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1、我是大自然的一员执教者:牙晓璐执教时间:2013.09.18人教版小学语文六年级上册习作要求:习作要求: 请你把自己想象成大自然中的一请你把自己想象成大自然中的一员,你可以把自己当成一种植物或一员,你可以把自己当成一种植物或一种动物,也可以当成一种自然现象;种动物,也可以当成一种自然现象;想想它们在大自然中是怎样生活或变想想它们在大自然中是怎样生活或变化的,想象它们眼中的世界是什么样化的,想象它们眼中的世界是什么样子的,并融入自己的感受写下来。然子的,并融入自己的感受写下来。然后和同学们交流,可以说自己写的内后和同学们交流,可以说自己写的内容,也可以讲讲本次习作的体会。容,也可以讲讲本次习作的
2、体会。 沙滩上的贝壳沙滩上的贝壳劳动的甲虫劳动的甲虫停歇的蝴蝶停歇的蝴蝶 旅行的蜗牛旅行的蜗牛墙角的爬山虎墙角的爬山虎 蔷薇花蔷薇花 石缝中的小草石缝中的小草 无垠的沙漠无垠的沙漠 蔚蓝的天空蔚蓝的天空浩瀚的大海浩瀚的大海移情自然,极尽想象移情自然,极尽想象 假如,你就是它们或它们当假如,你就是它们或它们当中的一员,在你的身上会发生哪些中的一员,在你的身上会发生哪些有趣的、动人的、令人惊奇的故事有趣的、动人的、令人惊奇的故事呢?请放飞你想象的翅膀,作天马呢?请放飞你想象的翅膀,作天马行空的神游吧。行空的神游吧。想写好这次想象作文,在观察体验想写好这次想象作文,在观察体验方面应该如何做呢?方面应
3、该如何做呢? 观察时要根据景物、动物、或植物特点来展观察时要根据景物、动物、或植物特点来展开联想和想象。要带着自己思想感情去观察所写开联想和想象。要带着自己思想感情去观察所写的物的特点。通过联想和想象,让物品会说话、的物的特点。通过联想和想象,让物品会说话、会哭、会笑,会谈心,会做事,会活动会哭、会笑,会谈心,会做事,会活动会像会像人物一样人物一样根据物的特点来想象之后,构思一根据物的特点来想象之后,构思一个故事。通过这一故事来说明某一道理,或抒发个故事。通过这一故事来说明某一道理,或抒发某一思想感情等等。写作的时候,要大胆地使用某一思想感情等等。写作的时候,要大胆地使用比喻、夸张、对比等修辞
4、手法,尽力把语言描述比喻、夸张、对比等修辞手法,尽力把语言描述的生动有趣。的生动有趣。 把自己想象成一种小动物 如果你把自己想象成一种小动物,你应把自己当作一个小动物,写“自己眼里的一个故事”。运用这种方法,可以写童话,也可以写寓言。由于是用第一人称的口气来描述的,所以,文章就有一种亲切之感。把自己想象成一种植物 如果你把自己想象成一种植物,你就应该把所要介绍的植物当作人来写,运用第一人称的口气,让植物自己来介绍自己的生活体验或生长过程等等。 运用这种方法,可以写童话,也可以写寓言。 把自己想象成一种自然景物 如果你把自己想象成某自然景物,你应该具体描述某一自然景物眼中的世界。你要运用自己所掌
5、握的科学知识,采用第一人称的口气,让你所想象的自然景物来说话。比如你把自己想象成小水珠、白云、风、雾、露珠等等,可从它的形态、颜色、静态或动态、变化过程等方面来展开联想和想象。 开头开头中间中间结果结果 开头:开头:可直接点题,点明你把自己想象成了什么事物。如我是一个小雨点,我是一片云等等。 中间:中间:具体描述你所想象的物的眼中的世界。以物的眼光看世界,把自己想象成某一物来描述生活体验。 结尾:结尾:应注意呼应开头,或抒发感情。 我是一只小蝌蚪我是一只小蝌蚪 大大的脑袋,圆圆的身子,披着一身黑色的长袍,一条又细又长的尾巴。这就是我,一只小蝌蚪,一只渴望自由的小蝌蚪。 我原来住在一条清澈的小河
6、里,和伙伴们成群结伴地在河里游来游去,欢乐无比。啊,春天到了,和煦的阳光照在河面上,波光粼粼。我们可高兴啦!甩着长尾巴来到美丽的浅滩上,生命的乐章在向我们奏响,我们躺在浅滩上,柔软的河水,柔软的河水,仿佛就像母亲暖暖的胸怀,滋润着我们的心田。我们在浅滩上尽情地嬉戏、玩耍、是多么自由,多么地欢畅呀。 不知什么时候,河边来了一群淘气的孩子。这时,我有着不祥的预感,厄运将要降临在我们身边。无知而又自私的孩子们一个劲儿地扔着塑料袋,易拉罐突然,一块沉重而巨大的石块扔在我们中间,顿时水花四溅,不知道有多少同伴命丧黄泉。天啊,人类真是太残忍了,从这以后,经常有孩子拿起塑料袋或口袋来捕捉我们,我们的伙伴经常
7、有被他们捉走的。我们的心都碎了。 一天,我被一个小孩子捉住了,关在那冰冷闷气的玻璃瓶里,没有鲜美的水藻,没有要好的伙伴,也没有小河那样的宽阔美丽。我只能随着玻璃瓶边缘慢慢地游动,在小河里生活习惯了的我,怎么能适应这窄小阴暗的小瓶子呢?我就像一只被囚禁于笼子里的小鸟,没有了自由,失去了希望。后来,我只能每天躺在冰冷的瓶子里,回忆着过去的自由,思念着伙伴的情谊。渴望生活的我,伴着泪入睡,是多么地悲哀。我已知道,我再也无法拥有以往的幸福,以往的欢乐,以往的自由了。 我已支持不了几天了,在我奄奄一息的时候,我想:人类啊,你们会后悔的,你们将受到应有的惩罚。我绝望了,我多么希望生命的乐章再次向我奏响,我
8、多么希望回到那美丽的小河中。和伙伴们尽情地玩耍。但对于现在的我来说,这将成为过去,这只能是一个美好的梦想。 这时,我仿佛闻到了清清的草香,看到了绿绿的草地,岸边的柳树倒映在河里,清清的河水如同一条蓝绸带,飘向遥远的天边,迎接着新一轮阳光,我和伙伴们生活在自由的乐土里。 猕猴桃的自述猕猴桃的自述 我叫猕猴桃,是一种藤类果树。 在那漫山遍野的灌木丛林中,我并不怎么显眼,甚至还有些逊色。真的,我的颜色并不像许多树木那样郁郁葱葱、苍翠欲滴,而是绿中带黄。我的叶片近乎圆形,叶柄较短,基部往往呈紫红色,光滑无毛。叶面中部和端都,有小而弯的锯齿。 我的果实也不可爱,果实表皮是黄褐色的,皮上有短短的绒毛,不像
9、葡萄那样晶莹发亮,也不像苹果那样艳美夺目。但你可不要因为我的外貌丑陋就藐视我,我的果实的美味,却是许多果类所不能比的。 我,属猕猴桃科。我的历史也算悠久了,明朝就有关于我的记载。李时珍的本草纲目中写我:“其形如梨,其色如桃,而猕猴善食,故有此名。”因为我原产中国,所以又有“中华猕猴桃”之称。祖国长江流域各省的山区,都有我的足迹。 由于我是藤类,所以需要棚架供我缠绕,可我又是野生的,当然不会有人为我造相搭架。我只能因地制宜地攀着其他树木生长。相比之下,我不喜欢乔木和草类。因为我喜爱阳光,乔木太高,不能满足我对阳光的要求,因此,森林里不见我的踪影。草类又太矮太软,经不住我的缠绕。我最喜欢灌木,我可以爬到它们的顶端,去沐浴着阳光。 我对气温的要求很苛刻,低温会使我枯萎,结不出果实来。我对土壤的要求也很苛刻,溪水两旁是我理想的生长地方,那儿有机质多,土壤肥沃,排水性好。要是生长在贫瘠的土壤里,就会未老先衰。如果气温、土壤都适合我的需要,我就能结出硕大的果实。 我的果实别有风味,甜中带酸,还散发出一种清香,妙不可言。我的果实中合有大量的维生素C,是柑桔的510倍,所以人们对我有“维生素果”和“营养果”之誉。现在,人们又发现了我的药用价值。我的果实对高血压、心血管病、肝炎等疾病,都有疗效。 目前,祖国各地已开始对我们进入深入的栽培研究,不久的将来,我们将大量进入国际市场,为祖国建设作出贡献。
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