第三板块梅雨潭 (2).ppt

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1、（长春版）四年级语文下册（长春版）四年级语文下册 第三单元第三单元梅雨潭梅雨潭 学习目标学习目标1、我能认识、我能认识8个生字，会个生字，会写写10个生字。个生字。 2、我能正确、流利地朗读、我能正确、流利地朗读课文。课文。3、我能理清文章的脉络，、我能理清文章的脉络，概括课文的主要内容。概括课文的主要内容。自学指导自学指导 自己练读课文，读准字音，自己练读课文，读准字音，读通句子，不会的地方可以读通句子，不会的地方可以向同桌请教。向同桌请教。 （ 3分钟后比一比谁读得最好。）分钟后比一比谁读得最好。）自学指导：自学指导： 1、组内交流认字表中的字。、组内交流认字表中的字。 2、订正导学案。、

2、订正导学案。 3、同桌互相考一考认字表和写字表、同桌互相考一考认字表和写字表中的，读字组词。中的，读字组词。 （ 5分钟后检测）分钟后检测）镶镶 呈呈 踞踞 薄薄 绺绺 棱棱 撞撞 倏倏薄薄1、厚度小的；、厚度小的；2、轻微，少；、轻微，少； 3、不庄重，不厚道；、不庄重，不厚道；4、不充实，不坚强：、不充实，不坚强： 片（片（ ） 礼（礼（ ） 轻（轻（ ） 刻（刻（ ） 弱（弱（ ） 情（情（ ） 饼（饼（ ）1233431呈现呈现分外分外确切确切偶然偶然急剧急剧平滑平滑潭潭 低低 呈呈 踞踞 翼翼 薄薄 幅幅 棱棱 撞撞 碎碎 边读课文边思考边读课文边思考:课文主要写了什么内容？课文主要

3、写了什么内容？ （3分钟后交流）分钟后交流） 1、梅雨潭、梅雨潭位置最低位置最低梅雨潭：梅雨潭：2、梅雨亭、梅雨亭雄鹰展翅雄鹰展翅 3、梅雨瀑、梅雨瀑壮观恢弘壮观恢弘 选择自己喜欢的段选择自己喜欢的段落落,练习读得正确流利练习读得正确流利有感情有感情.梅雨潭梅雨潭（长春版）四年级语文下册（长春版）四年级语文下册 第三单元第三单元 1、 指名读词语指名读词语梅雨潭低矮呈现双翼薄片梅雨潭低矮呈现双翼薄片一幅画棱角撞击粉碎锯齿一幅画棱角撞击粉碎锯齿2、指名读课文，想一想文章主要写了、指名读课文，想一想文章主要写了什么内容？什么内容？1、我能有感情地朗读课文，、我能有感情地朗读课文，理解课文内容。理解

4、课文内容。2、我能抓住重点词句，欣、我能抓住重点词句，欣赏梅雨潭的景色赏梅雨潭的景色,体会作者体会作者的真切感受。的真切感受。 自由读课文自由读课文,思考思考: 1、作者分别在哪两个地方进行观察？、作者分别在哪两个地方进行观察？你是从哪些句子看出来的动笔画出来？你是从哪些句子看出来的动笔画出来？并读一读并读一读. 2、在作者对梅雨潭景物的描写中，哪、在作者对梅雨潭景物的描写中，哪些语句给你留下了深刻的印象？画下些语句给你留下了深刻的印象？画下来！把自己的理解和同桌说一说。来！把自己的理解和同桌说一说。 （8分钟后全班交流分钟后全班交流) 山边山边( (远看远看) )观察到：观察到： 梅雨瀑梅雨

5、瀑观察点：观察点：声音声音: :哗哗哗哗哗哗哗哗样子样子: :白而发亮白而发亮, ,就象一条带子就象一条带子. .( (狭长飘逸狭长飘逸, ,洁洁白鲜亮白鲜亮) )观察点：观察点：梅雨亭梅雨亭观察到：观察到： 梅雨亭正对着梅雨瀑梅雨亭正对着梅雨瀑, ,亭下是梅雨潭亭下是梅雨潭. .梅雨亭梅雨亭: : 距在突出距在突出一角的岩石上一角的岩石上, ,上下空空的上下空空的, ,仿佛一只苍鹰仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在展着翼翅浮在天宇中一般天宇中一般. .近看近看: :梅雨瀑梅雨瀑岩面与草丛岩面与草丛: : 从湿润中透出从湿润中透出几分油油的绿意几分油油的绿意. .瀑布瀑布: :似乎分外地响了似乎分外地响了. .微云微云: :流着流着瀑布瀑布: 从上面冲下从上面冲下, ,仿佛已被扯成大仿佛已被扯成大小的几绺儿小的几绺儿; ;不复是一幅整齐而平不复是一幅整齐而平滑的布滑的布. .动词动词: 冲、扯冲、扯瀑流撞击溅起水瀑流撞击溅起水花花: :远望远望: :象一朵朵小象一朵朵小小的白梅小的白梅, ,微雨似微雨似的纷纷落着的纷纷落着. .飞花碎玉般飞花碎玉般, ,晶晶莹而多芒莹而多芒. .动词：动词： 撞、溅、落撞、溅、落（水花轻快飞舞（水花轻快飞舞飘落，动态美）飘落，动态美）