5北大荒的秋天.ppt

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1、长安镇中心校丑人制作长安镇中心校丑人制作 2014年年9月月10日日 苏教版小学语文第五册苏教版小学语文第五册建国前，我国黑龙江部建国前，我国黑龙江部分地区曾经一片荒芜，人们分地区曾经一片荒芜，人们称为称为“北大荒北大荒”。如今，北。如今，北大荒的秋天是什么样的呢？大荒的秋天是什么样的呢？思考：思考：如今的北大荒的秋天是怎么样的呢？如今的北大荒的秋天是怎么样的呢？文中介绍了北大荒的秋天文中介绍了北大荒的秋天的哪些景物？请在文中画出来。的哪些景物？请在文中画出来。 北大北大荒荒 抖抖动动 波波纹纹 豆豆荚荚 燃燃烧烧 摇摇铃铃 山山岭岭 银银灰灰 茫茫茫茫的的 一碧如洗一碧如洗 五彩斑斓五彩斑斓

2、 清澈见底清澈见底 热闹非凡热闹非凡 乐呵呵乐呵呵 哗啦啦哗啦啦 转眼间转眼间 沉甸甸沉甸甸 豆荚豆荚 榛树榛树 挺拔挺拔 脸庞脸庞 几缕几缕 血红血红 橘黄橘黄 绛紫绛紫 明镜明镜 顿时顿时 波纹波纹离开了拼音，你能把离开了拼音，你能把这些词准确地读出来吗？这些词准确地读出来吗？分小节读课文分小节读课文天空一碧如洗天空一碧如洗天空一碧如洗，只有在傍晚，天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。西边的天上才会有几缕流云。认识书写生字认识书写生字 荒荒：上中下结构，上中下结构，“亡亡”不能带点，不能带点，与与 “流流”比较区别。比较区别。 紫紫：上中下结构，与上中下结构，与“紧紧”比较

3、区别。比较区别。 作业：作业：1、按笔顺在课本上描红。、按笔顺在课本上描红。2、比一比：、比一比：荒荒 -慌慌 壁壁 -碧碧 烧烧 -绕绕 拔拔-拨拨 这些流云在落日的映照下，转眼间变成这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就象是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的就象是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。锦缎。天空一碧如洗天空一碧如洗流云五彩斑斓流云五彩斑斓小河清澈见底小河清澈见底 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的在

4、大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。水面顿时漾起了一道道波纹。小河清澈小河清澈豆荚 成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声。啦的笑声。原野热闹原野热闹 高高粱粱高粱高粱 挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，象是在乐呵呵地演唱。象是在乐呵呵地演唱。 原野热闹原野热闹榛树榛树 榛树叶子全都红了，红得像一团团火，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。把人们的心也给燃烧起来了。 原野热闹原野热闹跟随作者，我们欣赏跟随作者，我们欣赏了北大荒秋天的天空、小了北大荒秋天的天空、小河、原野，此时此刻你最河、原野，此时此刻你最想说什么？想说什么？（景色优美（景色优美 物产丰富物产丰富 人民勤劳）人民勤劳）想一想：想一想：课堂作业：课堂作业： 1.1.阅读课文阅读课文1010遍遍 2.2.抄写词语，每个抄写词语，每个3 3遍遍 3.3.完成钢笔字完成钢笔字丰收的喜悦丰收的喜悦迷人的景色迷人的景色迷人的景色迷人的景色