教案设计PPT.ppt

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1、法制教育：中华人民共和国肖像权法：根据中华人民共和国肖像权法规定：公民的肖像权受到侵害时，有权要求停止侵害，恢复名誉，消除影响，赔礼道歉，并可以赔偿损失。 因此，如肖像权受到侵害，公民有权要求侵权人停止侵害，消除影响，赔礼道歉，赔偿损失。如果侵权人置之不理，公民可以向法院提起诉讼，要求法院强制侵权人停止侵害、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉、赔偿损失。 对无营利目的的侵害肖像权行为，肖像权人有权要求赔偿精神损失；对以营利为目的的侵害肖像权行为，肖像权人既有权要求精神损害赔偿，又有权要求侵权人对侵害肖像权所造成的物质上的损失，进行经济损害赔偿。 论语开学典礼：君子之道开学的那一天，孔子在开学典礼上的

2、重要讲话：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？你怎样理解这几句话的意思？学了知识要经常温习和练习，不是很愉快吗？有志同道合的朋友从远方来，不是很念人高兴的吗？人家不了解我，我也不怨恨，不也是一个有道德的君子吗？志同道合：志：志向。 道：途径、办法。志向相同，志向一致，意见统一。2、注意：这里有个通假字。 “说”通“悦”：高兴、愉快。3、孔子教导我们要做一个怎样的人呢？过一个怎样的人生呢？追求快乐人生，做一个快乐的君子！独学，快乐！交友，快乐！这才是真正的君子！ 二、学习之道： 1、出示4句话： 、子曰：“学而不思则罔，思而不学则怠”。 、子曰：“三人行，必有

3、我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。” 、子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。” 、子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 2、你对哪一句有感悟，就谈哪一句吧。 第一句：你有学而不思，思而不学的体会吗？试举例说明。 第二句：请3人上台，请问谁是你的老师？他什么地方值得你学习。 第三句：你有不耻下问的经历吗？试举例说明。 第四句：请你举例“温故而知新”的例子。 第一句：只是学习不思考问题，会被知识的表象所蒙蔽：只是思考而不学习的，则会因为疑惑而更加危险。 第二句：三个人同行，其中必定有我的老师，我选择他好的地方向他学习，看到他不好的方面就对照自己改正自己的不足。 第三句：聪明又勤学，不以向学问比自己差的人求学为耻。 第四句：在温习旧知识时，能够有新的体会、新发现，就可以当老师了。3、从以上几句中找出学思结合、学习方法、学习态度的句子。 学思结合： 学习方法： 学习态度： 三小结：学习之道“乐、思、择、问、温、求”是学习之道。要快乐地学习，向一切的人学习，不耻下问，这是学习的态度。要学思结合，这是学习的方法。要有温故而知新，举一反三的本领，这是学习的能力。总结：要快乐的学习，在快乐中寻找快乐的体验，这才是真正的学习。这才是真正的“学习之道。”五、板书设计 学思结合 论语学习方法 学习态度在论语歌中诵论语播放论语歌曲，在快乐的歌声中齐诵论语。