五年级科学上册第二单元光的反射.ppt

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1、草埠湖中心小学草埠湖中心小学 李传保李传保1 1、光是怎样传播、光是怎样传播的？影子是怎样产生的？的？影子是怎样产生的？2 2、光具有直线传播的的特点，在传播途中如、光具有直线传播的的特点，在传播途中如果碰到物体，除了形成影子外，还有什么现果碰到物体，除了形成影子外，还有什么现象发生？象发生？复习导入复习导入 书上有三个活动，请仔细阅读，弄清操作要求。 谁能说一说操作要求。 学生动手实验。 交流汇报。活动一：活动一： 光是怎样照亮书的？在图中画出光是怎样照亮书的？在图中画出光的传播路线。光的传播路线。 活动二：活动二： 怎样让手电筒的光照射到书本上？怎样让手电筒的光照射到书本上？ 画出我们采用

2、的方法和光的传播路线。画出我们采用的方法和光的传播路线。 镜子活动三：活动三： 照亮阴影里的玩具。画出我们的方法和光的照亮阴影里的玩具。画出我们的方法和光的路线图。路线图。 镜子 光碰到镜面改变光碰到镜面改变了传播方向，被反射了传播方向，被反射回去，这种现象叫做回去，这种现象叫做光的反射，也叫反光。光的反射，也叫反光。反射光也是直线传播反射光也是直线传播的。的。汽车反光镜汽车反光镜驾驶员驾驶员生活中哪些地方用到了光的反射？生活中哪些地方用到了光的反射？当当光线射光线射到镜面后，因其表面凸起，反到镜面后，因其表面凸起，反射的光不会平行射出，射的光不会平行射出，而是要发散开来。而是要发散开来。所以

3、它要所以它要比尺比尺寸相同的平面镜寸相同的平面镜观察的范观察的范围要大围要大得多得多，保证交通安全。，保证交通安全。汽车反光镜的表面是平的还是凸的？为什么做成凸的？额镜额镜的表面是凹进的表面是凹进去的，当去的，当光光线射到凹面线射到凹面镜后，反射光很集镜后，反射光很集中，把耳内照得很亮，能使医中，把耳内照得很亮，能使医生看清耳道内的情况。生看清耳道内的情况。学生讨论学生讨论: :1.1.你还知道生活中哪里用到了光的反射？你还知道生活中哪里用到了光的反射？2.2.照照明灯上为什么要装灯罩？明灯上为什么要装灯罩？3.3.教教室的墙壁为什么要涂成白色？室的墙壁为什么要涂成白色？灯罩可以把灯泡向上的光

4、，反射到下灯罩可以把灯泡向上的光，反射到下方和本来向下的光线结合在方和本来向下的光线结合在一起，增一起，增加亮度。加亮度。因为白色物体反光较强。因为白色物体反光较强。 反光有时候也给我们带来反光有时候也给我们带来不便和危害，我们注意过这种不便和危害，我们注意过这种情况吗？情况吗？制作潜望镜制作潜望镜两块镜片要怎样放？镜面朝上还是朝下？两块镜片要怎样放？镜面朝上还是朝下？判判 断断1、阳光照射在镜面上后，可以改变原来的路线。（、阳光照射在镜面上后，可以改变原来的路线。（ ）2、平面镜中像的大小与实物的大小相同，但左右相反。（、平面镜中像的大小与实物的大小相同，但左右相反。（ ）3、汽车的反光镜不

5、是平面镜，它没有用光的反射原理。（、汽车的反光镜不是平面镜，它没有用光的反射原理。（ ）4、把房间里的墙涂成白色，会使房间更明亮。（、把房间里的墙涂成白色，会使房间更明亮。（ ）5、利用镜子，我们可以把阳光反射到教室的黑板上。（、利用镜子，我们可以把阳光反射到教室的黑板上。（ ）课堂练习课堂练习选择选择1、光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象、光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的（叫做光的（ ）。）。 A、折射、折射 B、反射、反射 C、直射、直射2、下列不是利用光的反射原理的是（、下列不是利用光的反射原理的是（ ）。）。 A、反光镜和、反光镜和额镜额镜 B、潜望镜

6、、潜望镜 C、皮影戏、皮影戏3、潜望镜的两块镜片都是（、潜望镜的两块镜片都是（ ）。）。 A、平面镜、平面镜 B、凹面镜、凹面镜 C、凸面、凸面镜镜4、把教室的墙壁涂成白色的主要原因是（、把教室的墙壁涂成白色的主要原因是（ ）。）。 A、美观、美观 B、有利于光的反射、有利于光的反射 C、保温、保温5、反射后的光是以（、反射后的光是以（ ）的形式传播的。）的形式传播的。 A、折线、折线 B、直线、直线 C、曲线、曲线画一画画一画在在黑屋子里，为什么台灯亮后，就能看见书上的字了？请黑屋子里，为什么台灯亮后，就能看见书上的字了？请画出灯光的传播路线图。画出灯光的传播路线图。光的反射光的反射小结小结：1、光碰到镜面会改变传播方向，被反射回去、光碰到镜面会改变传播方向，被反射回去，形成，形成反射现象。反射现象。2、反射光也是直线传播、反射光也是直线传播的。的。3、人们利用光反射原理发明了很多有用的器具。如：、人们利用光反射原理发明了很多有用的器具。如：反光镜、额镜、灯罩、潜望镜、探照灯、电筒小电珠反光镜、额镜、灯罩、潜望镜、探照灯、电筒小电珠的反光碗等的反光碗等