《放大镜》课件.ppt

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1、放大镜放大镜教学目标：教学目标：1 1、为什么要用放大镜？、为什么要用放大镜？2 2、使用放大镜后有什么新发现、使用放大镜后有什么新发现3 3、放大镜的特点放大镜的特点自学指导自学指导认真阅读教材P2P4（10分钟）看谁能快速准确的完成下列问题1 1、放大镜是人们常用的观察工具之一、放大镜是人们常用的观察工具之一2 2、应该怎样正确地使用放大镜、应该怎样正确地使用放大镜3 3、放大镜为什么能放大物体的图像呢？放大镜为什么能放大物体的图像呢？4 4、什么样的放大镜放大倍数比较大呢？什么样的放大镜放大倍数比较大呢？1、通过观察我们知道了电视机屏幕其实是由、通过观察我们知道了电视机屏幕其实是由 、

2、、 三种颜色组成。三种颜色组成。2、放大镜的特征是、放大镜的特征是 、 、 。光线通过放大。光线通过放大镜会发生镜会发生 。3、人类最早使用的透镜是用、人类最早使用的透镜是用 琢磨而成的。最早提出放琢磨而成的。最早提出放大装置的应用的是英国的大装置的应用的是英国的 ，能增进视力的眼镜，能增进视力的眼镜是由是由 设计制造的。设计制造的。红红放大镜放大镜绿绿蓝蓝透明透明 中央厚中央厚 边缘薄边缘薄折射折射水晶水晶格罗斯泰斯特格罗斯泰斯特培根培根判判 断断1、我们可以把放大镜移至眼前，再移动物体直至图像大而清晰。（、我们可以把放大镜移至眼前，再移动物体直至图像大而清晰。（ ）2、清晨出现在树叶上的小

3、露珠，也能把物体的图像放大（、清晨出现在树叶上的小露珠，也能把物体的图像放大（ ）3、中间厚两边薄的透明物体都能把物体的图像放大。（、中间厚两边薄的透明物体都能把物体的图像放大。（ ）4、放大镜越大，放大的倍数也一定越大。（、放大镜越大，放大的倍数也一定越大。（ ）5、近视镜的镜片能放大物体的图像。（、近视镜的镜片能放大物体的图像。（ ）6、放大镜能显现物体的细微之处，使我们获得更多的信息。（、放大镜能显现物体的细微之处，使我们获得更多的信息。（ ）放大镜放大镜1、（、（ ）发明了眼镜。）发明了眼镜。 A A、格罗斯泰斯特、格罗斯泰斯特 B B、牛顿、牛顿 C C、培根、培根C放大镜放大镜放大

4、镜放大镜放大镜的使用方法：放大镜的使用方法：1、观察对象不动，人眼和观察对象之间的距、观察对象不动，人眼和观察对象之间的距离不变，手持放大镜在物体和人眼之间来回移离不变，手持放大镜在物体和人眼之间来回移动，直至图像大而清楚。动，直至图像大而清楚。2、把放大镜移至眼前，移动物体，直至图像、把放大镜移至眼前，移动物体，直至图像大而清楚。大而清楚。放大镜下的昆虫世界放大镜下的昆虫世界放大镜下昆虫奇特的身体构造放大镜下昆虫奇特的身体构造本课要点：本课要点：一、填空。一、填空。1、在放大镜下蝴蝶的翅膀都由许多彩色的（、在放大镜下蝴蝶的翅膀都由许多彩色的（ ）组）组成，这些其实是（成，这些其实是（ ）。）

5、。2、蝇的眼睛是（、蝇的眼睛是（ ），由许多（），由许多（ ）组成。）组成。3、蟋蟀的、蟋蟀的“耳朵耳朵”在足的（在足的（ ）侧。不同的昆虫的）侧。不同的昆虫的触角形状（触角形状（ ），研究表明昆虫头上的触角就是它），研究表明昆虫头上的触角就是它们的（们的（ ）。它们嗅觉很（）。它们嗅觉很（ ）。）。4、蚜虫喜欢吸食嫩枝上的（、蚜虫喜欢吸食嫩枝上的（ ），蚜虫的大小如），蚜虫的大小如（ ）。蚜虫的天敌是（）。蚜虫的天敌是（ ）。）。小鳞片小鳞片放大镜下的昆虫世界放大镜下的昆虫世界扁平的细毛扁平的细毛复眼复眼小眼小眼内内不同不同鼻子鼻子灵敏灵敏汁液汁液针眼针眼草蛉草蛉判判 断断1、苍蝇在光滑的玻

6、璃上不掉落和它脚上的构造有关。（、苍蝇在光滑的玻璃上不掉落和它脚上的构造有关。（ ）2、很多昆虫的嗅觉灵敏和它们的触角有关。（、很多昆虫的嗅觉灵敏和它们的触角有关。（ ）3、一般观察蚜虫在、一般观察蚜虫在12月份比较合适。月份比较合适。 （ ）4、借助放大镜，我们观察到了昆虫世界更多的私密。（、借助放大镜，我们观察到了昆虫世界更多的私密。（ ）5、在放大镜下，我们发现不同昆虫的触角形状不同（、在放大镜下，我们发现不同昆虫的触角形状不同（ ）6、蟋蟀的、蟋蟀的“耳朵耳朵”跟我们人的耳朵一样，都长在头部。跟我们人的耳朵一样，都长在头部。（ ）7、在放大镜下，我们发现蜻蜓的眼睛是复眼。（、在放大镜下，我们发现蜻蜓的眼睛是复眼。（ ）8、苍蝇在竖直光滑玻璃上不会滑落，跟它翅膀有关（、苍蝇在竖直光滑玻璃上不会滑落，跟它翅膀有关（ ）9、蝴蝶翅膀上布满彩色小鳞片，其实是扁平的细毛。（、蝴蝶翅膀上布满彩色小鳞片，其实是扁平的细毛。（ ）放大镜下的昆虫世界放大镜下的昆虫世界连线：连线：蟋蟀蟋蟀 膝状膝状蝗虫蝗虫 棒状棒状蚂蚁蚂蚁 羽毛状羽毛状蝴蝶蝴蝶 鞭状鞭状雄蛾雄蛾 丝状丝状天牛天牛 放大镜下的昆虫世界放大镜下的昆虫世界