茅屋为秋风所破歌-练习.ppt

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1、茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌 1.从诗中找出描写的诗句，并对其从诗中找出描写的诗句，并对其分析。分析。 2.从诗中找出叙事的诗句，并对其从诗中找出叙事的诗句，并对其进行分析。进行分析。 3.从诗中找出抒情的诗句，并对其从诗中找出抒情的诗句，并对其分析。分析。 4.诗人杜甫在诗中表现了怎样的情诗人杜甫在诗中表现了怎样的情怀？怀？ 1.描写句：描写句：“茅飞渡江洒江郊，高者茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。”杜杜甫眼睁睁看着自己所建的浣花草堂为甫眼睁睁看着自己所建的浣花草堂为风所卷，心里七上八下，孤独无助，风所卷，心里七上八下，孤独无助，自己也变得像飘

2、忽不定的茅草了。自己也变得像飘忽不定的茅草了。 2.叙事句：叙事句：“公然抱茅入竹去，唇焦公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。口燥呼不得，归来倚杖自叹息。”这这句话叙述群童抱走茅草，喝止不住的句话叙述群童抱走茅草，喝止不住的事情，自己叹息天不如意，叹息人也事情，自己叹息天不如意，叹息人也不体贴。不体贴。 3.抒情句：抒情句：“呜呼！何时眼前突兀见此呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！屋，吾庐独破受冻死亦足！”诗人在诗人在个人身处逆境的时候，把个人困苦丢个人身处逆境的时候，把个人困苦丢在一边，设想大庇天下寒士的万间广在一边，设想大庇天下寒士的万间广厦出现，思想境界得到升华，

3、充分体厦出现，思想境界得到升华，充分体现了其诗歌的现了其诗歌的“人民性人民性”。 4.诗中描绘秋夜屋漏、风雨交加的情景，诗中描绘秋夜屋漏、风雨交加的情景，反映了草堂生活的一个片断。诗人不反映了草堂生活的一个片断。诗人不顾个人安危，想到了天下受苦受难的顾个人安危，想到了天下受苦受难的老百姓，表现出忧国忧民的情怀。诗老百姓，表现出忧国忧民的情怀。诗歌字字从肺腑中流出，有真情实感。歌字字从肺腑中流出，有真情实感。 5.这首长诗选自这首长诗选自_，作，作者者_。 6.根据要求写出诗文原句：根据要求写出诗文原句： （1）诗中表现诗人无奈之举的句）诗中表现诗人无奈之举的句子是子是_，_，_。 （2）诗中表

4、现诗人美好理想的句）诗中表现诗人美好理想的句子是子是_，_！ 5.杜诗详注杜诗详注 杜甫杜甫 6.（1）公然抱茅入竹去）公然抱茅入竹去 唇焦唇焦口燥呼不得口燥呼不得 归来倚杖自叹息归来倚杖自叹息 （2）安得广厦千万间）安得广厦千万间 大庇天大庇天下寒士俱欢颜下寒士俱欢颜 7结合诗歌内容，谈谈你对结合诗歌内容，谈谈你对“何时何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足亦足”一句的理解。一句的理解。 8我国古代诗人留下许多像我国古代诗人留下许多像“安得安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山风雨不动安如山”这样的名句？请这样的名句？请将你熟悉的写在下面。将你熟悉的写在下面。 7诗人希望眼前能突现这样的房屋，诗人希望眼前能突现这样的房屋，来温暖天下寒士，他宁可独受茅屋，来温暖天下寒士，他宁可独受茅屋，受冻而死，也心甘情愿。表达了诗人受冻而死，也心甘情愿。表达了诗人饱览民生疾苦、体察人间冷暖的济世饱览民生疾苦、体察人间冷暖的济世情怀。情怀。 8屈原屈原“长太息以掩涕兮，哀民生之长太息以掩涕兮，哀民生之多艰多艰”，范仲淹，范仲淹“先天下之忧而忧，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐后天下之乐而乐”以及陆游以及陆游“位卑未位卑未敢忘忧国敢忘忧国”等。等。