第3_课_西方的文明之源11ccgc.ppt
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1、 第第3 3课课 西方文明之源西方文明之源教学目标教学目标 1 1、通过本课学习,使学生了解古代希腊、通过本课学习,使学生了解古代希腊文明和罗马文明发展的本概况。文明和罗马文明发展的本概况。 2 2、能理解应用伯利克里时代雅典、能理解应用伯利克里时代雅典民主政治的基本情况。民主政治的基本情况。 3 3、理解运用布匿战争和罗马的兴衰。、理解运用布匿战争和罗马的兴衰。希腊早期文明希腊早期文明爱琴文明:发祥于克里特岛,文明中爱琴文明:发祥于克里特岛,文明中心又转移到希腊半岛,出现迈锡尼文明。克里特文明和心又转移到希腊半岛,出现迈锡尼文明。克里特文明和迈锡尼文明合称爱琴文明。迈锡尼文明合称爱琴文明。克
2、里特文明克里特文明一、雅典城邦的繁荣一、雅典城邦的繁荣1 1、(、( ),),雅典成为著名的奴隶制共和国。雅典成为著名的奴隶制共和国。2 2、公元前公元前5 5世纪后半期,世纪后半期,( )当政时期,当政时期,( )达到全盛达到全盛。奴隶制经济繁荣,文化昌盛,并奴隶制经济繁荣,文化昌盛,并将雅典的奴隶制民主治发展到古将雅典的奴隶制民主治发展到古代世界的高峰!代世界的高峰!3 3、全盛、全盛的表现:的表现:公元前公元前6 6世纪世纪伯利克里伯利克里雅典雅典伯利克里的改革措施:伯利克里的改革措施:1 1、政治上:伯利克里扩大公民的权利,很多公、政治上:伯利克里扩大公民的权利,很多公民担任了政府的公
3、职。全体成年男性公民可以参民担任了政府的公职。全体成年男性公民可以参加最高权利机构公民大会加最高权利机构公民大会, ,决定内政、外交、和决定内政、外交、和平、战争等重大问题,他们在行政和司法机构中平、战争等重大问题,他们在行政和司法机构中也发挥着重要作用。也发挥着重要作用。 2 2、文化上,伯利克里鼓励学术研究,发展文、文化上,伯利克里鼓励学术研究,发展文艺,重视教育。艺,重视教育。3 3、经济上,鼓励重视发展工商业。、经济上,鼓励重视发展工商业。城邦城邦地理环境地理环境经济经济特点特点政权性质政权性质斯巴达斯巴达雅典雅典希腊南部希腊南部内陆国家内陆国家多平原多平原近海、海上交近海、海上交通便
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