用四个相等的小长方形拼成的,、右图的大长方形是用四个相等的小长方形拼成的,已知每个小长方形的长是已知每个小长方形的长是 15cm15cm,宽是,宽是 5cm5cm,大长方形,大长方形的长是(的长是()cmcm,宽是(,宽是()cmcm。( (提示:大长方形的长是由小长方形的一个长再加一个提示:大长方形的长是由小长方形的一个长再加一个宽,所以是宽,所以是 15+5=20cm1
9、5+5=20cm,大长方形的宽就是小长方形,大长方形的宽就是小长方形的长的长 15cm15cm。) )1111、右图是一个长方形。、右图是一个长方形。(1 1)在图中截一个最大的正方形)在图中截一个最大的正方形这个正方形的边长是(这个正方形的边长是()cmcm。 5cm 5cm(2 2)剩下的图形是()剩下的图形是()形,这个长)形,这个长 8cm 8cm方形的长是(方形的长是()cmcm,宽是(,宽是()cmcm。( (提示:在长方形里截一个最大的正方形,最好先画图。正方形的边长等于长方形的宽,提示:在长方形里截一个最大的正方形,最好先画图。正方形的边长等于长方形的宽,剩下的图形是一个长方形
10、,长方形的长相当于原来长方形的宽剩下的图形是一个长方形,长方形的长相当于原来长方形的宽 5cm5cm,宽是,宽是 8-5=3cm8-5=3cm。) )二、选择填空。二、选择填空。1 1、一个三位数减去一个三位数,差一定是(、一个三位数减去一个三位数,差一定是() 。A A、三位数、三位数 B B、两位数、两位数 C C、不确定、不确定( (提示:差可能是三位数,也可能是两位数,还有可能是一位数,所以选择提示:差可能是三位数,也可能是两位数,还有可能是一位数,所以选择 C C。) )2 2、幼儿园的张阿姨买了三辆不同的玩具汽车,幼儿园的张阿姨买了三辆不同的玩具汽车,每辆玩具汽车的价格都不同,每辆
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