主题教育研讨发言:基层组织建设重在狠抓落实.doc
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1、主题教育研讨发言主题教育研讨发言基层组织建设重在狠抓落实第二批主题教育起步有力有序,最近,中央强调指出,“很重要的一条就是从实际出发,坚持实事求是,注重实际效果。从实际出发,就要把握不同单位主题教育的着力点”,列举了7方面的指导意见,其中对于“中管高校和其他高等学校要着力整改解决党委领导下的校长负责制、基层党组织建设”,结合主题教育推进,在深入基层调研的基础上,结合实际,提出部门调研工作主要围绕“基层党组织建设”着力。我们认为,在此方面,现有制度和规范已经较为全面完备,基层党组织主要问题在基本制度落实上,存在走样、变形、缺位问题,为此应当:一、甘当“小学生”,把规范条例学扎实。“学者非必为仕,
2、而仕者必为学。”习近平总书记强调,党员、干部学习不仅仅是自己的事情,更关乎党和国家事业发展。他说,“事业发展没有止境,学习就没有止境”,强调要“坚持学习、学习、再学习”。之所以在一些基层组织者身上出现抓党的建设缺乏“抓手”,抓党的建设“不推不动、不查不动”,出现“本领恐慌”,根子出在学习不够、学习不力,导致理论自信缺乏,说和干缺少依据也就少了落实的力度和主动性。我们党依靠学习走到现在,也必将依靠学习走向未来,伴随着党的十八大以来,全面从严治党愈发规范严谨、有力到位,需要基层组织者依靠持续不断的学习去掌握领会应用。没有一劳永逸的学习,克服“本领恐慌”没有捷径,在这一问题上,要有甘当“小学生”的理
3、论自觉,应当原原本本读原文,逐字逐句研读学习,把相关的规范、条例,程序、方法烂熟于胸,为开展基层党组织工作夯实理论基础。二、勇于实践,用担当作为打造新气象。不做实践,再好的规范条例“挂在墙上”“写到书里”,“压在案头上”,也不会起到什么作用。“千里之行始于足下”,大胆实践,一条规范一条条例,甚或一句话也会发挥好作用、大作用。基层工作面多量广,各个基层党组织人员构成、具体情况各个不同,基层组织者要善于将党的创新理论应用于具体实践,在和实践的磨合中,深刻把握理论精髓和实践要义。从粗放到精细,从松散到严谨,从理论到实践并不总是一路坦途,这就需要基层组织者用担当作为,用一以贯之的坚持,用持之以恒的努力
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