有理数的除法课件1.ppt
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1、教学目标:教学目标:1、知识与技能:、知识与技能:掌握有理数的除法法则,并能进行除法计算,了解乘除运算的转换方法。2、情感态度:、情感态度:通过已知两数的积和其中一个因数,求 另一个因数的方法,体验有理数除法运算的方法。教学重点教学重点:有理数的除法法则教学难点:教学难点:除法法则中的符号法则;除数为分数的除法运算。教学过程:教学过程:教学方法教学方法:启发式试着做做试着做做: :请你试着填空请你试着填空:(1)2(-3)= (-6) 2=_(2)(-4) (-3)= 12(-4)=_(3)89= 729=_(4)(-5) = (-7) (-5)=_(5)0 (-6)= 0 (-6)=_结合上
2、面的各组算式结合上面的各组算式,请你谈谈请你谈谈:两个有理数相除时两个有理数相除时,商的符号怎样确定商的符号怎样确定?商的绝对值怎样确定商的绝对值怎样确定?3-380乘法的逆运算-61272-757057两个有理数相除,同号得两个有理数相除,同号得 ,异号得,异号得 ,并把绝对值并把绝对值 。 正正负负相除相除0除以任何非除以任何非0的数都得的数都得 。0注意:注意:0不能作除数。不能作除数。计算:计算: 有理数除法法则有理数除法法则(3) 315(1)(4)0( 8.8)(2)50(5)(18)(9)解:同号得正同号得正,绝对值相除绝对值相除同号得正同号得正,绝对值相除绝对值相除异号得负异号
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