人教版语文六上单元八.ppt

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1、人教版语文六上人教版语文六上单元八单元八生字新词生字新词 善哉善哉zi莱茵莱茵yn河蜡河蜡l烛陌烛陌m生盲生盲mng姑娘姑娘 琴键琴键jin微波粼微波粼ln粼苏醒粼苏醒 哭哭啼啼哭哭啼啼t霎霎sh时波涛汹涌记录时波涛汹涌记录l恬恬tin静入场券静入场券qun纽纽ni约陶醉约陶醉 抿抿mn唇矜唇矜jn持咿持咿y咿咿呀呀璀璨呀呀璀璨cn娇宠娇宠chng抻抻chn面面幽静幽静卢卢l浮宫纯熟交涉捉摸肖浮宫纯熟交涉捉摸肖xio像兴味盎像兴味盎ng然然绷绷png脸脸溺溺n爱为所欲为窃窃私语爱为所欲为窃窃私语雕梁画栋巧夺天工独具匠心引人入胜古色雕梁画栋巧夺天工独具匠心引人入胜古色古香余音绕梁不落窠古香余音绕

2、梁不落窠k臼臼ji谱写谱写 雅俗共赏雅俗共赏美不胜收脍美不胜收脍kui炙炙zh人口曲高和寡妙笔生花人口曲高和寡妙笔生花阳春白雪笔走龙蛇不同凡响别具一格沐浴阳春白雪笔走龙蛇不同凡响别具一格沐浴多音字多音字 肖肖xio像悄像悄qio然模然模m仿绷仿绷png带带 姓肖姓肖xio静悄悄静悄悄qio 模模m样绷样绷png脸脸 解解ji开开 曲曲q高和高和h寡喝寡喝h水水 难难nn过过 解解xi数弯曲数弯曲q和和h谐喝谐喝h采发难采发难nn 解解ji运运 重重chng复复 弹弹tn琴琴 朝朝zho阳阳 重重zhng要子弹要子弹dn 朝朝cho着着形近（音近）字形近（音近）字 飞飞蛾蛾彭彭德怀慢条德怀慢条斯

3、斯理理夏夏天天腊腊月月 巍巍峨峨鼓鼓胀胀期期望重望重复复蜡蜡烛烛 健健康康磷磷光光庞庞大陷大陷坑坑练练习习 琴琴键键波光波光鄰粼鄰粼娇娇宠宠抗抗日冶日冶炼炼 栽栽树现树现在在 体体裁裁再再次次 载载重重近义词近义词 幽静幽静（）清秀（）清秀（）（） 纯熟纯熟（）恬静（）恬静（）（） 陶醉陶醉（）（） 好奇好奇（）（） 交涉交涉（）柔和（）柔和（）（） 矜持矜持（）（） 细腻细腻（）、（）（）、（） 近义词近义词 幽静幽静宁静清秀宁静清秀秀丽秀丽 纯熟纯熟熟练恬静熟练恬静安静安静 陶醉陶醉沉醉沉醉 好奇好奇奇怪奇怪 交涉交涉干预柔和干预柔和温和温和 矜持矜持拘谨拘谨 细腻细腻细致细嫩细致细嫩 反

4、义词反义词 幽静幽静（）微弱（）微弱（）（） 陌生陌生（）苏醒（）苏醒（）（） 纯熟纯熟（）粗糙（）粗糙（）（） 断断续续断断续续（）（）反义词反义词 幽静幽静喧闹微弱喧闹微弱强烈强烈 陌生陌生熟悉苏醒熟悉苏醒昏迷昏迷 纯熟纯熟生疏粗糙生疏粗糙细腻细腻 断断续续断断续续连续不断连续不断词语搭配词语搭配 （）的小路（）的钢琴声（）的烛光（）的小路（）的钢琴声（）的烛光 （）的月光（）的地方（）的月光（）的地方 （）的脸（）的脸 （）的海面（）的浪花（）的嘴角和眼神（）的海面（）的浪花（）的嘴角和眼神 （）的微笑（）的画笔（）的微笑（）的微笑（）的画笔（）的微笑 （）的面部表情（）的象征（）的面部

5、表情（）的象征 （）的态度（）的态度 （）的印象（）的印象 （）的背景（）的背景 （）的明珠（）的明珠 （）的乐曲，令人（）（）的乐曲，令人（） （）的画作（）的画作 （）地乱唱（）地发现（）地乱唱（）地发现 （）地躲到里屋（）地演戏（）地躲到里屋（）地演戏词语搭配词语搭配 幽静幽静的小路的小路断断续续断断续续的钢琴声的钢琴声微弱微弱的烛光的烛光 清幽清幽的月光的月光水天相接水天相接的地方的地方恬静恬静的脸的脸 微波粼粼微波粼粼的海面的海面雪亮雪亮的浪花的浪花极富个性极富个性的嘴角和眼神的嘴角和眼神 恬静、淡雅恬静、淡雅的微笑的微笑神奇神奇的画笔的画笔神秘神秘的微笑的微笑 转瞬即逝转瞬即逝的面

6、部表情的面部表情永恒永恒的的美美的象征的象征 溺爱娇宠溺爱娇宠的态度的态度永不磨灭永不磨灭的印象的印象 空旷空旷而而深远深远的背景的背景璀璨璀璨的明珠的明珠 美妙美妙的乐曲，令人的乐曲，令人回味无穷回味无穷；杰出杰出的画作的画作 咿咿呀呀咿咿呀呀地乱唱地乱唱惊讶惊讶地发现地发现 目不忍视目不忍视地躲到里屋地躲到里屋哭哭啼啼哭哭啼啼地演戏地演戏一（）秋天一（）秋天 一（）小镇一（）小镇 一（）夜晚一（）夜晚一（）曲子一（）曲子 一（）风一（）风 一（）微云一（）微云一（）工夫一（）工夫 高歌一（）高歌一（） 一（）灰鸽一（）灰鸽一（）黑发一（）黑发 一（）棕色一（）棕色 一（）感觉一（）感觉一（

7、）明珠一（）明珠 一（）生面团一（）火一（）生面团一（）火一（）墙一（）墙 一（）画一（）画 一（）工艺品一（）工艺品一（）艺术一（）艺术 一（）活动一（）活动 一（）时间一（）时间一（）歌曲一（）歌曲一一年年秋天秋天 一一个个小镇小镇 一一天天夜晚夜晚一一首首曲子曲子 一一阵阵风风 一一缕缕微云微云一一夜夜工夫工夫 高歌一高歌一曲曲 一一群群灰鸽灰鸽一一头头黑发黑发 一一种种棕色棕色 一一种种感觉感觉一一颗颗明珠明珠 一一块块生面团一生面团一炉炉火火一一堵堵墙墙 一一幅幅画画 一一件件工艺品工艺品一一门门艺术艺术 一一次次活动活动 一一段段时间时间一一支支歌曲歌曲词语解释词语解释 知音：理解

8、自己心意、有共同语言的人。知音：理解自己心意、有共同语言的人。 雕梁画栋：指有彩绘装饰的十分华丽的房屋。雕梁画栋：指有彩绘装饰的十分华丽的房屋。 巧夺天工：形容技艺巧妙。巧夺天工：形容技艺巧妙。 断断续续：时而中断，时而继续。断断续续：时而中断，时而继续。 陌生：生疏，不认识或不熟悉。陌生：生疏，不认识或不熟悉。 纯熟：指功夫深，非常熟练。纯熟：指功夫深，非常熟练。 水天相连：水和天连接起来。水天相连：水和天连接起来。 清幽：秀丽、幽静。清幽：秀丽、幽静。 恬静：很安静。恬静：很安静。 璀璨：形容玉石的光泽鲜艳夺目。璀璨：形容玉石的光泽鲜艳夺目。 造就：培育练就；成果；成绩；造访。造就：培育练

9、就；成果；成绩；造访。风度：美好的举止、姿态或气度。风度：美好的举止、姿态或气度。暗无天日：看不到一点儿光明。暗无天日：看不到一点儿光明。一反常态：完全改变了平时的态度。一反常态：完全改变了平时的态度。为所欲为：想做什么就做什么；任意行事。为所欲为：想做什么就做什么；任意行事。溺爱娇宠：指过分娇惯宠爱自己的孩子。溺爱娇宠：指过分娇惯宠爱自己的孩子。窃窃私语：私下里小声交谈。窃窃私语：私下里小声交谈。引人入胜：引人进入佳境。引人入胜：引人进入佳境。妙笔生花：才思日进，比喻杰出的写作才能。妙笔生花：才思日进，比喻杰出的写作才能。阳春白雪：比喻高深的、不通俗的文学艺术。阳春白雪：比喻高深的、不通俗的

10、文学艺术。不同凡响：表示才能出众不同凡响：表示才能出众,本领高强。本领高强。别具一格：另有一种独特的风格。别具一格：另有一种独特的风格。独具匠心：具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面独具匠心：具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面 的创造性。的创造性。古色古香：形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。古色古香：形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。不落窠臼：比喻有独创风格不落窠臼：比喻有独创风格,不落旧套。不落旧套。雅俗共赏：形容某些文艺作品既优美雅俗共赏：形容某些文艺作品既优美,又通俗又通俗,各种文化程度各种文化程度 的人都能够欣赏。的人都能够欣赏。美不胜收：形容美好的东西太多美不胜收：形容

11、美好的东西太多,一时欣赏不过来。一时欣赏不过来。脍炙人口：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。脍炙人口：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。曲高和寡：曲调高雅，能跟着唱的人就少。用来比喻知音曲高和寡：曲调高雅，能跟着唱的人就少。用来比喻知音 难得。又被用来比喻说话、写文章不通俗，能难得。又被用来比喻说话、写文章不通俗，能 理解的人很少。理解的人很少。笔走龙蛇：形容书法生动而有气势、风格洒脱笔走龙蛇：形容书法生动而有气势、风格洒脱,也指书法速也指书法速 度很快度很快,形容书法笔势雄健活泼。形容书法笔势雄健活泼。 伯牙绝弦：绝，断绝。比喻知己丧亡后，弃绝某种专长爱伯牙绝弦：绝，断绝。比喻知己丧亡后，弃

12、绝某种专长爱 好，表示悼念。好，表示悼念。不解之缘：不能分开的缘分，指亲密的关系或深厚的感情。不解之缘：不能分开的缘分，指亲密的关系或深厚的感情。不在话下：指事物轻微，或者理所当然，不值得一提。不在话下：指事物轻微，或者理所当然，不值得一提。耐人寻味：耐，禁得起；寻味，仔细体会。形容意味深长，耐人寻味：耐，禁得起；寻味，仔细体会。形容意味深长， 值得细细体会。值得细细体会。转瞬即逝：瞬，一眨眼，转眼；逝，消失。形容一眨眼就转瞬即逝：瞬，一眨眼，转眼；逝，消失。形容一眨眼就 消失了。消失了。解释课文、语句解释课文、语句 伯牙绝弦伯牙绝弦人生苦短，知音难求；云人生苦短，知音难求；云烟万里，佳话千载

13、。烟万里，佳话千载。纯真友谊的基础是纯真友谊的基础是理解，中华文化在这方面最形象最深刻理解，中华文化在这方面最形象最深刻的阐释，莫过于春秋时期楚国俞伯牙与的阐释，莫过于春秋时期楚国俞伯牙与钟子期的故事。钟子期的故事。“伯牙绝弦伯牙绝弦”，是交朋，是交朋结友的千古楷模，它流传至今并给人历结友的千古楷模，它流传至今并给人历久弥新的启迪。正是这个故事，确立了久弥新的启迪。正是这个故事，确立了中华民族高尚人际关系与友情的标准，中华民族高尚人际关系与友情的标准，说它是东方文化之瑰宝也当之无愧。说它是东方文化之瑰宝也当之无愧。故事荡气回肠、耐人寻味。伯牙喜欢弹琴，子故事荡气回肠、耐人寻味。伯牙喜欢弹琴，子

14、期有很高的音乐鉴赏能力。伯牙把感情溶进乐曲期有很高的音乐鉴赏能力。伯牙把感情溶进乐曲中去，用琴声表达了他像高山一样巍然屹立于天中去，用琴声表达了他像高山一样巍然屹立于天地之间的情操，以及像大海一样奔腾于宇宙之间地之间的情操，以及像大海一样奔腾于宇宙之间的智慧，琴技达到了炉火纯青的地步。而钟子期的智慧，琴技达到了炉火纯青的地步。而钟子期的情操、智慧正好与他产生了共鸣。不管伯牙如的情操、智慧正好与他产生了共鸣。不管伯牙如何弹奏，子期都能准确地道出伯牙的心意。伯牙何弹奏，子期都能准确地道出伯牙的心意。伯牙因得知音而大喜，道：因得知音而大喜，道：“相识满天下，知音能几相识满天下，知音能几人！人！”子期

15、死后，伯牙悲痛欲绝，觉得世上再没子期死后，伯牙悲痛欲绝，觉得世上再没有人能如此真切地理解他，有人能如此真切地理解他，“乃破琴绝弦，终身乃破琴绝弦，终身不复鼓。不复鼓。”古人说：古人说：“士为知己者死。士为知己者死。”伯牙绝伯牙绝弦，所喻示的正是一种真知己的境界，这也正是弦，所喻示的正是一种真知己的境界，这也正是它千百年来广为流传的魅力所在它千百年来广为流传的魅力所在。、伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：、伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨善哉，峨峨兮若泰山！兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮善哉，洋洋兮若江河！若江河！” “善哉善哉”，太好了。，太好了。“若

16、若”，好像。，好像。伯牙弹琴的时伯牙弹琴的时候，心里想到高山，钟子期听了（赞叹）道：候，心里想到高山，钟子期听了（赞叹）道：“你你弹得太好了！简直就像巍峨的泰山（屹立在我的面弹得太好了！简直就像巍峨的泰山（屹立在我的面前）！前）！”伯牙心里想到流水，钟子期（如痴如醉，伯牙心里想到流水，钟子期（如痴如醉，击节称快）：击节称快）：“妙极了！这琴声宛如奔腾不息的江妙极了！这琴声宛如奔腾不息的江河（从我心中流过）！河（从我心中流过）！” 读了这个句子，我们对读了这个句子，我们对“伯牙善鼓琴，钟子期善听伯牙善鼓琴，钟子期善听”有了更真切、更形象的了解。伯牙琴技出神入化，有了更真切、更形象的了解。伯牙琴技

17、出神入化，钟子期欣赏水平同样高超。在这里，我们体会到钟钟子期欣赏水平同样高超。在这里，我们体会到钟子期发自内心的赞叹以及伯牙遇到知音时欣喜若狂子期发自内心的赞叹以及伯牙遇到知音时欣喜若狂的心情。的心情。、伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不、伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。复鼓。 “破琴破琴”，把琴摔碎。，把琴摔碎。“知音知音”，理解自己心，理解自己心意、有共同语言的人。意、有共同语言的人。这里指伯牙把钟子期这里指伯牙把钟子期当做他的知音。当做他的知音。“复复”，再，重新。，再，重新。伯牙伯牙（悲痛欲绝），觉得世界上再也找不到（比（悲痛欲绝），觉得世界上再也找不到（比钟子期更了解他的

18、）知音了，于是，他把心钟子期更了解他的）知音了，于是，他把心爱的琴摔碎，终身不再弹琴。这是何等悲壮爱的琴摔碎，终身不再弹琴。这是何等悲壮而又感人的行为！朋友间的深情厚谊令人动而又感人的行为！朋友间的深情厚谊令人动容。千百年来，容。千百年来，“知音知音”典故不但在华夏大典故不但在华夏大地传为美谈，而且名扬海外。地传为美谈，而且名扬海外。月光曲月光曲 这是一篇意境优美的课文，讲述了德国这是一篇意境优美的课文，讲述了德国著名音乐家贝多芬因著名音乐家贝多芬因（ ）穷鞋匠兄妹穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的（ ）而而（ ）创作出创作出月光曲月光曲的传奇的传奇

19、故事。读后，我们也仿佛进入了乐曲描故事。读后，我们也仿佛进入了乐曲描述的如梦似幻的美妙境界，对乐曲产生述的如梦似幻的美妙境界，对乐曲产生了无限向往，同时对贝多芬产生了深深了无限向往，同时对贝多芬产生了深深的的（ ）和和（ ）之情。之情。月光曲月光曲 这是一篇意境优美的课文，讲述了德国这是一篇意境优美的课文，讲述了德国著名音乐家贝多芬因著名音乐家贝多芬因同情同情穷鞋匠兄妹而穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴痴迷迷而而即兴即兴创作出创作出月光曲月光曲的传奇故事。的传奇故事。读后，我们也仿佛进入了乐曲描述的如读后，我们也仿佛进入了乐曲描述的如梦似幻的美妙境

20、界，对乐曲产生了无限梦似幻的美妙境界，对乐曲产生了无限向往，同时对贝多芬产生了深深的向往，同时对贝多芬产生了深深的敬仰敬仰和和爱戴爱戴之情。之情。、她激动地说：、她激动地说：“弹得多纯熟啊！感情多深哪！您，弹得多纯熟啊！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？您就是贝多芬先生吧？”（句子中的两个（句子中的两个“您您”有什有什么不一样？你怎样理解这句话？）么不一样？你怎样理解这句话？） “多纯熟多纯熟”，是说弹奏的技能熟练；，是说弹奏的技能熟练；“多深多深”，是，是说把曲子里的感情充分表现出来了。说把曲子里的感情充分表现出来了。句子中的两个句子中的两个“您您”读起来不一样，第一个是表示猜想，语调稍读

21、起来不一样，第一个是表示猜想，语调稍延长一些。同时聪明的盲姑娘做出了判断，贝多芬延长一些。同时聪明的盲姑娘做出了判断，贝多芬正在附近旅行演出，这样高超的演奏技巧，只有贝正在附近旅行演出，这样高超的演奏技巧，只有贝多芬才行，因此第二个多芬才行，因此第二个“您您”就很肯定。就很肯定。梦寐以求梦寐以求的愿望变成现实，盲姑娘激动的心情难以言表。盲的愿望变成现实，盲姑娘激动的心情难以言表。盲姑娘的这几句话使贝多芬十分激动，一个双目失明姑娘的这几句话使贝多芬十分激动，一个双目失明的姑娘，这么爱音乐，又这样懂音乐，这是知音啊！的姑娘，这么爱音乐，又这样懂音乐，这是知音啊！正因为遇到了知音，贝多芬才产生要为她

22、弹奏第二正因为遇到了知音，贝多芬才产生要为她弹奏第二支曲子的想法支曲子的想法创作的激情顿时而生。创作的激情顿时而生。、他好像面对着大海，月亮正从、他好像面对着大海，月亮正从水天相接水天相接的地方升的地方升起来。起来。微波粼粼微波粼粼的海面上，的海面上，霎时间霎时间洒满了银光。月亮洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来一个连一个朝着岸边涌过来（红色的词语什么意（红色的词语什么意思？这段话描绘几个画面？你能否赞

23、美一下音乐表现思？这段话描绘几个画面？你能否赞美一下音乐表现的画面？）的画面？） “水天相接水天相接”，水和天连接在一起。，水和天连接在一起。 “微波粼粼微波粼粼”，微小的波浪闪闪发光，形，微小的波浪闪闪发光，形容水清澈的样子。容水清澈的样子。 “霎时间霎时间”，极短的时间。，极短的时间。 皮鞋匠听着贝多芬的琴声，联想到海上明月升起的奇皮鞋匠听着贝多芬的琴声，联想到海上明月升起的奇丽画面。丽画面。 第一幅：月亮刚从第一幅：月亮刚从“水天相接水天相接”处升起，海面上处升起，海面上“洒洒遍银光遍银光”。此刻，贝多芬轻轻地按着琴键，音乐轻幽、舒此刻，贝多芬轻轻地按着琴键，音乐轻幽、舒缓。缓。 第二幅

24、：月亮越升越高，天空出现了第二幅：月亮越升越高，天空出现了“一缕缕轻纱似一缕缕轻纱似的微云的微云”。随着景象的变化，音乐气势逐渐增强，曲调出随着景象的变化，音乐气势逐渐增强，曲调出现了波折。现了波折。 第三幅：第三幅：“忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。”强音乐骤然响起。浪花强音乐骤然响起。浪花“涌过来涌过来”，气势凶猛，音乐高昂，气势凶猛，音乐高昂激越，节奏越来越快。激越，节奏越来越快。 赞美：多么美丽的画面，多么丰富的联想！赞美：多么美丽的画面，多么丰富的联想！时而舒缓，时而舒缓，时而明快，时而悠扬，时而激烈。时而明快，时而悠扬，时而激烈。清新、梦幻的

25、境界，优清新、梦幻的境界，优美、和谐的曲调，让我们不得不叹服贝多芬高超的技艺。美、和谐的曲调，让我们不得不叹服贝多芬高超的技艺。、月光正照在她那、月光正照在她那恬静恬静的脸上，照着她睁得大大的的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她眼睛。她仿佛仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的景象，月光照耀下的波涛汹涌波涛汹涌的大海。的大海。 “恬静恬静”，形容姑娘被音乐唤起了想象后，脸上表，形容姑娘被音乐唤起了想象后，脸上表现出来的专注、平静的神色。脸上是现出来的专注、平静的神色。脸上是“恬静恬静”的，的，心里是舒适、安逸的。心里是舒适、安逸的。“仿佛仿佛”，

26、指哥哥看陶醉在，指哥哥看陶醉在琴声中的妹妹，从妹妹专注而平静的神情中产生的琴声中的妹妹，从妹妹专注而平静的神情中产生的感觉，感觉妹妹也和自己一样，被琴声带到了月光感觉，感觉妹妹也和自己一样，被琴声带到了月光下的大海。下的大海。“波涛汹涌波涛汹涌”，波浪猛烈地向上涌。，波浪猛烈地向上涌。“月光照耀下的波涛汹涌的大海月光照耀下的波涛汹涌的大海”，是多么宽阔自，是多么宽阔自由的天地，又是多么光明、美好的景象，这正是兄由的天地，又是多么光明、美好的景象，这正是兄妹俩所向往的情景。贝多芬的琴声带给了兄妹俩无妹俩所向往的情景。贝多芬的琴声带给了兄妹俩无穷无尽的想象。音乐，真的是具有震撼人心的力量穷无尽的想

27、象。音乐，真的是具有震撼人心的力量必背内容必背内容 1、伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，、伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子志在流水，钟子期曰：期曰：“善哉，洋洋兮若江河！善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。不复鼓。 2、俞伯牙，钟子期相传为春秋时代人。关于他们二人、俞伯牙，钟子期相传为春秋时代人。关于他们二人成为知音的传说，成为知音的传说，列子列子吕氏春秋吕氏春秋等古书

28、均有记等古书均有记载，也流传于民间。我国古诗常有提及，如，载，也流传于民间。我国古诗常有提及，如，“借问人借问人间愁寂意，伯牙弦绝已无声间愁寂意，伯牙弦绝已无声”“”“高山流水琴三弄，明月高山流水琴三弄，明月清风酒一樽清风酒一樽”“”“钟期久已没，世上无知音钟期久已没，世上无知音”。明代小说明代小说家冯梦龙根据这个传说创作了家冯梦龙根据这个传说创作了俞伯牙摔琴谢知音俞伯牙摔琴谢知音，收在收在警世通言警世通言中。由于这个传说，人们把真正中。由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫做了解自己的人叫做“知音知音”，用，用“高山流水高山流水”比喻知音比喻知音难觅或乐曲高妙。难觅或乐曲高妙。3、皮鞋匠、皮

29、鞋匠静静静静地听着。他好像面对着大海，月光正从地听着。他好像面对着大海，月光正从水水天相接天相接的地方升起来。的地方升起来。微波粼粼微波粼粼的海面上，的海面上，霎时间霎时间洒遍了洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱轻纱似的微云。忽然，似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹，月光正皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那照在她那恬静恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛仿佛也也看到了，看到了她

30、从来没有看到过的景象，在月光照耀下看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的的波涛汹涌波涛汹涌的大海。的大海。4、贝多芬是德国最伟大的、贝多芬是德国最伟大的音乐家音乐家之一，对世界音乐的发之一，对世界音乐的发展有着举足轻重的作用，被尊称为展有着举足轻重的作用，被尊称为“乐圣乐圣”。贝多芬生活。贝多芬生活道路非常坎坷，道路非常坎坷，26岁时听力开始减弱，晚年失聪，只能岁时听力开始减弱，晚年失聪，只能通过书写跟人交谈。他以坚强的意志克服了重重困难，一通过书写跟人交谈。他以坚强的意志克服了重重困难，一生创作了许多不朽的作品，如广为流传的交响乐生创作了许多不朽的作品，如广为流传的交响乐英雄英雄命运命运田园田园合唱合唱。课堂作业课堂作业 听写词语盘点的词语 听写日积月累的成语 填空式听写必背内容 近义词和反义词近义词近义词 幽静幽静（）清秀（）清秀（）（） 纯熟纯熟（）恬静（）恬静（）（） 陶醉陶醉（）（） 好奇好奇（）（） 交涉交涉（）柔和（）柔和（）（） 矜持矜持（）（） 细腻细腻（）、（）（）、（） 反义词反义词 幽静幽静（）微弱（）微弱（）（） 陌生陌生（）苏醒（）苏醒（）（） 纯熟纯熟（）粗糙（）粗糙（）（） 断断续续断断续续（）（）