敬畏自然 (2).ppt

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敬畏自然敬畏自然 严春友严春友优胜小组:优秀个人：存在的问题：学习目标 1、识记“鲲鹏”、“蓬蒿”等重点词语，理清文章思路。 2、小组合作探究，探究文章富含哲理的语言，体会其语气强烈的作用。 3、感悟文中作者的观点，锻炼学生的思维能力。合作探究反复阅读课文，回答：（1）作者提出的主要观点是什么？（2）为什么提出要“敬畏自然”？（3）为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”？2.本文语言充满哲理之美和思辨之美，找出你最欣赏的语句，并分析其中包含的深意。（不少于五句）展示小组展示小组展示题目展示题目探究探究1探究探究2展示位置展示位置前黑板前黑板后黑板后黑板点评小组点评小组展示要求：书写工整，重点突出。展示要求：书写工整，重点突出。点评质疑要求：说话声音洪亮，面向学生。点评质疑要求：说话声音洪亮，面向学生。听课要求：关注点评质疑同学，手不离笔，及时补充笔记。听课要求：关注点评质疑同学，手不离笔，及时补充笔记。自信展示自信展示 激情点评激情点评学习目标 1、识记“鲲鹏”、“蓬蒿”等重点词语，理清文章思路。 2、小组合作探究，探究文章富含哲理的语言，体会其语气强烈的作用。 3、感悟文中作者的观点，锻炼学生的思维能力。再见