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1、13 .坐井观天坐井观天 坐在井里看天空自由朗读课文,要求:自由朗读课文,要求:1 1、圈出自己不认识的字。、圈出自己不认识的字。2 2、拼读生字,记住字形。、拼读生字,记住字形。3 3、朗读课文,读通顺。、朗读课文,读通顺。titi 抬抬 头头 cu cu 弄弄 错错 xn xn 相相 信信 ynyn井井 沿沿 jj无无 边边 无无 际际 w青青 蛙蛙 dd回回 答答找朋友:找朋友:井井 青青 弄弄 抬抬 回回 相相头头 信信 沿沿 蛙蛙 错错 答答井里井里井口井口井底井底井沿井沿井沿:井边井沿:井边井井沿沿碗碗沿沿河河沿沿 青蛙坐在井里。一只青蛙坐在井里。一只小鸟飞来,落在井沿上。小鸟飞来
2、,落在井沿上。默读课文,用默读课文,用“”划出青蛙的话,划出青蛙的话, 用用“”划出小鸟的话。划出小鸟的话。“你从哪儿来呀?” “ 我从天上来,我从天上来,飞了飞了一百多里一百多里,口渴,口渴了,下来找点水喝。了,下来找点水喝。” “ 朋友,别说朋友,别说大话大话了,天不过了,天不过井口那么大井口那么大,还用飞那么远吗?还用飞那么远吗?”天不过井口那么大,还用飞那么远吗?天不过井口那么大,还用飞那么远吗?天不过井口那么大,不用飞那么远。天不过井口那么大,不用飞那么远。不过井口那么大不过井口那么大 “你弄错了,天你弄错了,天无边无无边无际际,大得很哪!,大得很哪!”大海大海草原草原森林森林沙漠沙
3、漠 无边无际,大得很哪!无边无际,大得很哪!小鸟可能飞过哪些地方,看到过什么?小鸟可能飞过哪些地方,看到过什么?绵绵不绝的山峰绵绵不绝的山峰无边无际的大海无边无际的大海一望无际的草原 青蛙青蛙笑笑了,说了,说: “ 朋友,我天天坐在井朋友,我天天坐在井里,里,一一抬头抬头就就看见天看见天,我不会我不会弄错弄错的。的。” 小鸟小鸟也笑也笑了,说了,说:“朋友,你是朋友,你是弄错弄错了。了。不信,你跳出井口来不信,你跳出井口来看一看吧。看一看吧。”你弄错了。你是弄错了。1、它俩谁说得对?、它俩谁说得对? 小鸟说得对。小鸟说得对。2、替它俩找一找原因,为什么有这样的差别?替它俩找一找原因,为什么有这
4、样的差别?因为小鸟整天在天上飞,知道天无边无际大得很。因为小鸟整天在天上飞,知道天无边无际大得很。青蛙整天坐在井里,只能看见井口那么大的一片天。青蛙整天坐在井里,只能看见井口那么大的一片天。3.怎样才能让青蛙知道自己错了?怎样才能让青蛙知道自己错了? 青蛙从井里跳出井口,它看到了什么?青蛙从井里跳出井口,它看到了什么?会说些什么?会说些什么? 青蛙听了小鸟的话,真的跳出青蛙听了小鸟的话,真的跳出了井口,它一下子惊呆了,看见了了井口,它一下子惊呆了,看见了 ,于是对小鸟说:,于是对小鸟说: “ 。”小鸟说:小鸟说:“ 。” 续编第四次对话续编第四次对话哇!天空真是这么大,外面的世界这么精彩!是我
5、错了!谢谢你,小鸟。哇!天空真是这么大,外面的世界这么精彩!是我错了!谢谢你,小鸟。不客气!我们是好朋友呀!不客气!我们是好朋友呀!告诉你:告诉你: 站得高,才能望得远;看站得高,才能望得远;看问题,认识事物,站得高,看问题,认识事物,站得高,看得要全面,不然就会像青蛙一得要全面,不然就会像青蛙一样犯了错误还自以为是。样犯了错误还自以为是。 我们看人看事要把目光放得我们看人看事要把目光放得远一些,这样才能看得清,看得远一些,这样才能看得清,看得准。不要像课文中的小青蛙那样,准。不要像课文中的小青蛙那样,坐井观天,目光短浅,管中窥豹坐井观天,目光短浅,管中窥豹。老师希望小朋友们,在今后的学老师希望小朋友们,在今后的学习生活中,要积极参与各种活动,习生活中,要积极参与各种活动,要多到外面的世界去走一走,看要多到外面的世界去走一走,看一看,听一听,还要善于听取别一看,听一听,还要善于听取别人的意见。这样,你将成为一个人的意见。这样,你将成为一个见多识广的人。见多识广的人。
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