7课第1节法治的国家.ppt

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1、 备受瞩目的中央纪委四次全会25日闭幕，当天18点25分，中央纪委监察部网站刊发了王岐山书记讲话全文。笔者印象中，如此高效率“不隔夜”地及时发布中央纪委书记在全会上的讲话，有史以来这是第一次。王岐山说了，党中央横下一条心，一定要遏制住腐败蔓延势头。十八大以来的21个月里，已经有近50名省部级以上官员落马，其中包括前政治局常委，以及军队高层。法不阿贵，奉法者才会恒强。中国的反腐，不断打破所谓的“禁区”和“惯例”，体现的正是“规则面前人人平等”的精神，而这也正是法治之魂。为贯彻落实党的十八大作出的战略部署，加快建设社会主义法治国家，十八届中央委员会第四次全体会议研究了全面推进依法治国若干重大问题，

2、第第7课课 坚持依法治国坚持依法治国第第1站站 法治的国家法治的国家以上材料体现了我国的什么治国方略？以上材料体现了我国的什么治国方略？依法治国依法治国中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。 中华人民共和国宪法中华人民共和国宪法 知识点拨知识点拨依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。1、依法治国的涵义、核心、基本要求。、依法治国的涵义、核心、基本要求。涵义：涵义：领导者领导者：中国共产党：中国共产党主体主体：人民群众：人民群众依据依据：宪法和法律：宪法和法律对象对象：国家事务、经济文化事业、

3、社会事务：国家事务、经济文化事业、社会事务目标目标：保证国家各项工作都依法进行，逐步：保证国家各项工作都依法进行，逐步 实现社会主义民主的制度化、法律化实现社会主义民主的制度化、法律化 核心：核心：依宪治国依宪治国基本要求：基本要求：有法可依（前提），有法必依有法可依（前提），有法必依（中心环节），（中心环节），执法必严（关键），违法必究执法必严（关键），违法必究（保障）。（保障）。法治与法制法治与法制法治与人治法治与人治法治：用法律治理国家法治：用法律治理国家法制：国家的法律和制度法制：国家的法律和制度法治：崇尚法律权威法治：崇尚法律权威人治：崇尚个人意志人治：崇尚个人意志考考你考考你 你能

4、说出几部法？你知道哪些法律与我们未成年人密切你能说出几部法？你知道哪些法律与我们未成年人密切相关吗？相关吗？中华人民共和国宪法中华人民共和国宪法中华人民共和国刑法中华人民共和国刑法中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国义务教育法中华人民共和国义务教育法中华人民共和国教育法中华人民共和国教育法中华人民共和国消费者权益保护法中华人民共和国消费者权益保护法中华人民共和国环境保护法中华人民共和国环境保护法中华人民共和国突发事件应对法中华人民共和国突发事件应对法中华人民共和国企业国有资产法中华人民共和国企业国有资产法等。等。知识链接知识链接全国人民代表大会行使立法权。全国

5、人民代表大会行使立法权。宪法宪法基本法律基本法律行政法规行政法规地方性法规、自治条例、单行条例地方性法规、自治条例、单行条例母法母法子法子法2、为什么宪法是国家的根本大法？、为什么宪法是国家的根本大法？ 因为：因为： 宪法规定国家生活中的根本问题；宪法规定国家生活中的根本问题； 具有最高的法律效力；具有最高的法律效力； 其制定和修改程序比普通法律更加严格。其制定和修改程序比普通法律更加严格。 所以宪法是国家的根本大法。所以宪法是国家的根本大法。 正因为宪法是国家的根本大法，所以在法治国家正因为宪法是国家的根本大法，所以在法治国家中，宪法是法治的中，宪法是法治的基础基础，是国家和公民的，是国家和

6、公民的最高行最高行为规范为规范，依宪治国的是依法治国的，依宪治国的是依法治国的核心核心。 树立树立宪法权威宪法权威是建设社会主义法治国家的是建设社会主义法治国家的关键关键。知识拓展知识拓展每年的每年的12月月4日为全国法制宣传日。日为全国法制宣传日。 2001年年增强宪法观念，推进依法治国。增强宪法观念，推进依法治国。2002年年学习宣传宪法，推进民主法制建设。学习宣传宪法，推进民主法制建设。2003年年依法治国，执政为民。依法治国，执政为民。2004年年弘扬宪法精神，增强法制观念。弘扬宪法精神，增强法制观念。2005年年弘扬宪法精神，构建和谐社会。弘扬宪法精神，构建和谐社会。2006年年落实

7、落实五五五五普法规划，促进和谐社会建设。普法规划，促进和谐社会建设。+ 2007年+弘扬法治精神，推进依法治国。+2008年+弘扬法治精神，服务科学发展。+2009年+加强法制宣传教育，服务经济社会发展。+2010年+弘扬法治精神，促进社会和谐。+2011年+深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神。+2012年+弘扬宪法精神，服务科学发展。+2013年+大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦。3、青少年如何对待宪法？、青少年如何对待宪法？ 我们青少年要认真学习宪法，了解宪法的性质我们青少年要认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容，在日常生活中养成遵守宪法的习惯，和基本内容，在日常生活中养成遵守宪法的习惯

8、，树立宪法意识，同违反宪法的行为作斗争，当自己树立宪法意识，同违反宪法的行为作斗争，当自己的合法权益受到侵犯时，应采取合法的手段来维护的合法权益受到侵犯时，应采取合法的手段来维护自己的合法权益，自觉维护宪法的尊严。自己的合法权益，自觉维护宪法的尊严。4、依法治国对国家机关、公民个人的要求分别是什么？、依法治国对国家机关、公民个人的要求分别是什么？ 国家机关：国家机关： 国家要完善立法，坚持依宪治国；国家要完善立法，坚持依宪治国； 政府及工作人员要依法行政；政府及工作人员要依法行政； 司法机关要公正司法，严格司法；司法机关要公正司法，严格司法； 国家各项工作都要纳入法治轨道。国家各项工作都要纳入法治轨道。 公民个人：公民个人： 学法、懂法、守法、用法，自觉维护法律的学法、懂法、守法、用法，自觉维护法律的权威，培养守法意识，依法规范自身行为。权威，培养守法意识，依法规范自身行为。