51爱是高尚的情感课件陕教版.ppt

《51爱是高尚的情感课件陕教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《51爱是高尚的情感课件陕教版.ppt（29页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第五课爱心永不变爱心永不变倍速课时学练爱是高尚的情感爱是高尚的情感 学习目标：学习目标：1、感受爱的存在、感受爱的存在爱，在你我身爱，在你我身边边2、体验爱的力量、体验爱的力量爱，一种伟大爱，一种伟大的精神力量的精神力量伟大的骆驼妈妈: 这是一个美国旅行者在非洲撒哈拉沙漠亲眼目这是一个美国旅行者在非洲撒哈拉沙漠亲眼目睹的真实故事。睹的真实故事。 无人区里有一只母骆驼带着几只小骆驼一路低无人区里有一只母骆驼带着几只小骆驼一路低着头，不时地停下来闻着干燥的沙子。按照常识着头，不时地停下来闻着干燥的沙子。按照常识，美国人知道这是骆驼在找水喝。它们显然渴坏，美国人知道这是骆驼在找水喝。它们显然渴坏了，

2、几只小骆驼无精打采地走着。在太阳的炙烤了，几只小骆驼无精打采地走着。在太阳的炙烤下，它们的眼睛血红血红的，看起来它们有些支下，它们的眼睛血红血红的，看起来它们有些支撑不住了。撑不住了。 旅行者还发现，小骆驼们紧紧地挨着骆驼妈妈旅行者还发现，小骆驼们紧紧地挨着骆驼妈妈，而母骆驼总是根据不同的方向，而母骆驼总是根据不同的方向, ,驱赶孩子们走在驱赶孩子们走在她的阴影里。终于，它们来到一个半月形的泉边她的阴影里。终于，它们来到一个半月形的泉边停住了。停住了。 几只小骆驼兴奋异常，打着响鼻。可是，泉水离几只小骆驼兴奋异常，打着响鼻。可是，泉水离地面太远了，站在高处的几只小骆驼不论怎么努地面太远了，站在

3、高处的几只小骆驼不论怎么努力也无法把嘴凑到泉水边上去。力也无法把嘴凑到泉水边上去。 惊人的一幕发生了。那只骆驼妈妈围着她的孩惊人的一幕发生了。那只骆驼妈妈围着她的孩子们转了几圈，突然纵身跃入深潭，挣扎着子们转了几圈，突然纵身跃入深潭，挣扎着几几十分种过去了，骆驼妈妈慢慢地漂浮起来，再也十分种过去了，骆驼妈妈慢慢地漂浮起来，再也不能动弹了。不能动弹了。 泉水终于涨高了，刚好能让小骆驼们喝着泉水终于涨高了，刚好能让小骆驼们喝着 倍速课时学练爱存在于亲情之中思考交流： 这个故事让你最感动的地方是什么？倍速课时学练烛光里的妈妈妈妈我想对您说，话到嘴边又咽下，妈妈我想对您笑，眼里却点点泪花。噢妈妈，烛光

4、里的妈妈，您的黑发泛起了霜花，您的脸颊印着这多牵挂。您的腰身倦得不再挺拔，您的眼睛为何失去了光华，妈妈呀，女儿已长大，不愿意牵着您的衣襟走过春秋冬夏。细微之处见真情，你和你的亲人之间也一定有许多感人的故事吧，请讲一讲，与大家一起分享。倍速课时学练捐建敬老院资助失学童捐建敬老院资助失学童王勇事迹简介王勇事迹简介 王勇系南通金鑫窗业有限公司董事长。他在经营管理企业过程中，始终把经济效益与社会效益统一起来。他十分关心孤寡老人，得知长江镇敬老院房屋简陋，春潮秋湿、夏热冬寒，而且几十位孤寡老人和老革命常年住在这里，得知这一情况后，立即筹资助建敬老院，并捐赠衣被、日用电器及其他生活必需品。每逢民间传统节日

5、他都主动赠衣赠物、慰问老人。截至目前，他共为长江镇敬老院累计投入资金逾20万元。同时，他关注失学儿童，2007年在资金紧张的情况下毅然筹资近10万元，组织人员赴甘肃省康乐县助建希望学校，向学校捐赠了一系列办公设施、文化用品和课外书籍，并资助205名失学儿童重返校园。倍速课时学练 爱是人类最美丽的语言，她不仅存在于亲情之中，而且存在爱是人类最美丽的语言，她不仅存在于亲情之中，而且存在于社会生活的方方面面。比如老师对学生的爱，同学之间的于社会生活的方方面面。比如老师对学生的爱，同学之间的爱，医生对病人的爱，朋友、同事之间的爱，邻里之间的爱爱，医生对病人的爱，朋友、同事之间的爱，邻里之间的爱，军民之

6、间的爱，当陌生人遇到困难时伸出援助之手的爱，军民之间的爱，当陌生人遇到困难时伸出援助之手的爱，当人们遇到突发自然灾害时从四面八方涌来的爱，还有对民当人们遇到突发自然灾害时从四面八方涌来的爱，还有对民族、对国家、对社会的爱族、对国家、对社会的爱听了这个故事，你有怎样的感受？听了这个故事，你有怎样的感受？我们的结论：爱存在于社会生活的方方面面倍速课时学练 在生活中，除了亲情，在生活中，除了亲情， 你还体会到了哪些爱？你还体会到了哪些爱？ 夸夸你的同学和老师。夸夸你的同学和老师。倍速课时学练倍速课时学练王文福和他的学生们王文福和他的学生们倍速课时学练倍速课时学练感受爱的力量感受爱的力量 倍速课时学练

7、二、体验爱的力量爱，一种伟大的精神力量 一个小男孩几乎认为自己是世界上最不幸的一个小男孩几乎认为自己是世界上最不幸的孩子，因为患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不孩子，因为患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿。他很少与同学们游戏或玩耍，齐且突出的牙齿。他很少与同学们游戏或玩耍，老师叫他回答问题时，他总是低着头一言不发。老师叫他回答问题时，他总是低着头一言不发。 在一个平常的春天，小男孩的父亲从邻居家在一个平常的春天，小男孩的父亲从邻居家讨了一些树苗，他想把它们栽在房前。他叫他的讨了一些树苗，他想把它们栽在房前。他叫他的孩子们每人栽一棵。父亲对孩子们说，谁栽的树孩子们每人栽一棵。父亲对孩子

8、们说，谁栽的树苗长得最好，就给谁买一件最喜欢的礼物。但看苗长得最好，就给谁买一件最喜欢的礼物。但看到兄妹蹦蹦跳跳提水浇树的身影，不知怎么地，到兄妹蹦蹦跳跳提水浇树的身影，不知怎么地，萌生出一种阴冷的想法：希望自己栽的那棵树早萌生出一种阴冷的想法：希望自己栽的那棵树早点死去。因此，浇过一两次水后，再也没去搭理点死去。因此，浇过一两次水后，再也没去搭理它。它。倍速课时学练 几天后，小男孩再去看他种的那棵树时，惊奇地发现它几天后，小男孩再去看他种的那棵树时，惊奇地发现它不仅没有枯萎，而且还长出了几片新叶子，与兄妹们种的不仅没有枯萎，而且还长出了几片新叶子，与兄妹们种的树相比，显得更嫩绿、更有生气。父

9、亲兑现了他的诺言，树相比，显得更嫩绿、更有生气。父亲兑现了他的诺言，为小男孩买了一件他最喜欢的礼物，并对他说，从他栽的为小男孩买了一件他最喜欢的礼物，并对他说，从他栽的树来看，他长大后一定能成为一名出色的植物学家。树来看，他长大后一定能成为一名出色的植物学家。 从那以后，小男孩慢慢变得乐观向上起来。从那以后，小男孩慢慢变得乐观向上起来。 一天晚上，小男孩躺在床上睡不着，看着窗外那明亮皎一天晚上，小男孩躺在床上睡不着，看着窗外那明亮皎洁的月光，忽然想起生物老师曾经说过的话：植物一般都洁的月光，忽然想起生物老师曾经说过的话：植物一般都在晚上生长，何不去看看自己种的那棵小树。在晚上生长，何不去看看自

10、己种的那棵小树。倍速课时学练 当他轻手轻脚来到院子里时，却看见父亲当他轻手轻脚来到院子里时，却看见父亲用勺子在向自己栽种的那棵树下泼洒着什么。用勺子在向自己栽种的那棵树下泼洒着什么。顿时，一切他都明白了，原来父亲一直在偷偷顿时，一切他都明白了，原来父亲一直在偷偷地为自己栽种的那棵小树施肥！他返回房间，地为自己栽种的那棵小树施肥！他返回房间，任凭泪水肆意地奔流任凭泪水肆意地奔流 几十年过去了，那瘸腿的小男孩虽然没有几十年过去了，那瘸腿的小男孩虽然没有成为一名植物学家，但他却成为了美国总统，成为一名植物学家，但他却成为了美国总统，他的名字叫富兰克林他的名字叫富兰克林罗斯福。罗斯福。倍速课时学练听了

11、这则感人的故事，你有什么感受？ 与其说小男孩种树与其说小男孩种树, ,不如说是父亲在栽培小男孩不如说是父亲在栽培小男孩这棵这棵“树树”。正是父亲爱的滋润，才使这棵。正是父亲爱的滋润，才使这棵“小小树树”得以重生，得以茁壮成长，最终长成参天大得以重生，得以茁壮成长，最终长成参天大树。可见，爱就是生命中最好的养料，是人类生树。可见，爱就是生命中最好的养料，是人类生活中一种伟大的精神力量。活中一种伟大的精神力量。 人与人之间的互相关心和爱护是人们克服困难人与人之间的互相关心和爱护是人们克服困难、战胜困难的有效力量。、战胜困难的有效力量。倍速课时学练天灾无情人有情天灾无情人有情倍速课时学练1、在州区泥

12、石流中，全国人民表现出什么精神？、在州区泥石流中，全国人民表现出什么精神？一方有难，八方支援；关心他人，乐于助人；一方有难，八方支援；关心他人，乐于助人；同甘共苦，患难与共；百折不挠，勇往直前；同甘共苦，患难与共；百折不挠，勇往直前；倍速课时学练2、全国人民帮助舟曲人民战胜泥石流、全国人民帮助舟曲人民战胜泥石流灾害的爱心行动有什么重要影响？灾害的爱心行动有什么重要影响？增强了舟曲人民克服困难、战胜困难的增强了舟曲人民克服困难、战胜困难的信心和决心，使舟曲人民能从不幸中勇信心和决心，使舟曲人民能从不幸中勇敢地站起来，重建美好家园。敢地站起来，重建美好家园。倍速课时学练谭千秋谭千秋金晶金晶丛飞丛飞

13、林秀贞林秀贞孟祥斌孟祥斌林浩林浩魏青刚魏青刚青岛爱心团体青岛爱心团体倍速课时学练爱洒孤困爱洒孤困 感动余干感动余干周文华事迹简介周文华事迹简介 周文华系南通鸿基织造有限公司总经理、党支部书记。他创业致富不忘回馈社会。他关心贫困学生。山西省余干县瑞洪镇胡景明、胡黎明、胡玉琴三兄妹从小失去双亲，由年迈体衰的奶奶独自抚养，生活十分困难。他了解这一情况后，连续9年通过邮局每年资助这一贫困家庭5000元，如今胡景明已上大学，当地政府多次向如皋市委宣传部领导寄来感谢信并向周文华转达敬意。2004年以来，每逢全国助残日，他都向市残疾人服务中心捐款2万元；2006年以来，他每年向市慈善会捐赠1万元，并先后出资

14、6万元支持常青镇建设通达工程。2006年他被市政府评为公益明星，2007年获南通市光彩事业奖。倍速课时学练创办创办“爱心学校爱心学校” 关心留守儿童关心留守儿童戴峰事迹简介戴峰事迹简介 戴峰系东陈镇徐湾社区的一名大学生村干部。到村工戴峰系东陈镇徐湾社区的一名大学生村干部。到村工作不久，他了解到村里有许多留守儿童课外作业无人作不久，他了解到村里有许多留守儿童课外作业无人辅导，便利用村级公共服务中心，创建了辅导，便利用村级公共服务中心，创建了“爱心学校爱心学校”，每周六把本村上小学的孩子全部集中到村办公室，每周六把本村上小学的孩子全部集中到村办公室，上午给他们讲一些课外知识，利用远程教育播放一，上

15、午给他们讲一些课外知识，利用远程教育播放一些教育宣传短片、动画片等孩子们喜欢看的节目。下些教育宣传短片、动画片等孩子们喜欢看的节目。下午以写作业为主，并进行现场辅导。介于个人力量有午以写作业为主，并进行现场辅导。介于个人力量有限，他又和如皋高等师范学校取得联系，与他们共建限，他又和如皋高等师范学校取得联系，与他们共建了了“实践基地实践基地”，每周都会有两名学生来辅导。为了，每周都会有两名学生来辅导。为了孩子们有更多书籍，他又和团市委、市电信公司沟通孩子们有更多书籍，他又和团市委、市电信公司沟通，争取到书籍，争取到书籍100100册、电脑一台。如今册、电脑一台。如今“爱心学校爱心学校”深受当地老

16、百姓的好评和欢迎。深受当地老百姓的好评和欢迎。倍速课时学练 （1 1）人与人之间的相互关心和爱护是人们克）人与人之间的相互关心和爱护是人们克服困难、战胜困难的有效途径。服困难、战胜困难的有效途径。 （2 2）爱心，可以帮助人们克服消极情绪，增）爱心，可以帮助人们克服消极情绪，增强追求幸福生活的信心和勇气。强追求幸福生活的信心和勇气。 （3 3）爱心，可以帮助人们克服困难，战胜生）爱心，可以帮助人们克服困难，战胜生活中的不幸。活中的不幸。 （4 4）爱给人温暖，爱使人乐观、坚强，爱使）爱给人温暖，爱使人乐观、坚强，爱使社会更加和谐。社会更加和谐。思考交流思考交流爱的作用是什么？（为什么说爱是高尚

17、的情感？）倍速课时学练我为他人现爱心能做些什么？我为他人现爱心能做些什么？无偿献血无偿献血将自己不用的书本、衣物捐赠给贫困地区的儿童将自己不用的书本、衣物捐赠给贫困地区的儿童写信给贫困地区的儿童，从精神上鼓励他们写信给贫困地区的儿童，从精神上鼓励他们帮助残疾同学帮助残疾同学帮助老人帮助老人为老人、小孩让座为老人、小孩让座帮老师做些力所能及的事帮老师做些力所能及的事倍速课时学练爱是高尚的情感爱是高尚的情感 1 1、爱在你我身边、爱在你我身边 （1 1）、亲情之爱最真最纯。）、亲情之爱最真最纯。 （2 2）、爱存在于社会生活的各方面。）、爱存在于社会生活的各方面。 2 2、相互的关爱，是战胜困难的

18、有效力量、相互的关爱，是战胜困难的有效力量 （1 1）、爱心，可以帮助人们克服消极情绪，）、爱心，可以帮助人们克服消极情绪，增强追求幸福生活的信心和勇气。增强追求幸福生活的信心和勇气。 （2 2）、爱心，可以帮助人们克服困难，战胜）、爱心，可以帮助人们克服困难，战胜生活中的不幸。生活中的不幸。 倍速课时学练作业作业1 1、爱的作用是什么？、爱的作用是什么？2 2、我们中学生作一个个有、我们中学生作一个个有 爱心的人，在日常生活爱心的人，在日常生活 中能作些什么？中能作些什么？倍速课时学练让世界充满爱 轻轻地捧着你的脸为你把眼泪擦干这颗心永远属于你告诉我你不再孤单深深地凝望着你的眼不需要更多的语言紧紧地握着你的手这温暖依旧未改变 我们同欢乐我们同忍受我们怀着同样的期待我们同风雨我们共追求我们珍存同一样的爱无论你我可曾相识无论在眼前在天边真心地为你祝愿