初中英语学习要注意什么.docx

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1、Word初中英语学习要注意什么 虽然英语是从学校就开头接触的，但是私以为真正起关键作用大的在于学校，由于学校年少无知，加上语数的课比较多，会较无意识到英语的重要性，那么接下来给大家共享一些关于学校（英语学习）要留意什么，盼望对大家有所关心。 学校英语学习要留意什么 第一，书写。大家在学校（学习英语）的时候，或许老师更多关注语音，对于书写并不是那么重视。而中学英语学习要求同学们不仅要说的好，更能够写出来，写对。有许多同学由于书写习惯不好，在英语学习上吃了许多亏。现在无论中考还是高考都是电脑阅卷，同学们的卷子需要被扫描进电脑，假如你的书写习惯不好，阅卷老师将无法找你的原卷子查证。更重要的是，书写反

2、映了一个人的态度，假如书写随便的话，你在做事的时候也肯定马虎。学英文，要从把每一个英文字母写好做起。信任每一个老师都喜爱态度仔细的同学。 其次，笔记。不知道大家在学校的时候有没有记笔记的习惯，假如没有，请你为英语课预备一个（笔记本）。俗话说“好脑子不如烂笔头”，学校英语学习的内容量和难度都会增大，仅凭脑力是不能够全部记住的。学校的老师会把学问点写在板书里，盼望同学们能够择其要点，写好笔记。这样对复习考试都是很有关心的。假如你是程度比较好的同学，你可能觉得学校的，尤其是初一的学问对你而言比较简洁，我请你也要记笔记。学校学到的内容未必精确，只有用心听讲，仔细笔记，才能对自己的学问查漏补缺。 第三，

3、阅读。我刚刚说过，语言是（文化）。假如你不能到那个文化的所在地的话，学习文化最好的方式就是阅读。阅读在拓宽视野的同时，还训练了语言，是一举两得的事情。肯定有同学会问，那我们都读什么呢?只要是英语的材料都可以阅读，比如市面上销售的阅读理解练习题、小说，英语小（文章）都是很好的阅读材料。事实证明，得阅读者得天下。阅读是在各种大考中所占分数比例最高的一个题型，由于它最能检测一个人的英语水平。假如我们从初一班级就重视进展阅读力量，到初三的时候，就不会觉得英语学科难度很大了。 第四，坚持。这是学习英语的秘诀。由于英语学习的特点是“每天进步一点点”。每天同学们都应当坚持，读一点点，背一点点，听一点点，写一

4、点点。但是同学们也应当知道，英语学习的其次个特点是“停一天，退三天”。假如你一天没有努力，前几天的努力就可能前功尽弃。所以请同学们坚持究竟，英语学习的效果自然就会体现出来了。 学校英语（复习（方法）指导 一、冲刺复习以整理为主 最终的冲刺复习，考生再进行大量的练习是不科学的，这段时间应将从前做过的试卷进行最终的整理，将试卷中的错题进行梳理、归类，协作以往的笔记，通过对试卷的分析，将常错的题逐一攻克以查漏补缺。现在，很多同学专注于做各种练习题，却忽视了做题后的（总结）和归纳，其实，总结和归纳是考生提高英语水平的有效途径。考生应当在每堂复习课后、每次考试后，将错题整理到改错本上，事后将错题再做一遍

5、，这样可最大限度削减重复性犯错。在查漏补缺中，考生可按自己的方法进行，也可以用联想式的复习方式进行，如在复习一个单词或词组时，不光要知道该单词或词组的意思、词性、用法，同时也应联系该单词或词组的（同义词）、（反义词）、（近义词）进行复习。另外，考生要讨论一下去年中考题中消失过的“旧词新意”，即一单词是课本中学过的，但考生从未接触其新的用法或词意，这需要考生通过上下文来理解，大胆猜想。 二、综合力量训练不行少 强调英语学科的有用性是中考英语的趋势之一，所以在最终一周里考生要强化一下常用的交际用语的复习，在复习时应侧重于把握文化和表达习惯的差异，如注意打电话、购物、看病、旅游方案等语境，表达情感包

6、括感谢、圆满、邀请、赔礼、询问、祝福等，复习时考生要侧重于“惯用”表达。在复习时，可通过回归课原来实现，如每天花半小时读课文，一刻钟练听力，这样对语法、语感的复习和培育是很有关心的。阅读还是应加强，可从（句子）入手，遇到生词要准时落实，生词不求会写但要懂得词意，这样适当地拓宽单词量，对中考有好处。但是在现在的关键时刻，也不要本末倒置，考生抛开书本，一味去拓宽词汇量也是不实际的。在复习（作文）方面，可以选择两篇作文进行练兵，在训练时不主见自我发挥，还是要求稳，翻译时要将要点翻译正确，尽量用简洁句，要留意句子间和段落间的过渡，不要消失语法、单词错误，另外对于（日记）、信件、通知等文体的格式要进一步

7、落实，再收集一下有关校内生活的素材，进行针对性的练习。 三、记背还是不行少 每天记背单词是不行少的，记背方法可由同学自行确定，但肯定要落实其读音、词性、用法等，对于那些多层词义、词性和用法的单词要非常留意。在复习写作时，建议考生将写过的作文的（范文）看一下，并选择性地记背几篇，特殊是一些好词、好句、过渡句等。 四、不同层面同学冲刺各有侧重 不同层面上的考生在最终的复习还是应突出其针对性。基础较差的考生重点攻克基础内容，考生在复习时要把握各个考点，考生只要态度端正了，就肯定能有所突破。基础较好的考生重点放在完形填空、阅读和作文上。要擅长总结这几类拉分题的解题技巧。如在做完形填空、阅读理解和阅读填

8、词题时，都要通读文章，瞻前顾后，把握文章的主旨，选择答案后再回归到文本中去检验。遇到有的选项模棱两可，就应依据上下文推想，考生会发觉有的选项在下文中已经消失或有示意;有些选项，同学习惯以自己的学问（阅历）为推断依据，这样简单误选;答题要认真斟酌，避开以偏概全，即有的选项看似正确，也符合题意，此时应再考虑一下它的说法是否过于肯定或者有以偏概全的问题。 如何打好学校英语学习基础 一、 看清薄弱环节，针对性查漏补缺。 学校英语学习涉及多个方面，听说读写一个都不能少，要想在学校英语上取得好成果，就必需对自己的现状有一个清楚地了解，针对薄弱环节有目的的强化。许多学子一味地实行题海战术，而忽视了轻重缓急，

9、实际上很难取得好的效果。 1、假如是单词量太少，阅读和写作两个大项就会受到严峻的阻碍，甚至连语法词汇也会继而产生连带的负面影响。说是背单词，其实死记硬背根本没有用。最好的方法就是渐渐的做阅读，把做题过程中不熟悉的单词记录下来并加以总结，在今后的学习中做到渐渐消化，水到渠成。对于面临中考和高考的同学，做历年真题是必不行少的环节，而且具备举一反三的力量。 2、假如是语法的薄弱，要做到自己归纳和总结，可以从句子的结构动身看状语从句、名词性从句、系表结构不要单纯的从词性来理解很繁琐简单，不利于记忆。 3、假如是听力方面的问题，秘诀就是多听多练习，参照的标准就是历届真题。真题里面的听力肯定要反复多次的去

10、练习和体会，这样可以很好地把握语速和标准的发音，有利于听力力量的提高。但是，最重要的还是持之以恒的练习，熟方能生巧。 4、还有就是不肯定要每天都花大把的时间放在英语上面。老师上课的时候发的习题仔细做完就差不多了，然后依据自己的实际状况适当地增加补弱一下就好了。 二、各个击破-解决难题有方案。 英语是一个持续学习的学科，各个环节相互关联又相互帮助，如何才能学好学校英语呢? 单词：首先要攻克的难关，包括音标、解释、拼写等。 解决方案：1.早期靠大声朗读拼写，通过听觉来记忆，记忆没有诀窍，只有重复重复再重复，不管用什么方法，记住就行;2.等词汇量有肯定积累时，靠海量阅读(记住是海量)，什么都读。 听：听是一种感觉，是一种意识，是建立在词汇量基础上的力量。 解决方案：重复听，什么都听，建议从听英语歌曲开头。 关于“说”的解决方案：最难把握的技巧，没有捷径，只能靠反复说。 关于“读”的解决方案：早期跟着磁带大声朗读就行了，尽量去仿照语音、语调，口语也可以得到加强。朗读，仿照是关键，肯定要大声，这个很重要，对于口语和听力都靠这个提高。留意音标，找出规律，可以关心记忆单词。 关于“写”的解决方案：还是靠阅读，读得多了，自然有感觉。 总之，听说读写是一个环环相扣的整体，只要一个方面提高，其他也会相应加强。建议从最简洁的阅读入手，循序渐进。 6