多彩的夏天新.ppt

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2、向大地。 火辣辣的火辣辣的太阳高高地太阳高高地挂在空中，把热挂在空中，把热尽情地尽情地洒洒向大地。向大地。 如果下起雨来，就如果下起雨来，就在小雨中奔跑，洗一个在小雨中奔跑，洗一个痛快的痛快的凉水澡。凉水澡。自学指导自学指导 阅读第二、三、四自然段，选择你喜欢阅读第二、三、四自然段，选择你喜欢的段落进行分析。必读边思考：的段落进行分析。必读边思考：1、本段中心句讲了夏天什么特点？、本段中心句讲了夏天什么特点？2、作者选取了哪些事物来体现这个特点？、作者选取了哪些事物来体现这个特点？3、最后有感情地读一读。、最后有感情地读一读。小组交流完就快快坐好吧！小组交流完就快快坐好吧！多彩的夏天盛开的鲜花

3、盛开的鲜花 碧绿的草地碧绿的草地 绿色的植物绿色的植物 漂亮的衣裙漂亮的衣裙 黑子红瓤的西瓜黑子红瓤的西瓜 听青蛙听青蛙听知了听知了看萤火虫看萤火虫白天白天晚上晚上鸣叫鸣叫看光影看光影闪耀闪耀赛歌会赛歌会提灯笼提灯笼游行游行有趣的有趣的 课题课题 “多彩的夏天多彩的夏天”中的中的“多彩多彩”和和“夏天夏天是多彩的是多彩的” 中的中的“多彩多彩”意思相同吗？意思相同吗？我能答我能答. . . . .小练笔小练笔在我的眼中，夏天是（在我的眼中，夏天是（ 欢乐欢乐 ）的、（的、（ 美丽美丽 ）的、（）的、（ 可可爱爱 ）的、（）的、（ 自由自由 ）的、）的、（ 茂密茂密 ）的）的- 课外拓展：课外拓展： 仿照课文每一段的形式，仿照课文每一段的形式，写一写你眼中的夏天还是什写一写你眼中的夏天还是什么样的？么样的？ 要抓住最能体现这一特要抓住最能体现这一特点的人或者景物来写。点的人或者景物来写。 写一段、两段都可以。写一段、两段都可以。