《追寻高雅生活》参考课件1.ppt

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1、1.高雅的生活情趣有什么意义或高雅的生活情趣有什么意义或作用作用?5.庸俗的生活情趣有什么危害？庸俗的生活情趣有什么危害？美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。走走进进大大自自然然 美妙趣美妙趣 高雅的生活情趣来源于对生活的热爱，对生活积极的和美的感受。 对高雅的生活情趣正确认识（对高雅的生活情趣正确认识（75） 爱迪生在研究灯丝时失爱迪生在研究灯丝时失败了很多次。有人笑话他的败了很多次。有人笑话他的失败，说：失败，说：“先生，你已经先生，你已经失败失败1200次了。次了。”爱迪生却爱迪生却说：说：“我已经证明我已经证明1200种不种不适合做灯丝的材料。适合做灯丝的材料。”

2、说完说完自己先哈哈大笑。自己先哈哈大笑。 通过这个故事，可以看通过这个故事，可以看出爱迪生是一个怎样的人？出爱迪生是一个怎样的人？ 幽默幽默是生活中陶冶高雅情趣的一个是生活中陶冶高雅情趣的一个重要方面，又是乐观开朗的一种表现形重要方面，又是乐观开朗的一种表现形式。乐观幽默是人们精神愉悦的一种健式。乐观幽默是人们精神愉悦的一种健康心态，也是良好心理品质的具体表现。康心态，也是良好心理品质的具体表现。下面让我们一起体验幽默的乐趣。下面让我们一起体验幽默的乐趣。探究交流（1）在同学们的身边有风趣和幽默的 人吗？和他们在一 起时，你有什么感受？（2）乐观幽默的生活态度对于陶冶身心、培养高雅的情趣有什么

3、作用？ 乐观、幽默的人，能够感受到生活中美好的一面，抓住生活中有趣的一面，分寸恰当地表达自己的思想和感受，并能给周围的人带来快乐。可以使人们的关系变得亲切、自然、和谐，成为调节人际关系的润滑剂。适应对紧张学习生活和工作不可缺少的条件，也是我们身心健康不可缺少的因素。所以，生活中乐观、幽默的人总有很好的心情，也总是受到人们的欢迎和喜爱，从而享受更多的生活情趣。让我们以乐观、幽默的态度对待紧张的学习和生活，让我们的学习生活充满欢乐。1. 乐观、幽默的生活态度，乐观、幽默的生活态度，是陶冶高雅生活情趣的是陶冶高雅生活情趣的重要条件。重要条件。 (p75) 有一群人围在一起，很有一群人围在一起，很热闹

4、。大家想不想去看看热闹。大家想不想去看看他们到底在干什么他们到底在干什么?为什么想去看呢？为什么想去看呢？好奇心会给我们带来好奇心会给我们带来什么？什么？1、好奇心强一定是好事吗？怎样全面看待它？2、好奇心对我们追求高雅生活情趣有什么影响？1.1.好奇心强是好事吗？怎样全面地看待它？好奇心强是好事吗？怎样全面地看待它？P76P76不一定，青少年正处在兴趣高峰期，好奇、好不一定，青少年正处在兴趣高峰期，好奇、好动、好学、好模仿，对许多问题都感兴趣，碰动、好学、好模仿，对许多问题都感兴趣，碰到新鲜的事物总想知道为什么，探索其奥秘。到新鲜的事物总想知道为什么，探索其奥秘。但好奇心过强也容易误入歧途，

5、沾染一些不良但好奇心过强也容易误入歧途，沾染一些不良行为，如吸烟、赌博等。行为，如吸烟、赌博等。2.2.好奇心对于我们追求高雅的生活情趣有好奇心对于我们追求高雅的生活情趣有什么影响？什么影响？P76P76我们不能仅仅停留在好奇心上，还要学会善于我们不能仅仅停留在好奇心上，还要学会善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，从而培养自己高将好奇心转化为浓厚的兴趣，从而培养自己高雅的生活情趣。雅的生活情趣。（正确对待好奇心是起点）（正确对待好奇心是起点） 2、正当的兴趣爱好，是、正当的兴趣爱好，是陶冶高雅生活情趣的基础。陶冶高雅生活情趣的基础。 （p76） 小头爸爸，小头爸爸，围裙妈妈，围裙妈妈，别人都买名别人

6、都买名牌，我也牌，我也 要！要！不要别人做不要别人做什么，你也什么，你也做什么，要做什么，要有自己的主有自己的主见。见。反正经济条反正经济条件许可，买件许可，买就买吧！就买吧！ 你如何认识大头你如何认识大头儿子、小头爸爸及围儿子、小头爸爸及围裙妈妈的说法？裙妈妈的说法？怎样对待从众心理？怎样对待从众心理？P77P77 我们要学会鉴别不同的情趣，克服盲目从众，“择其善者而从之，其不善者而改之”。*当我走进教室看见同学在认真学习，也认真学习起来。当我走进教室看见同学在认真学习，也认真学习起来。*看见别人买名牌，自己也要买。看见别人买名牌，自己也要买。*看到别的同学染头发，自己也染。看到别的同学染头

7、发，自己也染。*看到别的同学在听看到别的同学在听MP4，自己也想买。，自己也想买。*看到其他同学下课主动向老师请教问题，自己也想去看到其他同学下课主动向老师请教问题，自己也想去问。问。*听别人说玩电脑游戏很过瘾，自己也去玩。听别人说玩电脑游戏很过瘾，自己也去玩。请你判断请你判断:哪些是好的从众，哪些是不好的从众？哪些是好的从众，哪些是不好的从众？你们喜欢哪些文化生活？你们喜欢哪些文化生活？参加这些丰富多彩的文化参加这些丰富多彩的文化生活有什么意义呢？生活有什么意义呢？P78P78 3、丰富的文化生活丰富的文化生活，是，是追寻高雅生活情趣，陶冶追寻高雅生活情趣，陶冶情操的情操的重要途径。重要途径

8、。 （p77）我们应该如何丰富我们我们应该如何丰富我们的文化生活？的文化生活？P78P78丰富的文化生活对追求高雅生活情趣重要意义丰富的文化生活对追求高雅生活情趣重要意义（P78P78）阅读材料阅读材料七子之歌 谈一谈：谈一谈：当你听到这首歌时，在你心中会涌起什么样的情感？热爱祖国热爱祖国爱护集体爱护集体承担责任承担责任匡扶正义匡扶正义 高尚情操的表现高尚情操的表现 4、提升情趣，陶冶情、提升情趣，陶冶情 操是追寻高雅生活操是追寻高雅生活保障。保障。 （p78）追寻高雅生活追寻高雅生活情趣情趣乐观、幽默的乐观、幽默的生活态度生活态度 重要条件重要条件 正确对待好正确对待好奇心奇心 重要起点重要

9、起点丰富的文化丰富的文化生活生活 重要途径重要途径不盲目从众不盲目从众 重要前提重要前提提升情趣提升情趣陶冶情操陶冶情操1.陶冶高雅生活情趣的重要条件是（ ）.乐观、幽默的生活态度.强烈的好奇心.丰富文化生活.高尚的道德情操A甄别选择：甄别选择：2.陶冶高雅生活情趣的重要途径是（ ）A.强烈的好奇心 B.培养健康的心理品质 C.锻炼身体素质 D.丰富文化生活D3.下列说法正确的是（ ）A.好奇心源于好斗B.好奇心强是一件好事，要全力培养好奇心，因此，什么都要试一试。C.培养好奇心不利于我们身心健康的发展D.应善于把好奇心转化为浓厚的兴趣，从而培养自己高雅的生活情趣D4.4.居里夫人认为，好奇心

10、是学者的第一美德。居里夫人认为，好奇心是学者的第一美德。法国作家法朗士指出，好奇心造就科学家和法国作家法朗士指出，好奇心造就科学家和诗人，没有好奇心，或者缺乏好奇心，他的诗人，没有好奇心，或者缺乏好奇心，他的生活将永远是平庸的，缺乏趣味，因而必定生活将永远是平庸的，缺乏趣味，因而必定是可悲。这告诉我们（是可悲。这告诉我们（ ）。）。A.A.人人天生都有好奇心人人天生都有好奇心B.B.好奇心可使人高雅起来好奇心可使人高雅起来C.C.好奇心可促成兴趣的发展，进而陶冶情趣好奇心可促成兴趣的发展，进而陶冶情趣D.D.好奇心就是高尚的道德好奇心就是高尚的道德C5.5.一个同学课余时间说相声、看喜一个同学课余时间说相声、看喜剧片、讲笑话，这是一种（剧片、讲笑话，这是一种（ ）A.A.好奇心理好奇心理 B.B.乐观、幽默的生活态度乐观、幽默的生活态度C.C.从众心理从众心理 D.D.要强心理要强心理B我们的生活本身有欢乐，生活处处有情趣。高雅的生活源自于对生活的热爱，凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。希望从今天起，同学们都行动起来，去追寻高雅的情趣。我相信，只要我们不懈努力，我们的明天会更好。