15加减法的关系(第2课时).ppt
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1、加减法的关系第2课时课件设计:匡光焰课件设计:匡光焰重庆市荣昌县后西小学重庆市荣昌县后西小学320400700300说一说,加减法之间是什么关系?口算得数,再说出另外两个相关的算式。口算得数,再说出另外两个相关的算式。650-4049万-28万605001000-450减法是加法的逆运算。n 抢答2 6 81 5 27 0 21 5 3运用加减法的关系进行验算运用加减法的关系进行验算观察对比:加法中的相当于减法中的减法中的相当于加法中的和什么数?被减数。什么数?减数其中一个加数。4 2 05 4 9验算:验算:4 2 01 5 22 6 85 4 91 5 37 0 2n 笔算n 练习下面算式
2、已知什么,求什么?怎样求出下面算式已知什么,求什么?怎样求出()里的数?()里的数?男生人数女生人数全班人数()2450(人)怎样求男生人数?为什么?50-2426(人)全班人数男生人数女生人数50 - () 24(人)现在怎样求男生人数?为什么?50-2426(人)男生人数在加法中是什么数?在减法中是什么数?减法中的减数相当于加法中的一个加数。n 练习全书总页数已看页数 剩下的页数() 36 58(页)怎样求全书总页数?怎样求全书总页数?245882(页)减法中的被减数,相当于加法中的什么数?和。下面算式已知什么,求什么?怎样求出下面算式已知什么,求什么?怎样求出()里的数?()里的数?n
3、练习说出下面()里的数是减法的什么数?相当说出下面()里的数是减法的什么数?相当于加法什么数?于加法什么数?被减数()-2745和()-563784 -()62510-()420452772减数一个加数84-6222被减数和563793减数一个加数510-42090怎样求出()里的数呢?怎样求出()里的数呢?被减数减数差减数被减数-差加数2415加数57190和270260和加数加数先说说空格里的数该怎样求出来,再填一填。先说说空格里的数该怎样求出来,再填一填。被减数201350减数19678差16042减数被减数-差一个加数和-另一个加数被减数差减数n 练习下表是体育用品店里的销售情况,请填出空格里的数。下表是体育用品店里的销售情况,请填出空格里的数。乒乓球(个)篮球(个)足球(个)总数50081卖出2342剩下12847n 练习
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