《狼》课时2.ppt

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1、专题专题狼狼第二课时第二课时象州县马坪中学象州县马坪中学 周莲珍周莲珍环节一：初识狼环节一：初识狼n成语成语n谚语谚语n英语中的谚英语中的谚语语人们眼中的狼人们眼中的狼 请把课前找到的有关狼的成语、请把课前找到的有关狼的成语、谚语、英语中的谚语在小组交流，谚语、英语中的谚语在小组交流，选选2条写在卡纸上展示，并说说表条写在卡纸上展示，并说说表现的是人们眼中的狼的哪一面现的是人们眼中的狼的哪一面?成成 语语人们眼中的狼人们眼中的狼谚谚 语语 人们眼中的狼人们眼中的狼反映出深刻的道理反映出深刻的道理用简单通俗的话用简单通俗的话1、The death of wolves is the safety

2、of the sheep. 狼死羊安狼死羊安2、The wolf may lose his teeth, but never his nature. 狼的牙齿会掉，本性却改不了。狼的牙齿会掉，本性却改不了。3、A wolf in sheeps clothing披着羊皮的狼披着羊皮的狼=伪善者伪善者4、Throw sb.to the wolves.让别人做替罪羊让别人做替罪羊英语谚语英语谚语人们眼中的狼人们眼中的狼人们眼中的狼人们眼中的狼凶残凶残 贪婪贪婪 狡诈狡诈惧怕惧怕 厌恶厌恶 憎恨憎恨 一、文学作品中的狼一、文学作品中的狼环节二：再识狼环节二：再识狼这两篇文学作品中的狼有什么共同特点这两

3、篇文学作品中的狼有什么共同特点n狼不敢前，眈眈相向。狼不敢前，眈眈相向。n一狼径去，其一犬坐一狼径去，其一犬坐于前。于前。n目似瞑，意暇甚。目似瞑，意暇甚。n一狼洞其中，意将隧一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。入以攻其后也。 狼狼n狼就咬死一只动物，狼就咬死一只动物，把那动物的胃吹足了把那动物的胃吹足了气，再用牙齿牢牢紧气，再用牙齿牢牢紧住蒂处，让它胀鼓鼓住蒂处，让它胀鼓鼓地好似一只皮筏，它地好似一只皮筏，它把所有的小狼背负在把所有的小狼背负在身上，借着那救生圈身上，借着那救生圈的浮力，全家过河。的浮力，全家过河。n 母狼的智慧母狼的智慧聪明聪明（比较阅读一）（比较阅读一）这两篇文学作品分别还写

4、出了这两篇文学作品分别还写出了 狼的其它什么特点狼的其它什么特点（比较阅读二）（比较阅读二）n途中两狼，途中两狼，缀行甚远。缀行甚远。n复投之，后复投之，后狼止而前狼狼止而前狼又至。又至。n这是一只奇怪的狼，也许它昏了头。我这这是一只奇怪的狼，也许它昏了头。我这样想着，一步一滑爬上了高高的沙丘。果样想着，一步一滑爬上了高高的沙丘。果然看得很清楚，狼在飞快地逃向远方。我然看得很清楚，狼在飞快地逃向远方。我下坡去追，突然发现小狼不见了，当时顾下坡去追，突然发现小狼不见了，当时顾不得多想，拼命追下去。那是我生平见的不得多想，拼命追下去。那是我生平见的跑得最快的一只狼，不知它从哪儿来那么跑得最快的一只

5、狼，不知它从哪儿来那么大的力气，像贴着地皮的一支黑箭。大的力气，像贴着地皮的一支黑箭。n 地上有狼尾巴轻轻扫过的痕迹，活儿干地上有狼尾巴轻轻扫过的痕迹，活儿干得很巧妙得很巧妙贪婪、凶残贪婪、凶残母爱、勇敢母爱、勇敢从作品中对狼的议或评看出从作品中对狼的议或评看出 ，这两篇文，这两篇文学作品中作者对狼的态度有何不同学作品中作者对狼的态度有何不同n狼亦黠矣，而顷刻两狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。哉？止增笑耳。 以狼的狡诈衬托人的智以狼的狡诈衬托人的智慧，对狼的嘲讽慧，对狼的嘲讽n仅次于人聪明的动物是狼。仅次于人聪明的动物是狼。n那只母狼，为了保护它的那只母狼，

6、为了保护它的幼崽，先是用爬坡延迟了幼崽，先是用爬坡延迟了我的速度，赢得了隐藏儿我的速度，赢得了隐藏儿女的时间，又从容地用自女的时间，又从容地用自己的尾巴抹平痕迹，并用己的尾巴抹平痕迹，并用全力向相反的方向奔跑，全力向相反的方向奔跑，以一死换回孩子的生。以一死换回孩子的生。对狼智慧、母爱的称颂对狼智慧、母爱的称颂（比较阅读三）（比较阅读三）探究发现探究发现 一一原因：是由文学家原因：是由文学家 的立场、情感态度决定。的立场、情感态度决定。 狼被狼被文学家赋予了人的品格文学家赋予了人的品格. 文文学学作作品品中中的的狼狼材材 料料共同点共同点 不同点不同点作者的态度作者的态度狼狼聪明聪明智慧智慧（

7、狡猾）（狡猾）贪婪贪婪凶残凶残对狼的对狼的嘲讽嘲讽母狼的母狼的智慧智慧母爱母爱勇敢勇敢对狼智慧的对狼智慧的称颂称颂二、自然界中的狼二、自然界中的狼 狼是食肉目犬科犬属。外形似狗狼是食肉目犬科犬属。外形似狗, ,但吻略尖长，口稍宽阔，耳竖立不曲，但吻略尖长，口稍宽阔，耳竖立不曲，尾挺直状下垂；毛色棕灰。分布于欧亚尾挺直状下垂；毛色棕灰。分布于欧亚大陆和北美洲。栖息范围广，适应性强。大陆和北美洲。栖息范围广，适应性强。既耐热，又不畏严寒。夜间活动。嗅觉既耐热，又不畏严寒。夜间活动。嗅觉灵敏，听觉良好。生性残忍而机警，极灵敏，听觉良好。生性残忍而机警，极善奔跑。以羊兔等为食。一般群居生活。善奔跑。以

8、羊兔等为食。一般群居生活。科学家笔下的狼科学家笔下的狼 比较：文学作品中的狼与科学比较：文学作品中的狼与科学家笔下的狼，从中你发现了什么？家笔下的狼，从中你发现了什么？探究发现探究发现 二二狼的自白狼的自白环节三：深识狼环节三：深识狼狼的自白狼的自白狼的自白狼的自白 狼的自白狼的自白狼的自白狼的自白狼的自白狼的自白 人类已经从狼那里学来了哪些精人类已经从狼那里学来了哪些精神品质并且已经沿用了呢？神品质并且已经沿用了呢？ 狼身上还有哪些精神品质值得人狼身上还有哪些精神品质值得人们去效法进而形成新的狼文化呢？们去效法进而形成新的狼文化呢？ 狼文化狼文化n苍狼和白鹿-蒙古人起源的传说蒙古人起源的传说

9、n狼与罗马的建立狼与罗马的建立6363届奥斯卡获奖影片届奥斯卡获奖影片与狼共舞与狼共舞讨论探究 有人认为，狼的食肉性、凶残性有人认为，狼的食肉性、凶残性对人类以及家畜造成了不少危害，对人类以及家畜造成了不少危害，所以应该把它斩尽杀绝，你同意么？所以应该把它斩尽杀绝，你同意么？环节四：环节四：辩论辩论 狼的本性狼的本性正方：狼性本恶正方：狼性本恶 该杀该杀 VSVS反方：狼性本善反方：狼性本善 该护该护( (各个小组注意倾听，辩论结束各个小组注意倾听，辩论结束后拿出结论后拿出结论, ,并简要说出理由。并简要说出理由。) ) 全全 课课 小小 结结n狼是生物链中重要的一环，客观上维狼是生物链中重要的一环，客观上维持生态平衡。持生态平衡。n狼作为动物也有它生存的权利狼作为动物也有它生存的权利n狼是人类的朋友，有许多优点值得我狼是人类的朋友，有许多优点值得我们学习。们学习。 在今后的学习和生活中，如何看待在今后的学习和生活中，如何看待和处理问题和处理问题?学有所得：学有所得：试一试：狼文化涉及很多方面狼文化涉及很多方面, ,有诗词、音乐有诗词、音乐服饰、雕塑、图腾、影视等服饰、雕塑、图腾、影视等, ,请任选请任选一个方面一个方面, ,查阅资料查阅资料, ,进行研究进行研究. .并把收并把收获写成一篇小文章获写成一篇小文章. .