高考物理大题解题技巧.docx
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1、Word高考物理大题解题技巧 学好物理不仅要注意平常的积累学习,还要留意保持好心态及答题时的技巧。下面是我为大家整理的关于高考物理大题解题技巧,盼望对您有所关心。欢迎大家阅读参考学习! 更多物理相关内容推举 物理磁场的学问点 学校物理学问点总结归纳 物理学上最宏大的十个公式 物理学上10大科学定律及理论 理综物理学科大题的命题特点 1.理论题综合性强,力量要求高 物理部分一般是3道理论大题,其中两道力学题一道电学题,也有一道力学题两道电学题的状况,不过这种状况较少。其中,力学题经常以物体的碰撞或连接体为背景,涉及匀变速直线运动规律、牛顿运动定律、平抛运动与圆周运动规律、动能定理、动量守恒定律、
2、机械能守恒定律和能量守恒定律等学问的综合;电学题则以带电粒子在匀强电场、匀强磁场中的运动最为常见,有时还消失有关电磁感应的综合性大题,涉及电场、磁场、电磁感应定律与力学规律的综合。 试题往往呈现出讨论对象的多体性、物理过程的简单性、已知条件的隐含性、问题争论的多样性、物理(方法)的技巧性和一题多解的敏捷性等特点,力量要求较高。 2.试验题实践性强,考查范围广 每年两道试验题,均为一道力学试验题、一道电学试验题。其中,仪器的使用是试验考查的基础内容,长度和电学量的测量及相关仪器的使用是出题最频繁的学问点。试题考查范围广泛,已跳出了考试大纲学问内容表中所列试验的范围,消失了迁移类试验与创新型试验。
3、它们基本上不是课本上现成的试验,但其原理、方法以及所涉及的学问均是同学所学过的。 理综物理学科大题的答题策略 1.对于多体问题,要正确选取讨论对象,擅长查找相互联系 选取讨论对象和查找相互联系是求解多体问题的两个关键。选取讨论对象需依据不同的条件,或采纳隔离法,即把讨论对象从其所在的系统中抽取出来进行讨论;或采纳整体法,即把几个讨论对象组成的系统作为整体来进行讨论;或将隔离法与整体法交叉使用。 通常,符合守恒定律的系统或各部分运动状态相同的系统,宜采纳整体法;在需争论系统各部分间的相互作用时,宜采纳隔离法;对于各部分运动状态不同的系统,应慎用整体法,有时不能用整体法。至于多个物体间的相互联系,
4、通常可从它们之间的相互作用、运动的时间、位移、速度、加速度等方面去查找。 2.对于多过程问题,要认真观看过程特征,妥当运用物理规律 观看每一个过程特征和查找过程之间的联系是求解多过程问题的两个关键。分析过程特征需认真分析每个过程的约束条件,如物体的受力状况、状态参量等,以便运用相应的物理规律逐个进行讨论。至于过程之间的联系,则可从物体运动的速度、位移、时间等方面去查找。 3.对于含有隐含条件的问题,要注意审题,深究细琢,努力挖掘隐含条件 注意审题,深究细琢,综观全局重点推敲,挖掘并应用隐含条件,梳理解题思路或建立帮助方程,是求解的关键。通常,隐含条件可通过观看物理现象、熟悉物理模型和分析物理过
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