成语中华文化的微缩景观.ppt

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1、中华文化的微缩景观中华文化的微缩景观 漫漫人生路，岁月的小河漫漫人生路，岁月的小河 悄然无声悄然无声、 缓缓流淌，不知不觉，已驶出生命中长长的缓缓流淌，不知不觉，已驶出生命中长长的一段。一段。蓦然回首蓦然回首，沿途时而，沿途时而春意盎然，柳暗春意盎然，柳暗花明花明；时而秋意浓浓，萧瑟凄凉。我们有过；时而秋意浓浓，萧瑟凄凉。我们有过春风得意、踌躇满志春风得意、踌躇满志，也有过，也有过垂头丧气、黯垂头丧气、黯然神伤然神伤。俱往矣，美好的人生不是停滞不前，。俱往矣，美好的人生不是停滞不前，缅怀过往的辉煌，也不是缅怀过往的辉煌，也不是自怨自艾自怨自艾，痛斥先，痛斥先前的不争，而是要胸怀阳光，活在当下，

2、前的不争，而是要胸怀阳光，活在当下，急急起直追起直追，将人生这场直播演绎得，将人生这场直播演绎得五彩缤纷、五彩缤纷、无怨无悔。无怨无悔。学习学习目标目标1 1通过学习成语了解中华文化，扩大通过学习成语了解中华文化，扩大知识面。知识面。2 2在学习中积累成语，梳理学习过的在学习中积累成语，梳理学习过的成语，做到正确理解、使用所学的常成语，做到正确理解、使用所学的常用成语。用成语。教学重教学重难难点点正确理解、使用所学的常用成语。正确理解、使用所学的常用成语。活动开展 1.自我命名 2.小试牛刀 3.一较高下 4.你争我抢 5.成语接龙 6.针锋相对 7.携手共进自我命名 学生以小组为单位为自己的

3、小组起一个名字，要求必须使用成语。 由组长展示组名。小试牛刀 看图猜成语，了解成语的来源，全班共同进行。后羿射日后羿射日 精卫填海精卫填海自相矛盾自相矛盾刻舟求剑刻舟求剑负荆请罪负荆请罪卧薪尝胆卧薪尝胆图穷匕见功德无量 立地成佛成语的来源成语的来源神话传说神话传说寓言故事寓言故事历史故事历史故事文人作品文人作品外来文化外来文化一较高下 学生以小组为单位搜集相关的成语，最后由组内的中等生展示。 任务布置： 第一组：搜集与数字有关的成语； 第二组：搜集与动物有关的成语； 第三组：搜集与植物有关的成语； 第四组：搜集与人体器官有关的成语。你争我抢看图猜成语，展示你的风采！学生自由回答。僧多粥少僧多粥

4、少吃里扒外吃里扒外拨乱反正拨乱反正三五成群三五成群秀外慧中秀外慧中声东击西声东击西长话短说长话短说小题大作小题大作三分天下三分天下颠三倒四颠三倒四功亏一篑功亏一篑隔岸观火隔岸观火一目十行一目十行薪火相传薪火相传平步青云平步青云三长两短三长两短七上八下七上八下双管齐下双管齐下漏网之鱼漏网之鱼节外生枝节外生枝一手遮天一手遮天雪中送炭雪中送炭叶落知秋叶落知秋顺手牵羊顺手牵羊游戏规则 1.以小组为单位. 2.以“大庭广众”“石破天惊”“鲜为人知”中任何一个成语的最后一个字为下一个成语的第一个字，进行接龙，谐音不算。 3.由本组的待进生展示成果。 4.各组互相数成语的个数，最多者获胜。针锋相对一名学生说

5、出成语的意思，指定任意一名学生回答，回答不上来者可以现场求救。携手共进共同学习“成语使用中的十大误区”。一、望文生义例例1、各部门都要有全局观念、各部门都要有全局观念,那种那种目无全目无全牛牛而忽视整体利益的做法是不对的而忽视整体利益的做法是不对的。例例2 、在语文老师的严格要求下，我逐渐、在语文老师的严格要求下，我逐渐改正了改正了文不加点文不加点的毛病的毛病。目无全牛：比喻技艺极其纯熟，已达到得心应手的境地。文不加点：文章一气呵成，不用修改，形容文思敏捷，写作技艺纯熟。二、对象误用例例3 、这些女孩平均年龄只有、这些女孩平均年龄只有22岁，正值岁，正值豆蔻年华豆蔻年华，却已成为名副其实的警花

6、。，却已成为名副其实的警花。例例4 、宿舍里的六位小伙子都是十八九岁，、宿舍里的六位小伙子都是十八九岁，豆蔻年华豆蔻年华，风华正茂。，风华正茂。豆蔻年华：专指十三四岁的少女。三、轻重失度例例5 李老师当班主任李老师当班主任20年，勤勤恳恳，年，勤勤恳恳，日日理万机理万机，积劳成疾仍坚持工作。，积劳成疾仍坚持工作。日理万机：常指君王或国家领导每天忙于处理繁多的政务。四、褒贬颠倒例例6 齐白石画展在美术馆开幕了，国画研齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之趋之若鹜若鹜。例例7 湖北省黄金寺村为迎接上级扶贫检查湖北省黄金寺村为迎接上级扶贫

7、检查,把几个村羊群集中到一起把几个村羊群集中到一起,以其规模效益骗以其规模效益骗取扶贫资金取扶贫资金,其手段之恶劣其手段之恶劣,令人令人叹为观止叹为观止。趋之若鹜：比喻很多人争着前往。（贬义）叹为观止：形容看到的事物好到了极点。（褒义词）五、功能混乱例例8、包围圈越缩越小，这群罪大恶极的歹、包围圈越缩越小，这群罪大恶极的歹徒已成了徒已成了瓮中捉鳖瓮中捉鳖。例例9、折扇和信封上面，、折扇和信封上面，龙飞凤舞龙飞凤舞着文艺界着文艺界几十名委员风采各异的签名几十名委员风采各异的签名。六、谦敬错位例例10、张厂长的一席话起到了、张厂长的一席话起到了抛砖引玉抛砖引玉的作的作用，引出了许多搞好产品质量的好

8、建议用，引出了许多搞好产品质量的好建议。例例11、我总结自己的成功经验，最重要的、我总结自己的成功经验，最重要的一条就是做到了海纳百川、一条就是做到了海纳百川、虚怀若谷虚怀若谷。抛砖引玉：比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章，引出别人高明的、成熟的意见或作品。虚怀若谷：形容非常谦虚，表示对人的敬意，只能对人。七、逻辑脱节例例12、王大妈爱干净是这一带出了名的，、王大妈爱干净是这一带出了名的，家中的各种物件总是摆设得家中的各种物件总是摆设得有条不紊有条不紊。有条不紊：指做事或写文章条理清晰，一点不乱。八、语意重复例例13、时下的店名和商品名在吸收外来词、时下的店名和商品名在吸收外来词时，追求时髦，哗

9、众取宠，令人费解。这时，追求时髦，哗众取宠，令人费解。这些叫人看不懂的名称，只能让人些叫人看不懂的名称，只能让人贻笑大方贻笑大方。例例14、日本帝国主义的侵略战争使我国人、日本帝国主义的侵略战争使我国人民民生灵涂炭生灵涂炭。贻笑大方：指被内行人笑话。九、断词取义例例15、第二次世界大战时，德国展开了潜、第二次世界大战时，德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成了同盟国要解决的了同盟国要解决的首当其冲首当其冲的问题的问题。首当其冲：指首先受到某种势力的攻击或遭受到某种灾难。十、形近混淆例例16、在球迷的呼吁下，教练使用了巴乔，、在球迷的呼吁下，教练使用了巴乔，他在世界杯上果然他在世界杯上果然不孚众望不孚众望，多次挽救了，多次挽救了意大利队意大利队。例例17、计算机是一种工具，尽管是高科技、计算机是一种工具，尽管是高科技工具，拥有它，并不意味着一切工作都可工具，拥有它，并不意味着一切工作都可以以事倍功半事倍功半，一蹴而就。，一蹴而就。不孚众望：不能使众人信服。事倍功半：形容花费的劳力大，收到的成效小。游戏结束我们期待下一次一起愉快的玩耍！谢谢！