隆中对 (3).ppt

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1、 多媒体课件多媒体课件题解: 对对-回答,是诸葛亮对刘备为“信大义于天下”而问计所作的回答. 隆中隆中-当时诸葛亮隐居的地方.因而后人称它为隆中对 本文节选自 ，作者是 字 ， 朝安汉人， 家，所著 共 卷，记载三国时期 、 、 的历史。三国志三国志蜀志蜀志诸葛亮传诸葛亮传陈寿陈寿晋晋史学史学三国志三国志65魏魏 蜀蜀 吴吴承承祚祚让我们来看看诸葛亮居住过的地方让我们来看看诸葛亮居住过的地方教学目标: 1通过课文，了解当时通过课文，了解当时的天下形势，诸葛亮提出的天下形势，诸葛亮提出的政治蓝图，计谋及策略。的政治蓝图，计谋及策略。 2理解时年理解时年2727岁的诸葛岁的诸葛亮的远见卓识、极其锐

2、利亮的远见卓识、极其锐利的战略眼光。的战略眼光。乐乐 毅毅 诣诣 猖獗猖獗 沔沔 吴吴会会 殆殆 民民殷殷 存存恤恤 胄胄 箪箪 食食 度度 德德 给划横线的字注音给划横线的字注音yueyichangjuemiankuaidaiyinxuzhoudanduo 课文结构全文大致分四部分：全文大致分四部分：第一部分（第第一部分（第1段）按传记的一般体例写主人公年轻时代段）按传记的一般体例写主人公年轻时代的事情，着重表现诸葛亮的抱负，为下文写他的天才预的事情，着重表现诸葛亮的抱负，为下文写他的天才预见张本，其余无关的细节则一概略去。见张本，其余无关的细节则一概略去。第二部分（第第二部分（第2段）写徐

3、庶向刘备推荐诸葛亮，这件事本段）写徐庶向刘备推荐诸葛亮，这件事本来也有一个复杂的过程，但作者只写徐庶对诸葛亮的赞来也有一个复杂的过程，但作者只写徐庶对诸葛亮的赞语和向刘备提出语和向刘备提出“枉驾顾之枉驾顾之”的建议，由此引出刘备的建议，由此引出刘备“三顾茅庐三顾茅庐”一事，从侧面烘托了诸葛亮的才能。一事，从侧面烘托了诸葛亮的才能。第三部分（第第三部分（第3至至5段）写刘备问计，诸葛亮对策。这是段）写刘备问计，诸葛亮对策。这是全文的重点，刘备怎样问、诸葛亮怎样答，都写得相当全文的重点，刘备怎样问、诸葛亮怎样答，都写得相当详细，充分表现了诸葛亮的天才预见。详细，充分表现了诸葛亮的天才预见。第四部分

4、（第第四部分（第6段）是刘备以段）是刘备以“鱼之有水鱼之有水”为喻，说明诸为喻，说明诸葛亮对于他的重要性，也是从侧面烘托诸葛亮的才能。葛亮对于他的重要性，也是从侧面烘托诸葛亮的才能。隆中对本文结构本文结构隆隆中中对对一、诸葛亮青年时代之事一、诸葛亮青年时代之事二、徐庶推荐诸葛亮二、徐庶推荐诸葛亮三、三、刘刘 备备 问问 计计诸葛亮对策诸葛亮对策抱负抱负 作铺垫作铺垫侧面烘托侧面烘托四、孤之有孔明，犹鱼之有水也四、孤之有孔明，犹鱼之有水也侧面烘托侧面烘托1、不具备向东或向北、不具备向东或向北2、夺取荆、益州二州，、夺取荆、益州二州，3、修明内政，联吴抗曹、修明内政，联吴抗曹未未出出茅茅庐庐而而知

5、知天天下下三三分分发展的可能性发展的可能性作为根基作为根基隆中对 亮亮躬躬耕耕陇亩陇亩，好为好为梁父吟梁父吟。身长。身长八尺，八尺，每自每自比于管仲、乐毅，比于管仲、乐毅，时人时人莫之莫之许许也。也。惟惟博陵崔州平，颖川徐庶元直与亮友博陵崔州平，颖川徐庶元直与亮友善，善，谓为信然谓为信然。 亲自亲自经常经常只有只有说是确实这样说是确实这样喜欢唱喜欢唱田地田地赞许赞许当时的人当时的人隆中对 亮躬耕陇亩，亮躬耕陇亩，好为好为梁父吟梁父吟。身高八尺，每自身高八尺，每自比于管仲、乐毅，比于管仲、乐毅，时人莫之许也。时人莫之许也。惟博陵崔州平、惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与颍川徐庶元直与亮友善，谓为信亮友

6、善，谓为信然。然。 诸葛亮亲自耕种田诸葛亮亲自耕种田地，喜爱吟唱地，喜爱吟唱梁父梁父吟吟。他身高八尺，。他身高八尺，常常把自己与管仲、常常把自己与管仲、乐毅相比，当时的人乐毅相比，当时的人没有谁承认这一点。没有谁承认这一点。只有博陵崔州平，颖只有博陵崔州平，颖川的徐庶徐元直跟他川的徐庶徐元直跟他交情很好，说是确实交情很好，说是确实这样。这样。隆中对注意以下词语的解释。注意以下词语的解释。躬躬陇亩陇亩好好每每时时莫之许莫之许友善友善谓谓信然信然亲自。亲自。田地。田地。喜欢。喜欢。常常。常常。当时。当时。就是就是“莫许之莫许之”。许，承认。许，承认。友好。友好。认为。认为。确实这样。确实这样。隆中

7、对第一段：简介诸葛亮的身份以及他远大的抱负。第一段：简介诸葛亮的身份以及他远大的抱负。（为什么交待这个？（为什么交待这个？与与陈涉世家陈涉世家联系：联系：写人物传记首先要交待身份，符合传记的写写人物传记首先要交待身份，符合传记的写法。法。为下文作铺垫。为下文作铺垫。）诸葛亮诸葛亮“每自比于管仲、乐毅每自比于管仲、乐毅”说明他什说明他什么？么？说明他志向远大，自认为有出将入相说明他志向远大，自认为有出将入相的才能。的才能。 为什么为什么“时人莫之许时人莫之许”，只有崔州平和徐庶，只有崔州平和徐庶“谓为信然谓为信然”？因为当时人们还不了解他，因为当时人们还不了解他，只有跟他十分友好的朋友才知道他确

8、有出将入只有跟他十分友好的朋友才知道他确有出将入相的才能。相的才能。 时先主时先主屯屯新野。徐庶见先主。先主新野。徐庶见先主。先主器器之。之。谓谓先主曰：先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将诸葛孔明者，卧龙也，将军军岂岂愿见之乎？愿见之乎？”先主曰：先主曰：“君与君与俱俱来。来。”庶庶曰：曰：“此人可此人可就就见，不可见，不可屈致屈致也。将军宜也。将军宜枉枉驾驾顾顾之。之。”难道难道靠近靠近,指登门指登门.器重器重驻扎驻扎委屈招来委屈招来（之）一起（之）一起隆中对委屈委屈拜访拜访对对说。说。 时先主屯新野。时先主屯新野。徐庶见先主，先主徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，

9、卧诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见龙也，将军岂愿见之乎？之乎？”先主曰：先主曰：“君与俱来。君与俱来。”庶庶曰：曰：“此人可就见，此人可就见，不可屈致也。将军不可屈致也。将军宜枉驾顾之。宜枉驾顾之。” 当时刘备驻军在新当时刘备驻军在新野。徐庶拜见刘备，野。徐庶拜见刘备，刘备很器重他，徐庶刘备很器重他，徐庶对刘备说：对刘备说：“诸葛孔诸葛孔明，是卧龙啊，将军明，是卧龙啊，将军可愿意见他吗？可愿意见他吗？”刘刘备说：备说：“您和他一起您和他一起来吧。来吧。”徐庶说：徐庶说：“这个人只能到他那这个人只能到他那里去拜访，不能委屈里去拜访，不能委屈他，召他上门来，您他，召他上门来，您应当屈身去拜访他。应当

10、屈身去拜访他。”隆中对注意以下词语的解释。注意以下词语的解释。屯屯器器谓谓曰曰与俱来与俱来就见就见屈致屈致枉枉驾驾顾顾驻军防守。驻军防守。器重、重视。器重、重视。对对说。说。与（之）俱来。俱。一起。与（之）俱来。俱。一起。到那里拜访。就，接近，趋向。到那里拜访。就，接近，趋向。委屈（他）召他来。致，招致。委屈（他）召他来。致，招致。委屈。委屈。车马，借车马指刘备。车马，借车马指刘备。拜访。拜访。隆中对第二段：写徐庶向刘备推荐诸葛亮。第二段：写徐庶向刘备推荐诸葛亮。诸葛亮为什么只可诸葛亮为什么只可“就见就见”“”“不可屈致不可屈致”？ 有才能的人往往恃才自傲，如果不够有才能的人往往恃才自傲，如果

11、不够尊重地请他，他肯定不会来。尊重地请他，他肯定不会来。亲自前往拜亲自前往拜访，才能显示思贤若渴，才能表现对人才的访，才能显示思贤若渴，才能表现对人才的尊重。尊重。 （通过徐庶的话侧面烘托诸葛亮的才能。）（通过徐庶的话侧面烘托诸葛亮的才能。） 由是由是先主遂先主遂诣诣亮，亮，凡凡三往，三往，乃乃见。因屏见。因屏人，曰：人，曰：“汉室汉室倾颓倾颓，奸臣，奸臣窃命窃命，主上蒙尘。，主上蒙尘。孤不孤不度度德量力，欲德量力，欲信信大义于天下，而智术大义于天下，而智术浅短，遂浅短，遂用用猖獗猖獗，至于今日。然志犹未，至于今日。然志犹未已已，君，君谓谓计计将将安安出？出？”拜见拜见崩溃崩溃估计估计才才总共

12、总共窃取皇帝的命令窃取皇帝的命令通通”伸伸”,伸张伸张 停止停止隆中对因此因此因此因此 失败失败计策计策 怎么怎么由是先主遂诣亮，凡由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人三往，乃见。因屏人曰：曰：“汉室倾颓，奸汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术大义于天下，而智术短浅，遂用猖獗，至短浅，遂用猖獗，至于今日。然志犹未已，于今日。然志犹未已，君谓计将安出？君谓计将安出？” 于是刘备就去拜访诸葛亮，共于是刘备就去拜访诸葛亮，共去了三次，才见到。刘备于是去了三次，才见到。刘备于是叫旁边的人避开，说：叫旁边的人避开，说：“汉朝汉朝的天下崩溃

13、，奸臣窃取了政权，的天下崩溃，奸臣窃取了政权，皇上逃难出奔。我没有估量自皇上逃难出奔。我没有估量自己的德行，衡量自己的力量，己的德行，衡量自己的力量，想要在天下伸张大义，但是自想要在天下伸张大义，但是自己的智谋浅短、办法很少，终己的智谋浅短、办法很少，终于因此失败，造成今天这个局于因此失败，造成今天这个局面。但是我的志向还没有罢休，面。但是我的志向还没有罢休，您说该采取怎样的计策呢？您说该采取怎样的计策呢？” 隆中对注意以下词语的解释。注意以下词语的解释。由是由是遂遂诣诣凡凡乃见乃见因因屏屏汉室汉室倾颓倾颓因此。因此。于是，就。于是，就。去，到。这里是拜访的意思。去，到。这里是拜访的意思。总共

14、。总共。才见到。才见到。于是。于是。这里是命人退避的意思。这里是命人退避的意思。指汉朝。指汉朝。崩溃、衰败。崩溃、衰败。隆中对奸臣奸臣窃命窃命孤孤度德量力度德量力信信指董卓、曹操先后专权。指董卓、曹操先后专权。盗用皇帝的命令。盗用皇帝的命令。古代王侯的自称。这里是刘备自称。古代王侯的自称。这里是刘备自称。 衡量（自己的）德行（能衡量（自己的）德行（能否服人）估计（自己的）否服人）估计（自己的）力量（能否）胜过人。力量（能否）胜过人。通通“伸伸”，伸张。，伸张。隆中对遂遂用用猖蹶猖蹶已已计计安安就。就。因此。因此。这里是失败的意思。这里是失败的意思。停止，罢休。停止，罢休。计策。计策。疑问代词，

15、怎么。疑问代词，怎么。隆中对第三段：写刘备三顾茅庐问策。第三段：写刘备三顾茅庐问策。（“三顾茅庐三顾茅庐”为什么不详细介绍？为什么不详细介绍？隆中的对策才是要点，这样安排详隆中的对策才是要点，这样安排详略得当。）略得当。） 亮答曰：亮答曰：“自董卓已来，豪杰自董卓已来，豪杰并并起，跨州起，跨州郡者不可郡者不可胜胜数。曹操比于袁绍，则名微而众数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能寡，然操遂能克克绍，以弱为强者，绍，以弱为强者，非惟非惟天时，天时，抑抑亦人亦人谋谋也。今操已拥百万之众，也。今操已拥百万之众，挟挟天子而天子而令令诸侯，此诸侯，此诚诚不可与不可与争锋争锋。一起一起尽尽战胜战胜谋划谋划

16、确实确实挟持挟持,控制控制隆中对已，通已，通“以以”不仅不仅而且而且号令号令争强，争胜争强，争胜亮答曰：亮答曰：“自董卓自董卓已来，豪杰并起，已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此天子而令诸侯，此诚不可与争锋。诚不可与争锋。 诸葛亮回答道：诸葛亮回答道：“自董卓篡权自董卓篡权以来，各地豪杰纷纷起兵，占以来，各地豪杰纷纷起兵，占据几个州郡的数不胜数。曹操据几个州郡的数不胜数

17、。曹操与袁绍相比，名声小，兵力少，与袁绍相比，名声小，兵力少，但是曹操能够战胜袁绍，从弱但是曹操能够战胜袁绍，从弱小变为强大，不仅是时机好，小变为强大，不仅是时机好，而且也是人的谋划得当。现在而且也是人的谋划得当。现在曹操已拥有百万大军，挟制皇曹操已拥有百万大军，挟制皇帝来号令诸侯，这的确不能与帝来号令诸侯，这的确不能与他较量。他较量。 隆中对注意以下词语的解释。注意以下词语的解释。已来已来不可胜数不可胜数众寡众寡非惟非惟，抑亦，抑亦谋谋挟挟令令诸侯诸侯争锋争锋已，通已，通“以以”数也数不清。胜，尽。数也数不清。胜，尽。人少。意思是兵力薄弱。人少。意思是兵力薄弱。不仅不仅而且而且筹划（得当）筹

18、划（得当）挟持，控制。挟持，控制。号令。号令。这里指当时割据一方的军阀。这里指当时割据一方的军阀。争强，争胜。争强，争胜。隆中对孙权据有江东，已历三世，国险而民孙权据有江东，已历三世，国险而民附附，贤能，贤能为为之用，此可以为之用，此可以为援援而不可而不可图图也。荆州北据汉、也。荆州北据汉、沔，沔，利尽利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此武之国，而其主不能守，此殆殆天所以天所以资资将军，将军，将军将军岂岂有意乎？有意乎？依附依附被被谋取谋取大概大概隆中对外援外援物资物资 全部取得全部取得资助，给予资助，给予是否是否孙权据有江东，孙权据有江

19、东，已历三世，国险已历三世，国险而民附，贤能为而民附，贤能为之用，此可以为之用，此可以为援而不可图也。援而不可图也。荆州北据汉、沔，荆州北据汉、沔，利尽南海，东连利尽南海，东连吴会，西通巴、吴会，西通巴、蜀，此用武之国，蜀，此用武之国，而其主不能守，而其主不能守，此殆天所以资将此殆天所以资将军，将军岂有意军，将军岂有意乎？乎？孙权占据江东，已经历了三孙权占据江东，已经历了三代，地势险要，民众归附，代，地势险要，民众归附，有才能的人被他重用，孙权有才能的人被他重用，孙权这方面可以把他结为外援，这方面可以把他结为外援，而不可谋取他。荆州的北面而不可谋取他。荆州的北面控制汉、沔二水，一直到南控制汉、

20、沔二水，一直到南海的物资都能得到，东面连海的物资都能得到，东面连接吴郡和会稽郡，西边连通接吴郡和会稽郡，西边连通巴、蜀二郡，这是兵家必争巴、蜀二郡，这是兵家必争的地方，但是他的主人刘表的地方，但是他的主人刘表不能守住，这地方大概是老不能守住，这地方大概是老天用来资助将军的，将军难天用来资助将军的，将军难道没有占领的意思吗？道没有占领的意思吗？隆中对国险而民附国险而民附援援图图利利尽尽此用武之国此用武之国殆殆地势险要，民众归附。地势险要，民众归附。外援。外援。谋取。谋取。物资。物资。全部取得全部取得这是用兵之地。意思是这是用兵之地。意思是兵家必争之地。兵家必争之地。大概。大概。隆中对益州益州险塞

21、险塞，沃野千里，天府之土，高祖，沃野千里，天府之土，高祖因因之以之以成成帝业。刘璋帝业。刘璋暗弱暗弱，张鲁在北，民，张鲁在北，民殷殷国富而不知国富而不知存恤存恤。智能之士思得明君。智能之士思得明君。险要的地方险要的地方凭借凭借兴旺富裕兴旺富裕昏庸懦弱昏庸懦弱爱惜爱惜隆中对成就，创建成就，创建益州险塞，沃益州险塞，沃野千里，天府野千里，天府之土，高祖因之土，高祖因之以成帝业。之以成帝业。刘璋暗弱，张刘璋暗弱，张鲁在北，民殷鲁在北，民殷国富而不知存国富而不知存恤，智能之士恤，智能之士思得明君。思得明君。益州有险要的关塞，有广益州有险要的关塞，有广阔肥沃的土地，是自然条阔肥沃的土地，是自然条件优越，

22、物产丰饶，形势件优越，物产丰饶，形势险固的地方，汉高祖凭着险固的地方，汉高祖凭着这个地方而成就帝王业绩这个地方而成就帝王业绩的。益州牧刘璋昏庸懦弱，的。益州牧刘璋昏庸懦弱，张鲁在北面占据汉中，人张鲁在北面占据汉中，人民兴旺富裕、国家强盛，民兴旺富裕、国家强盛，但他不知道爱惜人民。有但他不知道爱惜人民。有智谋才能的人都想得到贤智谋才能的人都想得到贤明的君主。明的君主。隆中对资资险塞险塞天府之土天府之土因因成成暗弱暗弱殷殷存恤存恤资助，给予。资助，给予。地势险要。地势险要。指自然条件优越，物产丰指自然条件优越，物产丰饶，形势险固的地方。饶，形势险固的地方。依靠。依靠。成就，创建。成就，创建。昏庸懦

23、弱。昏庸懦弱。兴旺富裕。兴旺富裕。爱抚、爱惜。爱抚、爱惜。隆中对将军既帝室之将军既帝室之胄胄，信义信义著于四海，著于四海，总揽总揽英雄，英雄，思贤若渴，若思贤若渴，若跨跨荆、益，保其荆、益，保其岩阻岩阻，西和诸，西和诸戎，南戎，南抚抚夷越，外结好孙权，内夷越，外结好孙权，内修政理修政理；天下；天下有变，则命一上将有变，则命一上将将将荆州之军以向宛、洛，将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓军身率益州之众出于秦川，百姓孰孰敢不敢不箪食壶箪食壶浆浆以迎将军乎？以迎将军乎？诚如是诚如是，则霸业可成，汉室可，则霸业可成，汉室可兴矣。兴矣。”后代后代占据占据安抚安抚带领带领（用）箪盛着饭食

24、（用）壶装着酒（用）箪盛着饭食（用）壶装着酒险要的地方险要的地方隆中对诚信仁义诚信仁义广泛地罗致广泛地罗致治理治理 政治政治谁谁确实像这样确实像这样将军既帝室之胄，信将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政外结好孙权，内修政理；天下有变，则命理；天下有变，则命一上将将荆州之军以一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如以迎将军者乎？诚如是，则霸业可

25、成，汉是，则霸业可成，汉室可兴矣。室可兴矣。”将军您既然是汉朝皇帝的后代，威将军您既然是汉朝皇帝的后代，威信和义气闻名于天下，广泛地罗致信和义气闻名于天下，广泛地罗致英雄，想得到贤能的人如同口渴一英雄，想得到贤能的人如同口渴一般，如果占据了荆州、益州，凭借般，如果占据了荆州、益州，凭借两州险要的地势，西面和各族和好，两州险要的地势，西面和各族和好，南面安抚各族，对外跟孙权结成联南面安抚各族，对外跟孙权结成联盟，对内改善国家政治；天下形势盟，对内改善国家政治；天下形势如果发生了变化，就派一名上等的如果发生了变化，就派一名上等的将军率领荆州的军队向南阳、洛阳将军率领荆州的军队向南阳、洛阳进军，将军

26、您亲自率领益州的军队进军，将军您亲自率领益州的军队出击秦川，老百姓谁敢不用竹篮盛出击秦川，老百姓谁敢不用竹篮盛着饭食，用壶装着酒来欢迎您呢？着饭食，用壶装着酒来欢迎您呢？如果真的做到这样，那么汉朝的政如果真的做到这样，那么汉朝的政权就可以复兴了。权就可以复兴了。” 隆中对胄胄信义信义著著总揽总揽岩阻岩阻戎戎夷越夷越后代。后代。诚信仁义。诚信仁义。显明。显明。广泛地罗致。揽，这里有招广泛地罗致。揽，这里有招致的意思。致的意思。险阻，指形势险要的地方。险阻，指形势险要的地方。古时对我国西部各族的称呼。古时对我国西部各族的称呼。这里泛指我国南部各族。这里泛指我国南部各族。隆中对修修政理政理身身箪食壶

27、浆箪食壶浆诚如是诚如是日日治理。治理。政治。政治。亲自。亲自。用箪（盛着）粮食，用箪（盛着）粮食，用壶（装着）酒水。用壶（装着）酒水。“箪箪”和和“壶壶”是名词作是名词作状语，表工具。状语，表工具。箪，用箪。箪，用箪。壶，用水壶。壶，用水壶。确实像这样。确实像这样。一天天。一天天。隆中对第四段：写隆中对策。第四段：写隆中对策。 拥百万之众拥百万之众军事优势军事优势 挟天子而令诸侯挟天子而令诸侯政治优势政治优势 已历三世已历三世地位巩固地位巩固 国险国险地理险要地理险要 民附，贤能为之用民附，贤能为之用政治优势政治优势 用武之国用武之国地理：交通便利（易攻难守）地理：交通便利（易攻难守） 其主不

28、能守其主不能守政治形势政治形势 （既不会用兵，又不会用人）（既不会用兵，又不会用人） 天府之土天府之土地势险要地势险要 政治形势：暗弱（民殷国富而不知存恤，政治形势：暗弱（民殷国富而不知存恤， 智能之士思得明君。）智能之士思得明君。）此诚不可与争锋此诚不可与争锋此可以为援而不可图也此可以为援而不可图也可争，但作为根据地可争，但作为根据地不保险。不保险。可图，作为根据地可图，作为根据地曹操曹操孙权孙权荆州荆州刘表刘表益州益州刘璋刘璋 先主曰：先主曰：“善！善！”于是与亮于是与亮情情好好日日密。密。 关羽、张飞等不悦，先主关羽、张飞等不悦，先主解解之曰：之曰：“孤之有孔明，孤之有孔明，犹犹鱼之有水

29、也。愿诸君勿鱼之有水也。愿诸君勿复言。复言。”羽飞乃止。羽飞乃止。感情感情解释解释好象好象一天天一天天隆中对先主曰：先主曰：“善！善！”于是于是与亮情好日密。与亮情好日密。 关羽、张飞关羽、张飞等不悦，先主等不悦，先主解之曰：解之曰：“孤孤之有孔明，犹之有孔明，犹鱼之有水也。鱼之有水也。愿诸君勿复愿诸君勿复言。言。”羽、飞羽、飞乃止。乃止。刘备说：刘备说：“好！好！”从从此同诸葛亮的情谊一此同诸葛亮的情谊一天天地深厚了。天天地深厚了。 关羽、张飞等人不高关羽、张飞等人不高兴了，刘备劝解他们兴了，刘备劝解他们说：说：“我有了孔明，我有了孔明，就像鱼得到水一样。就像鱼得到水一样。希望你们不要再说什

30、希望你们不要再说什么了。么了。”关羽、张飞关羽、张飞才平静下来。才平静下来。隆中对朗读第三段，思考：诸葛亮为什么认为刘备能够实现隆诸葛亮为什么认为刘备能够实现隆中对的战略思想？中对的战略思想？p帝室之胄帝室之胄p思贤若渴思贤若渴凡三往，乃见凡三往，乃见因屏人因屏人p信义著于四海信义著于四海曹操据北方，兵力雄厚，挟天子以曹操据北方，兵力雄厚，挟天子以令诸侯，不可与争锋令诸侯，不可与争锋孙权据江东，已经三世，国险民附孙权据江东，已经三世，国险民附可以为援可以为援刘表据荆州用武之国，不能守刘表据荆州用武之国，不能守刘璋据益州险塞，暗弱刘璋据益州险塞，暗弱,刘备帝室之胄，信义著于四海，思刘备帝室之胄，

31、信义著于四海，思贤如渴贤如渴天下形势天下形势思考：思考： 1、诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是什么？诸葛亮、诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是什么？诸葛亮为达到这个目的提出了什么战略方针？根据是什么？为达到这个目的提出了什么战略方针？根据是什么？ 2 、对诸葛亮的这番话，刘备是什么态度？从这番、对诸葛亮的这番话，刘备是什么态度？从这番话看，应怎样评价诸葛亮？话看，应怎样评价诸葛亮？蓝图蓝图： 方针方针：根据根据：“霸业可成霸业可成 ” “汉室可兴汉室可兴”“西和诸戎，南抚夷越，外接结好孙权，内修政理西和诸戎，南抚夷越，外接结好孙权，内修政理”占据占据荆州荆州和和益州益州的的必要性和可能性必要性和可能性诸

32、葛亮是个有卓越政治才能的人诸葛亮是个有卓越政治才能的人刘备刘备曹操曹操孙权孙权 3、在对前景形势的分析中，诸、在对前景形势的分析中，诸葛亮特别强调了什么因素的作用？你葛亮特别强调了什么因素的作用？你是从哪些语句中可以看出来的？是从哪些语句中可以看出来的？特别强调了特别强调了“人谋人谋”的作用的作用非惟天时，抑亦人谋也非惟天时，抑亦人谋也 贤能为之用贤能为之用总揽英雄总揽英雄4、结合具体语句，分析刘备和诸葛亮这两个人的、结合具体语句，分析刘备和诸葛亮这两个人的人物形象。人物形象。5、结尾写、结尾写“关羽、张飞等不悦关羽、张飞等不悦”有什么作用？有什么作用？ 是一个思贤若渴、以复兴汉室为己任的英雄

33、形象是一个思贤若渴、以复兴汉室为己任的英雄形象 刘备刘备： 是一个自视甚高、富有雄才大略的谋臣形象是一个自视甚高、富有雄才大略的谋臣形象诸葛亮诸葛亮： 引出刘备对诸葛亮的评价，说明他的引出刘备对诸葛亮的评价，说明他的“自比自比”并非虚并非虚夸，从侧面突出了诸葛亮的杰出才能；同时照应了前文，使夸，从侧面突出了诸葛亮的杰出才能；同时照应了前文，使文章显得结构严谨。文章显得结构严谨。二、翻译下面的句子，并注意划线字的读音和意思。1孤不孤不度度德量力，欲信大义于天下，而德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，智术浅短，遂遂用猖蹶，至于今日。用猖蹶，至于今日。我没有正确估价自己的德行和能力，想我没有正确估价

34、自己的德行和能力，想要为天下伸张正义，但是我的智谋有限，要为天下伸张正义，但是我的智谋有限，所以一再失败，直至现在。所以一再失败，直至现在。度，估计。遂，于是、就。度，估计。遂，于是、就。隆中对2今操已拥百万之众，今操已拥百万之众，挟挟天子而令诸侯，天子而令诸侯，此此诚诚不可与争锋。不可与争锋。现在曹操已经拥有上百万的兵力，挟持天子来命令诸侯各国，（我们）的确不能与之争强夺势。挟，挟持、控制。诚，的确。隆中对3此人可此人可就就见，不可见，不可屈屈致也。将军宜致也。将军宜枉枉驾驾顾顾之。之。这个人值得登门拜访，不应该委屈他前来。这个人值得登门拜访，不应该委屈他前来。将军（指刘备）应该屈尊亲自前去

35、拜访。就，将军（指刘备）应该屈尊亲自前去拜访。就，接近。接近。枉，委屈。顾，看望。枉，委屈。顾，看望。隆中对4百姓孰敢不百姓孰敢不箪箪食食壶壶浆以迎将军者乎？浆以迎将军者乎？老百姓谁敢不用竹筐盛着食物、用壶装老百姓谁敢不用竹筐盛着食物、用壶装着水来迎接将军你呢？着水来迎接将军你呢？箪，名词用做状语，用竹筐盛着食物。箪，名词用做状语，用竹筐盛着食物。壶，名词用做状语，用水壶装着水酒。壶，名词用做状语，用水壶装着水酒。隆中对课文理解课文理解 诸葛亮的形势分析 未出茅庐而知天下 隆中对1诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是什么？诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是 “霸业可成，汉室可兴霸

36、业可成，汉室可兴”。 (宏伟目标宏伟目标)隆中对2诸葛亮的主要对策是什么？西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川。宛、洛，将军身率益州之众出于秦川。隆中对这个策略是诸葛亮根据哪几个方面的分析得出这个策略是诸葛亮根据哪几个方面的分析得出?第一，在当时的条件下，刘备完全不具备向北第一，在当时的条件下，刘备完全不具备向北或向东发展的可能性。或向东发展的可能性。 第二，刘备应当首先夺取荆、益二州，作为建第二，刘备应当首先夺取荆、益二州，作为建立立“霸业霸业”

37、的根基。的根基。 第三，夺取荆、益之后，应当一方面修明内政，第三，夺取荆、益之后，应当一方面修明内政，跟西南少数民族和睦相处，建立巩固的战略后跟西南少数民族和睦相处，建立巩固的战略后方；另一方面联合孙权，把曹操集团孤立起来，方；另一方面联合孙权，把曹操集团孤立起来，使它两面受敌，这样形势就会发生有利于我的使它两面受敌，这样形势就会发生有利于我的变化。变化。隆中对诸葛亮的这番对策，从当时的历史条件来看，诸葛亮的这番对策，从当时的历史条件来看，是完全可行的。值得注意的是，他在对形势前是完全可行的。值得注意的是，他在对形势前景的分析中，特别强调了景的分析中，特别强调了“人谋人谋”的作用。例的作用。例

38、如谈到曹操集团的如谈到曹操集团的“以弱为强以弱为强”，就着重指出：，就着重指出：“非惟天时，抑亦人谋也。非惟天时，抑亦人谋也。”又指出孙权集团又指出孙权集团地位的巩固，也跟地位的巩固，也跟“贤能为之用贤能为之用”有关。最后有关。最后又向刘备提出又向刘备提出“总揽英雄总揽英雄”的建议。这就表明：的建议。这就表明：尽管刘备目前处境艰难，但只要尽管刘备目前处境艰难，但只要“人谋人谋”得当，得当，成霸业、兴汉室的愿望还是可以实现的。成霸业、兴汉室的愿望还是可以实现的。隆中对思考：思考：全文全文6 6个自然段可分为三部个自然段可分为三部分，怎样分？三部分是按什么顺分，怎样分？三部分是按什么顺序排列的？序

39、排列的？一（一（1-3）记述诸葛亮的出身志向，）记述诸葛亮的出身志向，并从侧面表现他的才华和清高。并从侧面表现他的才华和清高。 二（二（4）诸葛亮在分析军阀割据的基）诸葛亮在分析军阀割据的基 础上提出对策。文章的主体。础上提出对策。文章的主体。三（三（5-6）通过刘备的评价再次赞）通过刘备的评价再次赞诸葛亮的才华。诸葛亮的才华。“对对”之前之前“对对”之之时时“对对”之后之后时间顺序时间顺序隆中对请思考：作者是怎样描绘诸葛亮这一人物形象的？隆中对 1 1、诸葛亮、诸葛亮“每自比于管仲、乐每自比于管仲、乐毅毅”说明他什么？说明他什么？ 说明他志向远大，自认为有出说明他志向远大，自认为有出将入相的

40、才能。将入相的才能。 隆中对隆中对 2.诸葛孔明者，卧龙也诸葛孔明者，卧龙也3.此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。判断句。卧龙；比喻隐居未仕的干才。判断句。卧龙；比喻隐居未仕的干才。诸葛孔明，是一条隐伏的龙啊！诸葛孔明，是一条隐伏的龙啊！这个人只能登门求见，不能降低他的身份把他召来。您倒应这个人只能登门求见，不能降低他的身份把他召来。您倒应该降低身份去拜访他。该降低身份去拜访他。（指点见诸葛亮的方法，于此可见诸葛亮的清高不俗。（指点见诸葛亮的方法，于此可见诸葛亮的清高不俗。4、三顾茅庐由是先主遂诣亮，由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。凡三往，乃见。求见

41、如此不易，求见如此不易，可见其人不俗。可见其人不俗。表现诸葛亮不是表现诸葛亮不是追名逐利之人追名逐利之人隆中对5、隆中对策 表现了诸葛表现了诸葛亮的远见卓识亮的远见卓识和杰出才能。和杰出才能。隆中对知己知彼，则百战不殆知己知彼，则百战不殆天时、地利、人和天时、地利、人和隆中对知己知己知彼知彼，则百战不殆，则百战不殆曹操：曹操：占有占有“天时天时”因素：因素： 政治优势政治优势 军事优势军事优势 己方战略己方战略 不可与争锋不可与争锋已克绍（统一了黄河已克绍（统一了黄河流域）；拥百万之众。流域）；拥百万之众。抑亦人谋也；挟天抑亦人谋也；挟天子而令诸侯；子而令诸侯；隆中对知己知己知彼知彼，则百战不

42、殆，则百战不殆占有占有“地利、人和地利、人和”因因素素 对方优势：对方优势： 己方战略己方战略孙权：孙权：据有江东已历三世，据有江东已历三世，国险民附，贤能为之国险民附，贤能为之用。用。可以为援，不可图可以为援，不可图. .隆中对知己知己知彼，则百战不殆知彼，则百战不殆帝室之胄，信义之士。帝室之胄，信义之士。 占据荆益，易守难攻占据荆益，易守难攻; ;取得取得外援，抚民养兵；偏安一外援，抚民养兵；偏安一隅，以待时机。隅，以待时机。 成霸业，兴汉室成霸业，兴汉室 优势：优势： 战略：战略：目标：目标：隆中对知己知己知彼知彼，则百战不殆，则百战不殆可图：可图：荆州：荆州：地理位置优越，资源丰地理位

43、置优越，资源丰富，交通方便；其主不能守。富，交通方便；其主不能守。益州：益州：地势险要，土地肥沃，地势险要，土地肥沃，条件优越；其主昏庸。条件优越；其主昏庸。隆中对 谓谓为信然为信然( )( ) 谓谓先主曰先主曰( )( ) 然志犹未然志犹未已已( )( ) 自董卓自董卓已已来来( )( ) 已已历三世历三世( )( )认为认为对对说说停止停止通通“以以”，以来，以来已经已经 词语归纳词语归纳隆中对谓谓已已谓为谓为信信然然( )( )信信义著于四海义著于四海( )( )欲欲信信大义于天下大义于天下( )( )谓为信谓为信然然( )( )然然志犹未已志犹未已( )( )遂遂用用猖蹶猖蹶( )(

44、)贤能为之贤能为之用用( )( )此此用用武之国武之国 ( )( )确实确实诚信诚信通通“伸伸”，伸张，伸张这样这样但是但是因此因此利用利用运用运用隆中对信信然然用用 则命一上则命一上将将( )( )将将荆州之军荆州之军( )( )君谓计君谓计将将安出安出( )( )因因屏人曰屏人曰 ( )( )高祖高祖因因之之( )( )自比自比于于猖管仲、乐毅猖管仲、乐毅( )( )欲信大义欲信大义于于天下天下 ( )( )出出于于秦川秦川 ( )( )将军将军率领，统领率领，统领应该应该于是，就于是，就遵循遵循和和在，介词在，介词从从隆中对将将因因于于 好好为为梁父吟梁父吟( )( )谓谓为为信然信然(

45、 )( )以弱以弱为为强者强者( )( )贤能贤能为为之用（之用（ ）欲欲信大义于天下信大义于天下( )( )从民从民欲欲也也( )( )唱唱是是变变被，介词被，介词想想心愿心愿隆中对为为欲欲拜访拜访照顾照顾“凡凡三往三往”（古义：（古义： 今义：今义： ） 平常的平常的隆中对“将军宜枉驾将军宜枉驾顾顾之之”（古义：（古义： 今义：今义： ）“遂遂用用猖獗猖獗”（古义：（古义： 今义：今义： ） “抑抑亦人谋也亦人谋也”（古义：（古义： 今义：今义： ） 因此因此总共总共使用使用而且而且压抑，或者压抑，或者“此此殆殆天所以资将军天所以资将军”（古义：（古义： 今义：今义： ） 危险危险隆中对“

46、孤孤不度德量力不度德量力”（古义：（古义： 今义：今义： ）“于是与亮情好于是与亮情好日日密密”（古义：（古义： 今义：今义： ） 一天天地一天天地大概大概太阳太阳我，古代王侯的我，古代王侯的自称。自称。孤立孤立百姓孰敢不百姓孰敢不箪箪食食壶壶浆以迎将军者乎。浆以迎将军者乎。将军将军身身率益州之众。率益州之众。与亮情好与亮情好日日密。密。箪：用箪装。名词作状语。箪：用箪装。名词作状语。壶：用水壶装。名词作状语。壶：用水壶装。名词作状语。隆中对身：亲身，亲自。名词作状语。身：亲身，亲自。名词作状语。日：一天一天地。名词作状语。日：一天一天地。名词作状语。欲信大义于天下欲信大义于天下自董卓已来自董卓已来 信，通信，通“伸伸”，伸张。，伸张。已，通已，通“以以”，以来。，以来。隆中对判断句。判断句。省略句。省略句。倒装句。倒装句。被动句被动句诸葛孔明诸葛孔明者者，卧龙，卧龙也也。君与君与 俱来。俱来。时人时人莫之许莫之许也。也。隆中对 贤能贤能为为之用之用之之