32用关系式表示的变量间关系课件.ppt
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1、北师大版七年级数学下册第三章 变量之间的关系 学习学习目标目标: 1、经历探索某些图形中变量之间关系的过程,体验、经历探索某些图形中变量之间关系的过程,体验一个变量对另一个变量的影响,发展符号意识一个变量对另一个变量的影响,发展符号意识 2、能根据具体情况,用关系式表示某些变量之间的、能根据具体情况,用关系式表示某些变量之间的关系关系 3、能根据关系式求值,初步体会自变量和因变量的、能根据关系式求值,初步体会自变量和因变量的数值数值 对应关系对应关系回顾与思考 在在“小车下滑的时间小车下滑的时间”中中 支撑物的高度支撑物的高度h h和小车下滑的时间和小车下滑的时间t t都在都在 变化,它们都是
2、变化,它们都是 其中小车下滑的时间其中小车下滑的时间t t随支撑物的高度随支撑物的高度h h的变化而变化。的变化而变化。 支撑物的高度支撑物的高度h h是是 小车下滑的时小车下滑的时间间t t是是变量变量自变量自变量因变量因变量观察思考 三角形是日常生活中很常见的图形,决定一个三角形是日常生活中很常见的图形,决定一个三角形面积的因素有哪些?三角形面积的因素有哪些? 三角形的三角形的底底和和高高DBCA(1 1)在这个变化过程中,自变量、因变量各是)在这个变化过程中,自变量、因变量各是 什么?什么?(2 2)如果三角形底边)如果三角形底边BCBC长为长为x x(cmcm), ,那么三角形的面积那
3、么三角形的面积y y(cmcm2 2)可以表示为)可以表示为 .ABC 如图,如图,ABCABC底边底边BCBC上上的高是的高是6 6厘米厘米. .当三角形当三角形的顶点的顶点C C沿底边所在的直沿底边所在的直线向线向B B运动时,三角形的运动时,三角形的面积发生了怎样的变化?面积发生了怎样的变化?y=3x自变量是自变量是ABCABC的底边的底边BCBC长长 因变量是因变量是ABCABC的面积的面积(3)当底边长从当底边长从12cm变化到变化到3cm时,三角形的面积从时,三角形的面积从_cm2变化到变化到_cm2369例题讲解 y=3x表示了表示了 和和 之间之间 的的关系,它是变量关系,它是
4、变量 随随 变化的关系式。变化的关系式。三角形底边长 x面积 y3x含自变量代数式因变量系数为1yx=y自变量的取值要符合实际注意:关系式是我们表示变量之间的另一种方法,利用注意:关系式是我们表示变量之间的另一种方法,利用关系式,如关系式,如y=3x ,我们可以根据任何一个自变量值求出,我们可以根据任何一个自变量值求出相应的因变量的值。相应的因变量的值。x( (厘米厘米) )10109 98 87 76 65 54 4y( (厘米厘米2 2) )(4)(4)同学们能根据要求填写下列的表格吗?同学们能根据要求填写下列的表格吗?根据三角形的底边长为根据三角形的底边长为 x x(厘米),和三角形的面
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