132有理数减法(2)课件.ppt
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1、知识回顾知识回顾1.请说出有理数的减法法则:请说出有理数的减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数减去一个数,等于加上这个数的相反数2.(口答)计算(口答)计算(1)0(9) (2)9.510(3)23(11) (4) (7)()(13)(5)()(6.5)5.6 (6)()( )()( )41121探究活动探究活动本算式含有哪些运算?本算式含有哪些运算?减法运算应该怎么办?减法运算应该怎么办?要计算要计算 你认为怎样计算比较简便?请先试一试你认为怎样计算比较简便?请先试一试 (20)(+3)一(5)一(7) (20)(+3)一(5)一(7) 解:原式(20)(3)(5)(7)(20)(7
2、)(3)(5) (27)(8) 19这里使用了哪些运算律?引入了相反数后,加减混合运算可以统一为加法引入了相反数后,加减混合运算可以统一为加法运算运算).( cbacba即即归纳:归纳:(20)(3)十(5)(一7)表示 20,+3,5,-7的和 为了书写简单,可以省略式中的括号和加号,把它写为20+3+5-7读作 : 负负20正正3正正5负负7的和的和或 负负20加加3加加5减减7 (20)(+3)一(5)一(7) 解解:原式(原式(20)(3)(5)(7)2035-7 -20-7+3+5 27+8 19减法转化成加法减法转化成加法省略式中的括号和加号省略式中的括号和加号运用加法交换律使同号
3、两数分别相加运用加法交换律使同号两数分别相加按有理数加法法则计算按有理数加法法则计算做一做:把下列各式中的减法转化成加法,再写成做一做:把下列各式中的减法转化成加法,再写成省略加号的和的形式,并把它读出来。省略加号的和的形式,并把它读出来。1 1、(、(-7-7)+ +(-8-8)- -(-9-9)2 2、(、(-32-32)- -(+17+17)- -(-65-65)- -(-24-24)=(-7)+(-8)+(+9)=-7-8+9=(-32)+(-17)+(+65)+(+24)=-32-17+65+24读:-7,-8,9的和;或 负7减8加9读:-32,-17,65,24的和;或:-32减
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- 132 有理数 减法 课件
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