【优化探究】2015届高考生物一轮复习配套课件：必修一第2章　第1讲　细胞中的元素和化合物.ppt

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1、第第2章组成细胞的分子章组成细胞的分子固考基固考基双双 基基优优 化化菜 单析考点析考点核核 心心探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 生物生物研考向研考向解解 题题悟悟 法法提素能提素能高高 效效训训 练练展示考纲考频展示考纲考频1.水和无机盐的作用水和无机盐的作用()2.检测生物组织中检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质还原糖、脂肪和蛋白质(实验实验)第第1 1讲细胞中的元素和化合物讲细胞中的元素和化合物固考基固考基双双 基基优优 化化菜 单析考点析考点核核 心心探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 生物生物研考向研考向解解 题题悟悟 法法提素能提素能高高 效效训训 练练一、组成细胞的元素和

2、化合物一、组成细胞的元素和化合物1组成细胞的元素组成细胞的元素固考基固考基双双 基基优优 化化菜 单析考点析考点核核 心心探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 生物生物研考向研考向解解 题题悟悟 法法提素能提素能高高 效效训训 练练2组成细胞的化合物组成细胞的化合物固考基固考基双双 基基优优 化化菜 单析考点析考点核核 心心探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 生物生物研考向研考向解解 题题悟悟 法法提素能提素能高高 效效训训 练练二、细胞中的无机物二、细胞中的无机物1细胞中的水细胞中的水固考基固考基双双 基基优优 化化菜 单析考点析考点核核 心心探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 生物生物

3、研考向研考向解解 题题悟悟 法法提素能提素能高高 效效训训 练练固考基固考基双双 基基优优 化化菜 单析考点析考点核核 心心探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 生物生物研考向研考向解解 题题悟悟 法法提素能提素能高高 效效训训 练练2.细胞中的无机盐细胞中的无机盐(1)存在形式：主要以存在形式：主要以形式存在。形式存在。离子离子固考基固考基双双 基基优优 化化菜 单析考点析考点核核 心心探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 生物生物研考向研考向解解 题题悟悟 法法提素能提素能高高 效效训训 练练还原糖检测还原糖检测；淀粉检测；淀粉检测_蛋白质检测蛋白质检测，脂肪检测，脂肪检测a 。bdc 固

4、考基固考基双双 基基优优 化化菜 单析考点析考点核核 心心探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 生物生物研考向研考向解解 题题悟悟 法法提素能提素能高高 效效训训 练练固考基固考基双双 基基优优 化化菜 单析考点析考点核核 心心探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 生物生物研考向研考向解解 题题悟悟 法法提素能提素能高高 效效训训 练练思考辨析思考辨析1判断有关细胞中元素和化合物说法的正误。判断有关细胞中元素和化合物说法的正误。(1)在人体活细胞中氢原子数目最多在人体活细胞中氢原子数目最多(2013年高考重庆卷年高考重庆卷)()(2)脱氧核糖含有磷元素脱氧核糖含有磷元素(2013年高考海南卷年

5、高考海南卷)()(3)细胞中一种元素的作用能被其他元素替代细胞中一种元素的作用能被其他元素替代(2012年高考江苏年高考江苏卷卷)()(4)细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要(2012年高年高考江苏卷考江苏卷)()(5)主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定(2012年年高考江苏卷高考江苏卷)()固考基固考基双双 基基优优 化化菜 单析考点析考点核核 心心探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 生物生物研考向研考向解解 题题悟悟 法法提素能提素能高高 效效训训 练练2判断下列有关水和无机盐

6、的说法的正误。判断下列有关水和无机盐的说法的正误。(1)贮藏中的种子不含水分，以保持休眠状态贮藏中的种子不含水分，以保持休眠状态(2013年高考江苏年高考江苏卷卷)()(2)适应高渗环境的动物可排出体内多余的盐分适应高渗环境的动物可排出体内多余的盐分(2013年高考江苏年高考江苏卷卷)()(3)水是细胞中含量最多的化合物水是细胞中含量最多的化合物(2014年济南模拟年济南模拟)()(4)缺铁性贫血是因为体内缺乏铁，血红蛋白不能合成缺铁性贫血是因为体内缺乏铁，血红蛋白不能合成(2014年潍年潍坊模拟坊模拟)()3判断检测生物组织中糖类、脂肪、蛋白质实验的说法的正误。判断检测生物组织中糖类、脂肪、

7、蛋白质实验的说法的正误。(1)葡萄糖遇碘变蓝色葡萄糖遇碘变蓝色(2013年高考广东卷年高考广东卷)()(2)经苏丹经苏丹染色，可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质染色，可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质(2013年高考年高考安徽卷安徽卷)()(3)用西瓜汁可检测还原糖用西瓜汁可检测还原糖(2014年南昌模拟年南昌模拟)()固考基固考基双双 基基优优 化化菜 单析考点析考点核核 心心探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 生物生物研考向研考向解解 题题悟悟 法法提素能提素能高高 效效训训 练练1组成细胞的化学元素及分类：组成细胞的化学元素及分类：组成生物体的化学元素常见的组成生物体的化学元素常见的主要有主要有2

8、0多种，其组成、分类及含量如下：多种，其组成、分类及含量如下：分析组成细胞的化学元素分析组成细胞的化学元素固考基固考基双双 基基优优 化化菜 单析考点析考点核核 心心探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 生物生物研考向研考向解解 题题悟悟 法法提素能提素能高高 效效训训 练练固考基固考基双双 基基优优 化化菜 单析考点析考点核核 心心探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 生物生物研考向研考向解解 题题悟悟 法法提素能提素能高高 效效训训 练练2.元素与化合物的含量问题元素与化合物的含量问题(1)在组成细胞的元素中，占鲜重百分比从多到少依次是在组成细胞的元素中，占鲜重百分比从多到少依次是_；占干

9、重百分比从多到少依次是；占干重百分比从多到少依次是。(2)在组成细胞的化合物中，占鲜重百分比从多到少依次是在组成细胞的化合物中，占鲜重百分比从多到少依次是_；但在干重百分比中，；但在干重百分比中， 最多。最多。(3)水是细胞中含量最多的化合物，氧元素是水的主要组成部分，水是细胞中含量最多的化合物，氧元素是水的主要组成部分，因此组成生物体的元素中因此组成生物体的元素中 含量最多。含量最多。O、C、H、NC、O、N、H水蛋白质脂质糖类水蛋白质脂质糖类蛋白质蛋白质氧元素氧元素固考基固考基双双 基基优优 化化菜 单析考点析考点核核 心心探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 生物生物研考向研考向解解 题

10、题悟悟 法法提素能提素能高高 效效训训 练练3元素的生理功能元素的生理功能(1)维持机体正常的生命活动：如维持机体正常的生命活动：如K可保持心肌正常兴奋性，微可保持心肌正常兴奋性，微量元素量元素B能促进花粉的萌发和花粉管的伸长等。能促进花粉的萌发和花粉管的伸长等。(2)组成细胞的化合物：组成细胞的化合物：固考基固考基双双 基基优优 化化菜 单析考点析考点核核 心心探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 生物生物研考向研考向解解 题题悟悟 法法提素能提素能高高 效效训训 练练拓展延伸拓展延伸运用元素的观点分析问题运用元素的观点分析问题(1)从化合物的元素组成上分析代谢产物：糖类、脂质和蛋白质从化合

11、物的元素组成上分析代谢产物：糖类、脂质和蛋白质的组成元素中都有的组成元素中都有C、H、O，可推知其代谢产物中都有，可推知其代谢产物中都有CO2和和H2O；蛋白质中还含有蛋白质中还含有N，故其代谢产物中还含有尿素。，故其代谢产物中还含有尿素。(2)从化合物的元素含量上分析氧化分解释放能量的多少，脂肪从化合物的元素含量上分析氧化分解释放能量的多少，脂肪的含氢量多于糖类，因此等质量的脂肪彻底氧化分解时所消耗的的含氢量多于糖类，因此等质量的脂肪彻底氧化分解时所消耗的O2比比糖类多，释放的能量也多于糖类。糖类多，释放的能量也多于糖类。(3)化合物的特殊元素组成在同位素标记法中的应用；利用同位化合物的特殊

12、元素组成在同位素标记法中的应用；利用同位素标记法可以示踪光合作用和细胞呼吸中碳、氧原子的去向；示踪分素标记法可以示踪光合作用和细胞呼吸中碳、氧原子的去向；示踪分泌蛋白的合成、运输和分泌途径；在噬菌体侵染细菌实验中，用于证泌蛋白的合成、运输和分泌途径；在噬菌体侵染细菌实验中，用于证明明DNA是遗传物质；在研究是遗传物质；在研究DNA复制时，可用于证明复制时，可用于证明DNA分子的半保分子的半保留复制方式；还可用于基因诊断和留复制方式；还可用于基因诊断和DNA分子杂交。分子杂交。固考基固考基双双 基基优优 化化菜 单析考点析考点核核 心心探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 生物生物研考向研考向解

13、解 题题悟悟 法法提素能提素能高高 效效训训 练练1(2012年高考江苏卷年高考江苏卷)下列关于细胞中化学元素的叙述，正确的下列关于细胞中化学元素的叙述，正确的是是()A细胞中一种元素的作用能被其他元素替代细胞中一种元素的作用能被其他元素替代B细胞中的脱氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素细胞中的脱氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素C主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定D细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要解析：解析：本题主要考查细胞中化学元素的相关知识。细胞中每种元本题主要考查细胞中化学元素的相

14、关知识。细胞中每种元素的作用各不相同；脱氧核苷酸由素的作用各不相同；脱氧核苷酸由C、H、O、N、P五种元素组成；五种元素组成；细胞中的微量元素虽含量极少，但其作用和大量元素同等重要。故细胞中的微量元素虽含量极少，但其作用和大量元素同等重要。故A、B和和D都不正确。主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定。都不正确。主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定。答案：答案：C固考基固考基双双 基基优优 化化菜 单析考点析考点核核 心心探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 生物生物研考向研考向解解 题题悟悟 法法提素能提素能高高 效效训训 练练1水与细胞代谢的关系水与细胞代谢的关系生物体内

15、的水和无机盐生物体内的水和无机盐固考基固考基双双 基基优优 化化菜 单析考点析考点核核 心心探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 生物生物研考向研考向解解 题题悟悟 法法提素能提素能高高 效效训训 练练上述关系图中产生水的过程上述关系图中产生水的过程发生的场所分别是发生的场所分别是 ；利用水的过程；利用水的过程发生场所分别是发生场所分别是 。叶绿体基质、线粒体内膜、细胞质基质和线粒体及叶绿体类囊体薄叶绿体基质、线粒体内膜、细胞质基质和线粒体及叶绿体类囊体薄膜、核糖体、主要是细胞核膜、核糖体、主要是细胞核叶绿体基粒、线粒体基质、消化道叶绿体基粒、线粒体基质、消化道固考基固考基双双 基基优优 化化

16、菜 单析考点析考点核核 心心探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 生物生物研考向研考向解解 题题悟悟 法法提素能提素能高高 效效训训 练练2水与细胞代谢的关系水与细胞代谢的关系(1)自由水自由水/结合水的比值与新陈代谢、生物抗逆性有关：比值越结合水的比值与新陈代谢、生物抗逆性有关：比值越大，生物新陈代谢越旺盛，但其抗逆性较弱；反之，生物新陈代谢缓大，生物新陈代谢越旺盛，但其抗逆性较弱；反之，生物新陈代谢缓慢，但抗逆性较强。慢，但抗逆性较强。(2)衰老的细胞内水分含量减少，细胞萎缩，体积减小，细胞代衰老的细胞内水分含量减少，细胞萎缩，体积减小，细胞代谢速率减慢。谢速率减慢。(3)不同种类的生物，

17、同一生物的不同器官及不同生长发育时期，不同种类的生物，同一生物的不同器官及不同生长发育时期，细胞的含水量不同；水生生物细胞的含水量不同；水生生物陆生生物；幼年个体陆生生物；幼年个体成年个体成年个体老年老年个体；代谢旺盛的细胞个体；代谢旺盛的细胞代谢缓慢的细胞；幼嫩细胞代谢缓慢的细胞；幼嫩细胞衰老细胞。衰老细胞。(4)水的存在形式与器官形态的关系：心肌和血液总的含水量差水的存在形式与器官形态的关系：心肌和血液总的含水量差不多，但心肌呈固态，血液呈液态，原因是二者自由水和结合水的比不多，但心肌呈固态，血液呈液态，原因是二者自由水和结合水的比例不同。例不同。固考基固考基双双 基基优优 化化菜 单析考

18、点析考点核核 心心探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 生物生物研考向研考向解解 题题悟悟 法法提素能提素能高高 效效训训 练练特别提醒特别提醒自由水和结合水的存在及其功能的验证自由水和结合水的存在及其功能的验证(1)鲜种子放在阳光下暴晒，重量减轻鲜种子放在阳光下暴晒，重量减轻自由水散失，代谢减弱。自由水散失，代谢减弱。(2)干种子用水浸泡后仍能萌发干种子用水浸泡后仍能萌发失去自由水的种子仍保持其生失去自由水的种子仍保持其生理活性。理活性。(3)干种子不浸泡则不萌发干种子不浸泡则不萌发自由水越多，代谢越旺盛。自由水越多，代谢越旺盛。(4)干种子放在试管中，用酒精灯加热，试管壁上有水珠干种子放在

19、试管中，用酒精灯加热，试管壁上有水珠失去失去结合水。结合水。(5)失去结合水的种子浸泡后不萌发失去结合水的种子浸泡后不萌发失去结合水的细胞失去生失去结合水的细胞失去生理活性。理活性。固考基固考基双双 基基优优 化化菜 单析考点析考点核核 心心探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 生物生物研考向研考向解解 题题悟悟 法法提素能提素能高高 效效训训 练练3无机盐的存在形式及功能无机盐的存在形式及功能固考基固考基双双 基基优优 化化菜 单析考点析考点核核 心心探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 生物生物研考向研考向解解 题题悟悟 法法提素能提素能高高 效效训训 练练固考基固考基双双 基基优优 化化

20、菜 单析考点析考点核核 心心探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 生物生物研考向研考向解解 题题悟悟 法法提素能提素能高高 效效训训 练练联前系后联前系后(1)Na、K与渗透压的关系：与渗透压的关系：Na主要维持细胞外液的渗透压，主要维持细胞外液的渗透压，K主要维持细胞内液的渗透主要维持细胞内液的渗透压。压。(2)无机盐与光合作用的关系：无机盐与光合作用的关系：N、Mg是组成叶绿素的成分，是组成叶绿素的成分，P是组成类囊体膜及是组成类囊体膜及ATP的成分。的成分。缺乏缺乏N、Mg和和P元素，植物的光合作用将会受到影响。元素，植物的光合作用将会受到影响。固考基固考基双双 基基优优 化化菜 单析考

21、点析考点核核 心心探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 生物生物研考向研考向解解 题题悟悟 法法提素能提素能高高 效效训训 练练2(2014年大连质检年大连质检)下列有关水与生命活动的说法不正确的是下列有关水与生命活动的说法不正确的是()A细胞发生癌变其自由水含量较正常的细胞低细胞发生癌变其自由水含量较正常的细胞低B正在萌发的种子中结合水与自由水的比值下降正在萌发的种子中结合水与自由水的比值下降C在线粒体、叶绿体和核糖体中进行的化学反应都有水生成在线粒体、叶绿体和核糖体中进行的化学反应都有水生成D自由水和结合水在一定的条件下可以相互转化自由水和结合水在一定的条件下可以相互转化固考基固考基双双

22、基基优优 化化菜 单析考点析考点核核 心心探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 生物生物研考向研考向解解 题题悟悟 法法提素能提素能高高 效效训训 练练解析：解析：癌细胞能够无限增殖，细胞内代谢比正常细胞旺盛，因此癌细胞能够无限增殖，细胞内代谢比正常细胞旺盛，因此自由水含量较正常细胞高；正在萌发的种子，代谢旺盛，自由水含量自由水含量较正常细胞高；正在萌发的种子，代谢旺盛，自由水含量较高，此时结合水与自由水的比值下降；有氧呼吸第三阶段产生水，较高，此时结合水与自由水的比值下降；有氧呼吸第三阶段产生水，光合作用过程产生水，蛋白质的脱水缩合也会产生水，对应的细胞器光合作用过程产生水，蛋白质的脱水缩合

23、也会产生水，对应的细胞器分别是线粒体、叶绿体和核糖体；自由水和结合水在一定条件下可以分别是线粒体、叶绿体和核糖体；自由水和结合水在一定条件下可以相互转化。相互转化。答案：答案：A固考基固考基双双 基基优优 化化菜 单析考点析考点核核 心心探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 生物生物研考向研考向解解 题题悟悟 法法提素能提素能高高 效效训训 练练检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质1实验原理：实验原理：某些化学试剂能够与生物组织中的有机化合物产某些化学试剂能够与生物组织中的有机化合物产生生反应。反应。(1)淀粉碘液淀粉碘液特定的颜色特定的颜色蓝色蓝色斐林试剂斐林

24、试剂砖红色砖红色(4)蛋白质蛋白质双缩脲试剂双缩脲试剂紫色紫色固考基固考基双双 基基优优 化化菜 单析考点析考点核核 心心探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 生物生物研考向研考向解解 题题悟悟 法法提素能提素能高高 效效训训 练练2生物组织中化合物的检测方法生物组织中化合物的检测方法固考基固考基双双 基基优优 化化菜 单析考点析考点核核 心心探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 生物生物研考向研考向解解 题题悟悟 法法提素能提素能高高 效效训训 练练固考基固考基双双 基基优优 化化菜 单析考点析考点核核 心心探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 生物生物研考向研考向解解 题题悟悟 法法提素能

25、提素能高高 效效训训 练练3.注意事项注意事项(1)三个实验中都不宜选取有颜色的材料，否则会干扰实验结果三个实验中都不宜选取有颜色的材料，否则会干扰实验结果的颜色变化。的颜色变化。(2)Cu2呈现蓝色，因此呈现蓝色，因此CuSO4的用量较少，以免因过量使用而的用量较少，以免因过量使用而遮盖实验结果的颜色。遮盖实验结果的颜色。(3)该实验原理、方法、步骤可用于对生物组织、消化液该实验原理、方法、步骤可用于对生物组织、消化液(如唾液如唾液)、食品食品(如奶粉如奶粉)进行某种成分的检测或鉴定，也可用于医学上某些疾病进行某种成分的检测或鉴定，也可用于医学上某些疾病的诊断，如糖尿病、肾炎等。的诊断，如糖

26、尿病、肾炎等。固考基固考基双双 基基优优 化化菜 单析考点析考点核核 心心探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 生物生物研考向研考向解解 题题悟悟 法法提素能提素能高高 效效训训 练练易混易错易混易错需特别注意的需特别注意的2个易错易混点个易错易混点(1)甘蔗、甜菜块根等组织中含有的糖是蔗糖，蔗糖不是还原糖，甘蔗、甜菜块根等组织中含有的糖是蔗糖，蔗糖不是还原糖，不可作为鉴定还原糖的实验材料。不可作为鉴定还原糖的实验材料。(2)三类有机物检测在操作步骤上的差异三类有机物检测在操作步骤上的差异唯一需要加热唯一需要加热还原糖检测，且必须水浴加热，不能用酒精还原糖检测，且必须水浴加热，不能用酒精灯直接

27、加热。若不加热，则无砖红色沉淀出现。灯直接加热。若不加热，则无砖红色沉淀出现。唯一需要显微镜唯一需要显微镜脂肪检测。脂肪检测。混合后加入混合后加入(现配现用现配现用)斐林试剂；分别加入斐林试剂；分别加入双缩脲试剂双缩脲试剂(先加先加A液，后加液，后加B液，且液，且B液不能过量液不能过量)。固考基固考基双双 基基优优 化化菜 单析考点析考点核核 心心探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 生物生物研考向研考向解解 题题悟悟 法法提素能提素能高高 效效训训 练练4斐林试剂与双缩脲试剂比较斐林试剂与双缩脲试剂比较固考基固考基双双 基基优优 化化菜 单析考点析考点核核 心心探探 究究隐 藏高考总复习高考

28、总复习 生物生物研考向研考向解解 题题悟悟 法法提素能提素能高高 效效训训 练练固考基固考基双双 基基优优 化化菜 单析考点析考点核核 心心探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 生物生物研考向研考向解解 题题悟悟 法法提素能提素能高高 效效训训 练练5糖类、脂肪和蛋白质检测原理的应用：糖类、脂肪和蛋白质检测原理的应用：糖类、脂肪和蛋白质糖类、脂肪和蛋白质与特定试剂会产生特定的颜色反应，因此可以利用这三类有机物的颜与特定试剂会产生特定的颜色反应，因此可以利用这三类有机物的颜色反应来确定待测有机物的化学本质或检测生物组织中的有机物成分。色反应来确定待测有机物的化学本质或检测生物组织中的有机物成分。

29、固考基固考基双双 基基优优 化化菜 单析考点析考点核核 心心探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 生物生物研考向研考向解解 题题悟悟 法法提素能提素能高高 效效训训 练练3下列对生物体中有关化合物的检测实验不正确的是下列对生物体中有关化合物的检测实验不正确的是()解析：解析：本题考查生物体内几类化合物的检测方法。用双缩脲试剂本题考查生物体内几类化合物的检测方法。用双缩脲试剂检测蛋白质时先加检测蛋白质时先加A液液(0.1 g/mL NaOH)造成碱性环境，后加造成碱性环境，后加B液液(0.01 g/mL CuSO4)，不需水浴加热。，不需水浴加热。答案：答案：C固考基固考基双双 基基优优 化化菜

30、 单析考点析考点核核 心心探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 生物生物研考向研考向解解 题题悟悟 法法提素能提素能高高 效效训训 练练例例1如图如图1是细胞中化合物含量的扇形图，图是细胞中化合物含量的扇形图，图2是有活性的细是有活性的细胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是()细胞中的元素和化合物细胞中的元素和化合物固考基固考基双双 基基优优 化化菜 单析考点析考点核核 心心探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 生物生物研考向研考向解解 题题悟悟 法法提素能提素能高高 效效训训 练练A若图若图1表示细胞鲜重，则表示细胞鲜重，则A、B化合物依次是化合物

31、依次是H2O、蛋白质、蛋白质B若图若图2表示组成人体细胞的元素含量，则表示组成人体细胞的元素含量，则a、b、c依次是依次是O、C、HC地壳与活细胞中含量最多的元素都是地壳与活细胞中含量最多的元素都是a，因此说明生物界与，因此说明生物界与非生物界具有统一性非生物界具有统一性D若图若图1表示细胞完全脱水后化合物含量，则表示细胞完全脱水后化合物含量，则A化合物具有多样化合物具有多样性，其必含的元素为性，其必含的元素为C、H、O、N解析解析本题考查元素和化合物的种类及含量。组成人体细胞的本题考查元素和化合物的种类及含量。组成人体细胞的主要元素含量由多到少依次是主要元素含量由多到少依次是O、C、H、N、

32、P、S。组成细胞的化合。组成细胞的化合物中占鲜重最多的是物中占鲜重最多的是H2O，其次是蛋白质；细胞完全脱水后占细胞干，其次是蛋白质；细胞完全脱水后占细胞干重最多的化合物是蛋白质，蛋白质的主要组成元素为重最多的化合物是蛋白质，蛋白质的主要组成元素为C、H、O、N，且具有多样性。生物界与非生物界的统一性是指两者在元素种类上大且具有多样性。生物界与非生物界的统一性是指两者在元素种类上大体相同，并非指元素的含量相同。体相同，并非指元素的含量相同。答案答案C固考基固考基双双 基基优优 化化菜 单析考点析考点核核 心心探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 生物生物研考向研考向解解 题题悟悟 法法提素能提

33、素能高高 效效训训 练练例例2植物在冬季植物在冬季来临过程中，随着气温的来临过程中，随着气温的逐渐降低，体内发生了一逐渐降低，体内发生了一系列适应低温的生理生化系列适应低温的生理生化变化，抗寒能力逐渐增强。变化，抗寒能力逐渐增强。下图为冬小麦在不同时期下图为冬小麦在不同时期含水量和呼吸速率变化关含水量和呼吸速率变化关系图。请据图判断下列叙系图。请据图判断下列叙述不正确的是述不正确的是()细胞中的无机物细胞中的无机物固考基固考基双双 基基优优 化化菜 单析考点析考点核核 心心探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 生物生物研考向研考向解解 题题悟悟 法法提素能提素能高高 效效训训 练练A气温下降导

34、致蒸腾作用减弱是植物含水量变化的主要原因气温下降导致蒸腾作用减弱是植物含水量变化的主要原因B植物抗寒性增强与结合水含量相对增多有关植物抗寒性增强与结合水含量相对增多有关C植物抗寒性的变化与细胞呼吸无关植物抗寒性的变化与细胞呼吸无关D冬季植物对无机盐的吸收也会明显减少冬季植物对无机盐的吸收也会明显减少解析解析温度降低，植物的代谢速率随之降低，产生的各种化合温度降低，植物的代谢速率随之降低，产生的各种化合物减少，导致细胞液浓度降低而使细胞吸收的水分减少。结合水比值物减少，导致细胞液浓度降低而使细胞吸收的水分减少。结合水比值升高时，植物抗逆性增强。升高时，植物抗逆性增强。 由图中可看出，随冬季来临，

35、植物体内自由图中可看出，随冬季来临，植物体内自由水含量下降，结合水含量上升。温度降低，细胞呼吸减弱，消耗的由水含量下降，结合水含量上升。温度降低，细胞呼吸减弱，消耗的有机物减少，可溶性糖含量相对增加，从而使细胞液浓度增大，不易有机物减少，可溶性糖含量相对增加，从而使细胞液浓度增大，不易结冰。植物对无机盐的吸收是主动运输，主动运输需要消耗细胞呼吸结冰。植物对无机盐的吸收是主动运输，主动运输需要消耗细胞呼吸产生的能量，由图中曲线可知，冬季气温下降，细胞呼吸减弱，产生产生的能量，由图中曲线可知，冬季气温下降，细胞呼吸减弱，产生的的ATP减少，影响植物对无机盐的吸收。减少，影响植物对无机盐的吸收。答案

36、答案C固考基固考基双双 基基优优 化化菜 单析考点析考点核核 心心探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 生物生物研考向研考向解解 题题悟悟 法法提素能提素能高高 效效训训 练练固考基固考基双双 基基优优 化化菜 单析考点析考点核核 心心探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 生物生物研考向研考向解解 题题悟悟 法法提素能提素能高高 效效训训 练练例例3细菌具有细胞壁，为探究其化学成分，某课题小组设计细菌具有细胞壁，为探究其化学成分，某课题小组设计了如下实验：了如下实验：(已知糖类加硫酸水解后用碱中和，再加斐林试剂，加热已知糖类加硫酸水解后用碱中和，再加斐林试剂，加热有砖红色沉淀生成；蛋白质与双缩

37、脲试剂作用，生成紫色物质；且二有砖红色沉淀生成；蛋白质与双缩脲试剂作用，生成紫色物质；且二者单独检验时互不干扰。者单独检验时互不干扰。)(1)将细菌细胞粉碎后，用高速离心机分离得到细菌细胞壁。将细菌细胞粉碎后，用高速离心机分离得到细菌细胞壁。(2)将细菌细胞壁分成两等份，编号为将细菌细胞壁分成两等份，编号为A、B。(3)取取A加硫酸水解后用碱中和，再加斐林试剂并加热；取加硫酸水解后用碱中和，再加斐林试剂并加热；取B加双加双缩脲试剂，摇匀。缩脲试剂，摇匀。(4)观察并记录实验现象。观察并记录实验现象。现象及结果分析：现象及结果分析：现象现象：若：若A出现砖红色沉淀，出现砖红色沉淀，B出现紫色；出

38、现紫色；结论：结论：_。生物组织中有机物检测的实验探究生物组织中有机物检测的实验探究固考基固考基双双 基基优优 化化菜 单析考点析考点核核 心心探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 生物生物研考向研考向解解 题题悟悟 法法提素能提素能高高 效效训训 练练现象现象：若：若A_，B_；结论：细菌细胞壁中含有糖类而不含蛋白质。结论：细菌细胞壁中含有糖类而不含蛋白质。现象现象：若：若A不出现砖红色沉淀，不出现砖红色沉淀，B_；结论：结论：_。现象现象：若：若A不出现砖红色沉淀，不出现砖红色沉淀，B_；结论：结论：_。固考基固考基双双 基基优优 化化菜 单析考点析考点核核 心心探探 究究隐 藏高考总复习

39、高考总复习 生物生物研考向研考向解解 题题悟悟 法法提素能提素能高高 效效训训 练练解析解析本题既考查了鉴定还原糖和蛋白质的颜色反应，又引导本题既考查了鉴定还原糖和蛋白质的颜色反应，又引导学生进行探究性实验。细菌细胞壁的成分鉴定是依据各种有机物的颜学生进行探究性实验。细菌细胞壁的成分鉴定是依据各种有机物的颜色反应进行的：糖类加斐林试剂在水浴加热的情况下会出现砖红色沉色反应进行的：糖类加斐林试剂在水浴加热的情况下会出现砖红色沉淀；蛋白质加双缩脲试剂会出现紫色络合物。因为不明确细菌细胞壁淀；蛋白质加双缩脲试剂会出现紫色络合物。因为不明确细菌细胞壁的成分，所以不能确定实验会出现什么现象，就会存在四种

40、可能：的成分，所以不能确定实验会出现什么现象，就会存在四种可能：既出现砖红色沉淀，又出现紫色反应；既出现砖红色沉淀，又出现紫色反应；既不出现砖红色沉淀，也不既不出现砖红色沉淀，也不出现紫色反应；出现紫色反应；不出现砖红色沉淀，而出现紫色反应；不出现砖红色沉淀，而出现紫色反应；出现砖红出现砖红色沉淀，而不出现紫色反应。所以要根据实验过程和实验现象分析，色沉淀，而不出现紫色反应。所以要根据实验过程和实验现象分析，最后得出实验结论。最后得出实验结论。答案答案(4)细菌细胞壁中含有糖类和蛋白质细菌细胞壁中含有糖类和蛋白质出现砖红色沉淀不出现紫色出现砖红色沉淀不出现紫色出现紫色出现紫色细菌细胞壁中含蛋白质，不含糖类细菌细胞壁中含蛋白质，不含糖类不出现紫色细菌细胞壁不出现紫色细菌细胞壁中不含糖类和蛋白质中不含糖类和蛋白质固考基固考基双双 基基优优 化化菜 单析考点析考点核核 心心探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 生物生物研考向研考向解解 题题悟悟 法法提素能提素能高高 效效训训 练练固考基固考基双双 基基优优 化化菜 单析考点析考点核核 心心探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 生物生物研考向研考向解解 题题悟悟 法法提素能提素能高高 效效训训 练练本小节结束请按ESC键返回