《神奇的水》教学课件.ppt

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1、苏教版小学三年级科学上册苏教版小学三年级科学上册 神奇的神奇的水水 安居区磨溪镇中心小学校安居区磨溪镇中心小学校 彭明建彭明建活动活动1：研究水能沿着哪些物体：研究水能沿着哪些物体向上向上“爬爬”？材料材料纱布纱布粉笔粉笔塑料尺塑料尺 玻璃片玻璃片报纸报纸我的猜测我的猜测实验结果实验结果 实验要求实验要求： 1.依次把纱布、粉笔、塑料尺、玻璃片、报纸底部垂直放入水中十秒钟，观察水是否向上“爬”，并做好记录。 2.明确分工，操作员、记录员、观察员各自做好本职工作，注意安全与卫生。活动活动1：研究水能沿着哪些物体：研究水能沿着哪些物体向上向上“爬爬”？材料材料纱布纱布粉粉笔笔塑料尺塑料尺玻璃片玻璃

2、片报纸报纸我的猜测我的猜测实验结果实验结果 水的毛细现象水的毛细现象 水沿着有孔隙的材料往上水沿着有孔隙的材料往上“爬爬”或向四或向四周周扩散的现象，叫做扩散的现象，叫做毛细现象。毛细现象。 请欣赏：生活中水的毛细现象请欣赏：生活中水的毛细现象水的表面张力记录卡（1） 一元硬币上最多“装”多少滴水 猜测结果 实验结果 实验注意事项：实验注意事项： 1.硬币在桌上要放平，不要碰撞课桌。硬币在桌上要放平，不要碰撞课桌。 2 .滴管离硬币近一些，要慢慢地滴，滴在滴管离硬币近一些，要慢慢地滴，滴在硬币圆片的中间，同时记下水流出前的滴硬币圆片的中间，同时记下水流出前的滴数。数。 3 .在滴的过程中要注意观察水在硬币上的在滴的过程中要注意观察水在硬币上的形状，各组记下滴数，画出水表面的形状。形状，各组记下滴数，画出水表面的形状。会“团结”的水 水滴表明形状一元硬币一元硬币水的表面张力记录卡（2）杯子里最多“放多少枚回形针猜测结果 实验结果 生活中水的表面张力现象水黾生活中水的表面张力现象草叶上的露珠草叶上的露珠生活中水的表面张力现象球形水滴球形水滴会会“爬爬”的水的水 装有红水的玻璃杯白色纸巾白色纸巾课堂小结会会“爬爬”的水的水水的水的毛细现象毛细现象 会会“团结团结”的水的水水的水的表面张表面张力现象力现象