幼儿园教育笔记随笔2022.docx

《幼儿园教育笔记随笔2022.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园教育笔记随笔2022.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、Word幼儿园教育笔记随笔2022 （教育）在班级环境、教学氛围、教学活动、教学评价等方面都发生了根本性变化，追求让每一个孩子都获得最适合的、质的教育。因此日常工作中幼师要通过各种形式记录孩子的状况，进而找到更有针对性的教育方式。这里给大家共享一些关于幼儿园教育笔记（随笔），供大家参考。 幼儿园教育笔记随笔1 大一班的音乐活动开头了，我正带领小伴侣一起（学（唱歌）曲。这时，有两位小伴侣趁大家唱歌时，在人群堆里你推我打。待这个活动单元结束后，我对他们的行为进行教育。“刚才小伴侣在唱歌时你们为何打闹?”“我们没有打闹。”他俩竟然不承认。我问全班小伴侣有没有看到他俩打闹，大家都说看到了，并大声喊：“

2、老师，罚他俩站到前面去!不给上音乐!不许吃饭!”等等。看他们的神情个个欢呼雀跃，特别兴奋。我不禁陷入了思索 孩子为什么会有这种幸灾乐祸的心理?我想这和老师的教育观、（儿童）观发生了偏差有关。由于老师平常在教育活动中有意或无意地有过这种批判幼儿的行为，如孩子打闹得出格时，老师有时会沉不住气，表现出简洁、粗暴的教育方式，这就给孩子留下了印象。孩子有好仿照和喜爱顺应老师的心理，于是在发生同类现象时，孩子为了讨好老师就会说出这样的话。被指责的孩子在班里会觉得自卑，得不到敬重而心理压抑，从而不喜爱上幼儿园乃至影响孩子的共性健康进展。而指责别人的孩子，刚开头，并不懂得幸灾乐祸，但长期这样，也会进展成为一种

3、习惯心理，成为一个自私、狭隘的人。因此，老师在平常的教育活动中首先要树立正确的教育观、儿童观，平常要留意自己的一言一行，做到既敬重孩子，又了解孩子的年龄特点和心理特点。其次当孩子犯错时，要有正确的态度和艺术的方式，急躁引导，悉心教育，如提示孩子换位思索，和孩子共同分析犯错缘由，从而提高孩子的评价力量。问题看似出在孩子身上，其实还是要追溯到老师的教育，“从孩子的行为看老师的观念”这话很有道理。 晨间活动在进行户外嬉戏时，大家都玩得特别快乐。这时，我突然听到“哇”的一声大哭，原来是特特把顺之给撞倒了。特特不以为然地说了一句“对不起”就要离开。看到这一情景，我知道特特并没有意识到自己的行为给别人带来

4、的后果。他认为自己说声“对不起”就行了，就跟他没关系了。所以，应当引导他用行动来赔礼。于是我连忙叫住了他，并伸手将顺之小伴侣轻轻扶起，一边哄着一边问：“你为什么哭呀?”顺之说：“疼。”“特特跟你说对不起了，你还疼吗?”我有意惊奇地问。“疼。”顺之不解地答道。听了顺之的话，我问特特：“你摔过跤吗?”他点点头。“你（摔跤）时有什么感觉?”特特低头说：“疼。”“那你疼时盼望别人怎么样呢?”我又问。“揉揉。”他想了想，小声说道。然后蹲下去伸出他的小手给顺之揉一揉，还把她身上拍打洁净，嘴里还说着“真对不起，还疼不疼?我给你吹吹。”他这样一来还真见效。刚才哭得很厉害的顺之，竟然不哭了，嘴里还说着：“没关系

5、，我不疼了。”观察特特仔细地在做这件事，我摸着他的头对他说：“你看，光说声对不起，顺之还在哭，说明她还疼、还委屈呢。你帮她拍拍土，揉一揉，这样关怀她，她的痛苦就减轻了。她也很快地原谅你了。所以，以后不当心碰了小伴侣除了说对不起，还可以帮他减轻伤痛。这样，小伴侣就会原谅你的。”他点点头。 看着他俩跑走的背影，我想，老师在处理孩子之间的一些偶发的不开心的事情时，光教育孩子说“对不起”是不够的，还应当利用这个时机对他进行移情教育，让他看到自己的行为给同伴造成的影响，使他们能够站到同伴的角度去思索，真心地表达歉意。 幼儿园教育笔记随笔2 -，一提到他的名字，就有些头疼。一入园，孩子的爷爷便告知我们，老

6、师给我们好好教育一下这个孩子，在家谁也管不了。果真，张文腾还真是“非同一般”，跳椅子，上桌子，甚至还爬窗户，推小伴侣还不承认，班里立刻炸了锅。面对这样一个淘气的孩子，还真得好好想想方法，在与张文腾爷爷的多次沟通中，我了解到这个孩子自我约束力量差，并且在做错了事情后，家长未能用有效的（方法）对他的不良行为进行订正。 要想让张文腾转变现状不是一件简单的事情，首先要让他学会对自己的行为负责。教育活动时，我请小伴侣坐小椅子，可张文腾围着教室跑，我说：“张文腾，请坐回小椅子，这样会打搅小伴侣们。”可没坐一分钟，他又开头了。我没再给他机会，把他的小椅子放在一个角落，对他说：“张文腾，老师已经给了你一次机会

7、，让你坐回去，可是你没做到，你打搅到全部的小伴侣，你要对你的行为负责，请你到这儿来，先学会坐。”他有些不情愿，但还是坐了过去。进行完教育活动，要进行室内嬉戏了，张文腾要起身过来，我说：“张文腾，你不能参与，你还没有学会坐小椅子。”我说完，张文腾又坐了回去，但哭了，我当做没有观察。其次天，进行教育活动时，我发觉张文腾表现的比以往强许多，我抓住这个机会准时对张文腾进行表扬，“张文腾今日表现真棒，长大了，会坐小椅子了，大家为他鼓掌。”张文腾听了，脸上笑眯眯的，还自言自语道：“我长大了，我会做小椅子。”在进行适当的惩处后，还是多用鼓舞的方式让孩子获得自信，以后再进行教育活动时不会看到那个满屋跑的张文腾

8、，而是守秩序的张文腾。 教育活动是搞定了，但在进行区域活动时，他还是很淘气，玩玩具争抢推，第一次发生后，我说：“张文腾，要和小伴侣一起玩，假如想要同伴的玩具，要用嘴巴说，“我可以玩你的玩具吗?”别人同意了，你就玩，别人不同意，不能抢，他点点头，但之后还是发生了战斗，被抢的孩子哇哇哭，这次我直接走动他面前，把它的小椅子放在一边，他没有抵抗，知道自己错了，很乖的坐在了旁边，不玩玩具。在被惩处了两次之后，他自己也明白了一件事情，做错了事情就要自己负责。因此再进行区域活动时，他就会努力的约束自己的不良行为，当然我们更应当对于孩子点滴的进步多欣赏。 接下来的日子里，张文腾收敛了许多，慢慢地由一个淘气的孩

9、子，变成一个老师们都喜爱的孩子。是的，我们应当多鼓舞孩子，但对不同的孩子，要因人而异，适当的惩处让孩子意识到要对自己的行为负责，对于点滴的进步多加鼓舞，给孩子足够的自信。可见，惩处加鼓舞是对淘气孩子的良策。 幼儿园教育笔记随笔3 随着社会水平的提高，以及对学问（文化）的要求的提高，很多家长都很重视孩子的教育问题。但是，教育不仅仅是对孩子学问面的提升，更多的是对孩子为人处事的教育。 对于孩子的教育我觉得最主要的是要先培育孩子良好的人格，行为习惯，然后是文化学问。记得，我在一次活动课中提问孩子们，“孔融让梨”是怎样的一个（故事），可是没有一个孩子能够说出来。的确，现在的孩子普遍自我意识强，很多时候

10、都是很自我的。例如，吃早点的时候，每个小伴侣吃两块饼干，可是就会有小伴侣多拿，缘由无他，就是“我喜爱吃”。他不会想到你吃的多了，别人有可能吃不到，会饿肚子等。虽然这是极个别的小伴侣，但这种状况几乎每个幼儿园甚至于每个班级都会消失，特殊是刚进入小班的幼儿，这一状况尤其突出。其实，这需要家长从小的教育，让孩子从学校会共享，懂得共享，情愿共享。 每一个孩子都有一颗天使之心，但是如何让孩子始终保有一颗天使之心，这就是父母家人的责任了。 让孩子学会共享是一个孩子步入社会交往的开头，会共享的孩子肯定是一个开朗的孩子，他会与他人共享自己的喜怒哀乐，会建立自己的伴侣圈，会愿意与他人交谈，这对于孩子来说是非常必

11、要的，对孩子环境的适应力量也会有很大的助益。 当然这只是我的个人观点，由于我就是这样教育我的女儿的。 幼儿园教育笔记随笔4 闲暇时，我拜读了前苏联闻名教育家苏霍姆林斯基的给老师的建议一书，受益匪浅。其中“教给儿童利用自由支配的时间”一建议给我印象深刻。 卢梭的“寓教于乐”总让 我困惑，我经常思索：毕竟怎样才能让同学在学习中感到欢乐，在欢乐中学习呢?纵观今日背负着“升重点，考高校”沉重包袱。孩子们，他们哪还有心思去玩，哪里还有时间去乐呀! “一个人在求学时代最珍贵的财宝就是自由支配的时间”，虽然减负已不再是一个新奇的话题，但我们仍能听到很多同学埋怨的声音，细问起来，原来，每天做完老师布置的家庭作

12、业，回家还得完成家长的若干作业。邻居家的小男孩，放学回家很少出门活动，就连寒暑假也不例外，每天都关在小房间里做妈妈布置的什么江苏正卷、课外补充阅读题等习题集，遇到难题(特殊是些联系生活谈感受的题目)必过来问我，细看一下整本习题集，无非是些常见的题目，好些题目与学校统一的练习册雷同，甚至一模一样，而真正能开发智力的题目寥寥无几，孩子就在这样每天练了又练的习题中荒废了自己美妙的童年时间。“最珍贵的财宝”也在不知不觉中铺张了。 每每想到这儿，初为人母的我都会宣誓将来要让自己的女儿从繁重的“家作”中解放出来，我会和她做嬉戏，看她画画，观赏她唱歌跳舞，引导她读书明理，带着她去看路边艺人奇异的手艺带着她熟

13、悉大自然，熟悉社会学习在学校中看不到学不到的学问。 在社会要求学校给同学减负的同时，我们也呼吁各位家长给孩子减负。现在正是他们对世界布满奇怪的年纪，正是他们好动好玩的年纪，假如每一位家长都能正确对待他们稚嫩的问题，观赏他们童趣十足的举动，多给他们“最珍贵的财宝”，我信任每个童年在记忆中都会是五彩缤纷的。 幼儿园教育笔记随笔5 春天到了,天气慢慢温和起来。可是，孩子们消失感冒、流鼻涕、咳嗽的现象也慢慢多了起来。保教并重是幼儿园教育的宗旨。看着孩子常常请假，还有的孩子拖着长鼻涕入园，作为老师，心里很焦急。想想自己工作中有哪些未照看到的地方，也在思索如何更好地创设清洁、卫生、平安的环境，让孩子健康欢

14、乐每一天。 在院保健医生的指导下，通过一系列的工作，班上请假的孩子慢慢少了。可小女孩妮妮虽然每天坚持来园，却每天都伴有咳嗽，不时还会拖出长鼻涕。班级老师赐予了她更多的关注，可还是时有发生。我们开头留意孩子的穿着，发觉这位小女孩总是穿着针织毛衣、裙子，脚上穿裤袜。 裙子虽然美丽，但并不贴身，再加上小女孩不穿长裤，只穿连裤袜，或许会让孩子从上到下都透风。早春的寒气还是挺厉害的，不断侵入她的身体，这是不是导致她经常流着清鼻涕的缘由。 基于这一发觉，我与孩子的妈妈谈到这一状况，孩子妈妈也恍然大悟，并连声说“真的真的，这是我们家长的忽视。可我的女儿总是要自己挑衣服穿，不听我们家长的话，这怎么办?”听着家长发自内心的话语，我组织幼儿开展了“谁最美”的活动。在活动中引导孩子知道健康才是真正的美。妮妮慢慢地转变了衣着，我们胜利了。我由衷地感到，当一名老师有多重要又有多么骄傲! 8