科学记数法课件.ppt
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1、科学记数法科学记数法德江县实验中学:王超引入新课:一创设情境,提出问题一创设情境,提出问题 我们伟大的祖国具有悠久的文明史,作为一个中国人,我们应为她而骄傲。请同学们观察下列四组数据:(1)我在图书馆里查到了我国第五次人口普查时,我国人口大约为1300000000人。(2)全世界人口数大约是6 100 000 000人(3)我从公布的资料上查到了我国现有耕地面积约为1 900 000 000亩。(4)我从电脑上查到了我国石油储量 24 000 000 000桶。 想一想:想一想: 观察这四组数据,你发现了观察这四组数据,你发现了什么?什么? 是否可以用简便一点的方法来表示这是否可以用简便一点的
2、方法来表示这些读和写都显得非常困难的大数呢?些读和写都显得非常困难的大数呢?二小组合作,探讨交流二小组合作,探讨交流 刚才,同学们都已做了努力的思考,刚才,同学们都已做了努力的思考,想必都有所发现。你把你的发现告诉想必都有所发现。你把你的发现告诉其他同学好吗?大家可以先在小组内其他同学好吗?大家可以先在小组内说一说,看谁的方法好。说一说,看谁的方法好。的特征的特征n101、计算:、计算:2101003101000510100000指数与运算结果中的指数与运算结果中的0的个数有什的个数有什么关系?么关系?指数与运算结果的数位有什么关系?指数与运算结果的数位有什么关系?2.练习:练习:把下面各数写
3、成10的幂的形式:1 000 10 000 00010 000 000 000指出下列各数各是几位数21012105102510=10=103 3=10=107 7=10=1010103 3位数位数6 6位数位数1313位数位数2626位数位数101_30003_250002.5_110410310(1)问:利用前面的知识,你能把一个比10大的数表示成整数段位是一位数的数乘以的形式吗?10n试试看3、科学记数法、科学记数法 综上所述,一个绝对值大于综上所述,一个绝对值大于10的的数可以表示成数可以表示成这种记数方法这种记数方法的形式,其中的形式,其中n n是正整数,是正整数,1a10a a10
4、10n n叫叫科学记数法科学记数法(2)科学记数法定义)科学记数法定义(1)全世界人口数大约是6 100 000 000人(2)第五次人口普查时,中国人口约为1 300 000 000人(3)我国现有耕地面积约为1 900 000 000亩。(4)我从电脑上查到了我国石油储量24 000 000 000桶。1、请用科学记数法表示、请用科学记数法表示“情境问题情境问题”中的各个数中的各个数据据 提问:比较我国在人口、土地方面与美国的差距,提问:比较我国在人口、土地方面与美国的差距,今后在这些方面应注意些什么问题今后在这些方面应注意些什么问题?2、请大家计算我国的人均耕地面积、请大家计算我国的人均
5、耕地面积(美国现有人均耕地面积约(美国现有人均耕地面积约9.7亩)亩)190000000013000000001.5(亩)亩)中华人民共和国人口与计划生育中华人民共和国人口与计划生育法法第二条第二条 我国是人口众多的国家,实我国是人口众多的国家,实行计划生育是国家的基本国策。行计划生育是国家的基本国策。 国国家采取综合措施,控制人口数量,家采取综合措施,控制人口数量,提高人口素质。提高人口素质。 国家依靠宣传教育、国家依靠宣传教育、科学技术进步、综合服务、建立健科学技术进步、综合服务、建立健全奖励和社会保障制度,开展人口全奖励和社会保障制度,开展人口与计划生育工作。与计划生育工作。 渗透法制教
6、育渗透法制教育中华人民共和国土地管理法中华人民共和国土地管理法,第三条第三条 十分珍惜、合理利用土地和十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地是我国的基本国策。切实保护耕地是我国的基本国策。各级人民政府应当采取措施,全面各级人民政府应当采取措施,全面规划,严格管理,保护、开发土地规划,严格管理,保护、开发土地资源,制止非法占用土地的行为。资源,制止非法占用土地的行为。让学生明白控制人口增长、合理利让学生明白控制人口增长、合理利用土地资源是我国实现可持速发展用土地资源是我国实现可持速发展的基本保证。的基本保证。 13 0 0 0 0 0 0 0 0 =1.3 109 1300000000= 1.3
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