师徒结对工作总结范文.docx
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1、Word师徒结对工作总结范文 总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等状况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加糊涂,目标更加明确,因此好好预备一份总结吧。以下我在这给大家整理了一些师徒结对工作总结范文,盼望对大家有关心! 师徒结对工作总结范文1 时间过得真快,转瞬间我与孙晓波老师师徒结对已近一年了。通过这学年的师徒结对活动,我体会较深的是:这是一个师徒相长的过程,师徒在共同的教研活动中,相互学习,相互关心,努力提高自身素养,共同获得很大的提高。 结合老师的原有水平,制订师徒方案。每个老师都有自己的特长、优势,也各有需要提高的地方,于是我仔细分析王倩老师的优缺点,对于好的地
2、方,提出来一起学习,对于不足的地方,关心其改正,使其在原有的基础上能够得到肯定的进展、进步。 虚心学习,努力提高自身素养。虽然我是师傅,但我还是需要虚心学习,把提高自身素养作为我本学年的工作目标之一。在其他上公开课时,我总是尽量支配出肯定的时间前去听课学习,并认真记录、仔细评课,使自己在评课方面有肯定进步。 做好示范,做好指导,共同提高。把每一节课都当成示范课,充分预备,不管是教具、教学过程都会细心设计,尽量把最好的方面展现给徒弟。 在指导徒弟时,我常常让他阐述备课的构思,所以他备课时会特殊留意围绕授课目标支配教学活动。通过听课、评课关心他发觉一些自己难以留意到的问题,准时改正。我给他评课时,
3、会反馈许多他自己没有意识到的优点和缺点。比如他的一般话说的比较好等优点我都赐予确定;对他的缺点如课堂上光留意到前一部分同学而忽视了后面的同学,整堂课时间安排得不够科学等,我都直言不讳地给他指出来。每次他都能愿意接受,并虚心改正。 通过一个学期的师徒结对活动,我感到王倩老师有充足的精力,有好学的热忱,有丰富的学问,有创新的力量,她不但向我学习,还虚心向其他有阅历的老师学习,而我作为师傅应当愿意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟。因此,我们的师徒结对结出累累硕果,我们的青年老师快速成长,更上一层楼。师傅在帮带徒弟的过程中也不断完善自己,取人之长,补己之短。我也非常感谢学校领导给我们供应这样一个极好的
4、学习机会,在听课、学习过程中,我也收益匪浅,使我在教育教学中更加游刃有余。 师徒结对工作总结范文2 时间过得快,转瞬间我与吕、郑两位老师师徒结对已经又一个学期了。通过这学期的师徒结对活动,我体会较深的是:这是一个师徒相长的过程,师徒在共同的教研活动中,相互学习,相互关心,努力提高自身素养,共同获得很大的提高。下面我从师傅的角度进行总结: 一、制订师徒方案 每个老师都有自己的特长、优势,也各有需要提高的地方,于是我仔细分析两位老师的优缺点,对于他们好的地方,提出来一起学习,对于不足的地方,一起争论,使其在原有的基础上能够得到肯定的进展、进步。最终依据这些,制订出了本学期的师徒结对方案,并依据方案
5、开展一系列的活动。 二、努力提高自身素养 虽然我是师傅,但“三人行、必有我师焉”,许多地方还是需要虚心学习的。所以,本学期我把提高自身素养作为我本学期的工作目标之一。首先,我常常向其他老师请教,努力使自己在课堂教学等方面有进一步的提高。其次,在其他老师上公开课时,我总是尽量支配出肯定的时间前去听课学习,并认真记录、仔细评课,使自己在评课方面有肯定进步。再次,在平常的休息时间里,我常常查找有关资料、多看相关书籍,使自己的专业理论也有肯定的提高。 三、共同提高 在这个学期里,我把每一节课都当成示范课,充分预备,不管是教具、教学过程都会细心设计,尽量把最好的方面展现给徒弟们。在指导徒弟们时,我常常让
6、他们阐述备课的构思,所以他们备课时会特殊留意围绕授课目标支配教学活动。我一旦发觉他们教学设计有问题就会关心他准时改正,从而使他的备课水平有了提高。指导他们上汇报课或公开课时,我尽力帮他分析透教材,设计出科学合理的教学环节,细心设计有层次有弹性的作业,并指导他多次试教,尽量把优秀的教学活动汇报出来,以提高教育教学水平。另外,通过听课、评课关心他发觉一些自己难以留意到的问题,准时改正。我给他们评课时,会反馈许多他们自己没有意识到的优点和缺点。比如他们上课时和同学互动、小组争论、关注全体同学等比较好等优点我都赐予确定;对他们的缺点如重点难点学问的不够突出、课堂上缺少激情,评价语言较少,整堂课时间安排
7、得不够科学等,我都直言不讳地给他们指出来。每次他们都能愿意接受,并虚心改正。 总之,通过一个学期的师徒结对活动,我感到这两位老师特别好学、比较有潜力,他们不但向我学习,还虚心向其他班级、其他同学的老师学习取经,并且利用业余时间和休息时间进行业务进修,他们教育教学水平有了明显的提高,我真为他们感到兴奋。青年老师都有充足的精力,有好学的热忱,有丰富的学问,有创新的力量。而我们作为师傅应当愿意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟,带徒弟的过程中也能不断完善自己,取人之长,补己之短。今后我们还将共同经受学习、成长、成熟的专业化成长过程,信任我们在今后的活动中会获得双赢,让师徒结对走向共生。 师徒结对工作总
8、结范文3 本学期我有幸成为王立平老师的师傅。在师徒结对活动中,我们相互学习,相互关心,努力提高自身素养。对于本学期的师徒结对工作,现小结如下: 一、结合老师的原有水平,制订师徒方案每个老师都有自己的特长、优势,也各有需要提高的地方,于是我仔细分析王老师的优缺点,对于他好的地方,提出来一起学习,对于不足的地方,相互关心其改正,使其在原有的基础上都能够得到肯定的进展、进步,最终依据这些点,制订出了本学年的师徒结对方案,并依据方案开展一系列的活动。 二、虚心学习,努力提高自身素养,虽然我是师傅,但我还是需要虚心学习,把提高自身素养作为我本学期的工作目标之一.首先,我常常向其他老师请教,努力使自己在课
9、堂教学、班级管理等方面有进一步的提高。其次,在其他老师上公开课时,我总是尽量支配出肯定的时间前去听课学习,并认真记录、仔细评课,使自己在评课方面有肯定进步。再次,在平常的休息时间里,我常常查找有关资料、多看相关书籍,是自己的专业理论也有肯定的提高。 三、做好示范,共同提高 在这个学期里,我把每一节班会课都当成示范课,充分预备,不管是教具、教学过程都会细心设计,尽量把最好的方面展现给大家。在指导徒弟的汇报课时,我也尽力帮他查找好的教材,设计出科学合理教案,并指导他多次试教,尽量把优秀的教学活动汇报出来,以提高教育教学水平。 青年老师有充足的精力,有好学的热忱,有丰富的学问,有创新的力量。而我们作
10、为师傅应当愿意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟,带徒弟的过程中也能不断完善自己,取人之长,补己之短。在本学期的师徒结队活动中,我不但自己的教学教育水平有了肯定的提高,也关心洪老师共同提高,我想,在以后的类似活动中,我要更主动、更仔细、更努力,使自己和同伴的力量有一个很大的进步。 师徒结对工作总结范文4 时间过得真快,转瞬间又一个学期过去了。本学期在于老师的关心和指导下,使我在各方面有了较大的提高。作为徒弟,我成为了师徒结对活动的一名受益者。 师徒结队的一种基本活动形式就是相互听课评课。 1、就我个人而言,常去听课是一种很大的收获,也是一种享受。在听课中做比较,反思自己的教法,准时记录于老师的优
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