陈述句改反问句.ppt





《陈述句改反问句.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《陈述句改反问句.ppt(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 句子语气平缓句子语气平缓 老师每天教我们读书、写字。像这老师每天教我们读书、写字。像这样的老师,我们喜欢他,愿意和他亲近。样的老师,我们喜欢他,愿意和他亲近。 老师每天教我们读书、写字。像老师每天教我们读书、写字。像这样的老师,我们怎能不喜欢他,怎这样的老师,我们怎能不喜欢他,怎能不愿意和他亲近呢?能不愿意和他亲近呢? 怎样叙述可以增强句子的语气,表达出同学怎样叙述可以增强句子的语气,表达出同学们对老师深深的喜爱之情?(们对老师深深的喜爱之情?(怎样改写怎样改写)在句子中加上反问词在句子中加上反问词“难道、怎能、难道、怎能、岂岂”。肯定句中肯定句中加上加上否定词否定词“不、没有不、没有”;否
2、定句否定句中去掉中去掉否定词否定词“不、没有不、没有”。 陈述句改反问句的方法:陈述句改反问句的方法:改句号为问号。改句号为问号。句末尾加上疑问词句末尾加上疑问词“吗、呢吗、呢”。1 1、种子的力量是世界上最大的。、种子的力量是世界上最大的。 2 2、游览了长城,我受到了教育。、游览了长城,我受到了教育。3 3、人的身躯不能从狗洞子里爬出。、人的身躯不能从狗洞子里爬出。改: 种子的力量 是世界上最大的改:游览了长城,我怎能不受到教育呢?改:人的身躯岂能从狗洞子里爬出呢?难道吗?不 人与山的关系日益密切,使我们感到多么的亲 切、舒服呀! (改反问句 ) 感叹句改反问句:先把感叹句改写成陈述句,然
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 陈述句 反问

限制150内