《巨人的花园》课件 (4).ppt

《《巨人的花园》课件 (4).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《巨人的花园》课件 (4).ppt（19页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、巨人的花园 王尔德王尔德 王尔德王尔德 19世纪后期英国著名的作家、世纪后期英国著名的作家、 诗人、剧作家。他的一生留下了诗人、剧作家。他的一生留下了9篇童话。篇童话。 最著名的是最著名的是自私的巨人自私的巨人和和快乐王子快乐王子。 这篇课文这篇课文巨人的花园巨人的花园就是根据就是根据自私自私 的巨人的巨人改编的。改编的。 洋溢洋溢 允许允许 围墙围墙 隆冬隆冬 冷酷冷酷 训斥训斥 覆盖覆盖 凝视凝视 拆除拆除 凋谢凋谢 脸颊脸颊 火辣辣火辣辣 告示牌告示牌 冰雪覆盖冰雪覆盖 瑟瑟发抖瑟瑟发抖 绿树成阴绿树成阴 草翠花开草翠花开 狂风大作狂风大作 雪花飞舞雪花飞舞 1、自读课文，找出花园变化的

2、句子、自读课文，找出花园变化的句子 砌墙前：春天鲜花盛开，夏天绿砌墙前：春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。雪一片。 砌墙后：冬天过去，春天来临，砌墙后：冬天过去，春天来临，巨人的花园里仍然是冬天，天天巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。狂风大作，雪花飞舞。 拆墙后：桃树马上展出绿芽，开拆墙后：桃树马上展出绿芽，开出许多美丽的花朵。出许多美丽的花朵。2、找出巨人斥责孩子的语句、找出巨人斥责孩子的语句 他见到孩子们在花园里玩耍，很他见到孩子们在花园里玩耍，很生气：生气：“谁允许你们到这儿来玩谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！的！都滚出去

3、！ 可是巨人又发脾气了：可是巨人又发脾气了：“好容易好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！出去！” “喂！你赶快滚出去！喂！你赶快滚出去！”巨人大巨人大声叱责。声叱责。3 3、联系上下文想一想：、联系上下文想一想：“巨人说这些话的时巨人说这些话的时候，心里可能是怎么想的？他说话的时候可候，心里可能是怎么想的？他说话的时候可 能是什么样子的？能是什么样子的？ 这是我的花园，你们怎能随便进来，这是我的花园，你们怎能随便进来，真讨厌！真讨厌！(瞪着眼、脸通红、双手叉腰瞪着眼、脸通红、双手叉腰） 我好不容易才盼来春天，你们这些小我好不容易才盼来春天，你们这些小家伙又来了，

4、真是气死我了！（家伙又来了，真是气死我了！（攥着攥着拳头、唾沫飞出去老远拳头、唾沫飞出去老远） 这是我的地方，我已经说了不让你们这是我的地方，我已经说了不让你们进来，你还敢进来！（进来，你还敢进来！（说不定已经迈说不定已经迈开大步准备去教训这个男孩开大步准备去教训这个男孩）1 1、当巨人外出，孩子们玩耍时，、当巨人外出，孩子们玩耍时，花园（花园（ ）。）。2 2、而当巨人回来，禁止孩子们、而当巨人回来，禁止孩子们玩耍时，花园（玩耍时，花园（ ）。）。3 3、再当孩子们偷偷钻进花园玩、再当孩子们偷偷钻进花园玩耍时，花园（耍时，花园（ ）。）。4 4、而当巨人训斥孩子们时，花、而当巨人训斥孩子们时

5、，花园却又（园却又（ ) )。 变得寒冷荒凉变得寒冷荒凉非常漂亮非常漂亮草翠花开，充满春意草翠花开，充满春意 被冰雪覆盖了被冰雪覆盖了 仔细读一读重点写小男孩的仔细读一读重点写小男孩的第八自然段，边读边想象：小男第八自然段，边读边想象：小男孩面对巨人的大声叱责，可能会孩面对巨人的大声叱责，可能会说些什么？说些什么？ 巨人听了小男孩的话会怎么想，巨人听了小男孩的话会怎么想，怎么做呢？怎么做呢？ 小男孩没有拔腿逃跑，小男孩没有拔腿逃跑，却用他那却用他那会说话的眼睛会说话的眼睛凝视凝视着巨人。不知怎么，巨人看着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到着他的眼神，心里感到火辣火辣辣辣的。的。这个小男

6、孩在树下一这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。开出许多美丽的花朵。 他不禁抱住了那个他不禁抱住了那个孩子：孩子：“唤来寒冬的，唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。春天将永远被我赶走了。谢谢你！谢谢你！” 唤来寒冬的，是我那颗唤来寒冬的，是我那颗任性、任性、冷酷冷酷的心啊！的心啊！换来春天换来春天 ，需要一颗，需要一颗 （ ）的心？的心？宽容、友善宽容、友善热情、温暖热情、温暖！ 一堵墙围住了孩子的脚步，也围住（ ），只留下（ ）。春天、友谊、温暖、欢笑春天、友谊、温暖

7、、欢笑冬天、寒冷、荒凉、孤独冬天、寒冷、荒凉、孤独 从那以后，巨人的花园又成了孩从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下，子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。巨人爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到到无比的幸福无比的幸福。幸福源于宽容、善良和共享！幸福源于宽容、善良和共享！ 许多年过去了，巨人变得年迈而许多年过去了，巨人变得年迈而体弱。他已无力再与孩子们一起嬉戏，体弱。他已无力再与孩子们一起嬉戏，只能坐在一把巨大的摇椅上，一边观只能坐在一把巨大的摇椅上，一边观看孩子们玩游戏，一边欣赏着自己的看孩子们玩游戏，一边欣赏着自己的花园。他常说花园。他常说：“我有许多美丽的鲜我有许多美丽的鲜花，但孩子们才是最美的花朵！花，但孩子们才是最美的花朵！” 人不要自私，要学会人不要自私，要学会爱。快乐只有和大家一起爱。快乐只有和大家一起分享，才会真正快乐。分享，才会真正快乐。四、作业超市四、作业超市、积累词句，把故事讲给、积累词句，把故事讲给家人听。家人听。、读、读拇指姑娘拇指姑娘，发挥，发挥自己的想像，把巨人的大写自己的想像，把巨人的大写具体。具体。3、几个人合作，编成课本剧、几个人合作，编成课本剧演一演。演一演。