触摸春天第二课时.ppt

《触摸春天第二课时.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《触摸春天第二课时.ppt（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、镇南小学 邓小亮【教学目标教学目标】1、理解含义深刻的句子，、理解含义深刻的句子， 揣摩其中蕴含的道理。揣摩其中蕴含的道理。2、体会盲童对生活的热爱，体会盲童对生活的热爱， 感受作者对生命的关注，感受作者对生命的关注， 懂得热爱生活，珍爱生命。懂得热爱生活，珍爱生命。任务一：任务一：自主自主学习学习，整体感悟，整体感悟 （1）默）默读课文读课文第三和第四自然段第三和第四自然段,边边读边读边画出你觉得是奇迹的句子并想一画出你觉得是奇迹的句子并想一想，为什么？（可以在句子旁边写上想，为什么？（可以在句子旁边写上你的感受）你的感受） （2）把你的想法和你小组的同学说一）把你的想法和你小组的同学说一说

2、。说。任务二任务二品词析句，全班交流品词析句，全班交流早晨，我在绿地里面的小径上早晨，我在绿地里面的小径上做操，安静在花丛中穿梭做操，安静在花丛中穿梭 。她走得很流畅，没有一点儿磕她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊磕绊绊。 她慢慢地伸出双手，在她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月地伸向一朵沾着露珠的月季花季花 安静的手指安静的手指悄然悄然合拢，合拢，竟然竟然拢住了那拢住了那只蝴蝶，只蝴蝶，真是一个奇迹！真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩蝶被这个盲女孩神奇的灵性神奇的灵性抓住了。抓住了。 安静的手指安静的手指悄然悄然合拢，合拢，竟

3、然竟然拢住了那拢住了那只蝴蝶，只蝴蝶，真是一个奇迹！真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩蝶被这个盲女孩神奇的灵性神奇的灵性抓住了。抓住了。 浓郁的花香吸引着安静。浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩，整天在花香这个小女孩，整天在花香中流连。中流连。 早晨，我在绿地里面的小径上做操，安静在花早晨，我在绿地里面的小径上做操，安静在花丛中穿梭。她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊丛中穿梭。她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的

4、月季花。我几乎要喊出声来了，因为那朵露珠的月季花。我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只花蝴蝶。月季花上，正停着一只花蝴蝶。 安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾，安静奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历，安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。 许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头

5、来张望。 我静静地站在一旁，看着我静静地站在一旁，看着安静。我仿佛看见了她多安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界，一瞬姿多彩的内心世界，一瞬间，我深深地感动了。间，我深深地感动了。 谁都有生活的权利，谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于谁都可以创造一个属于自己的缤纷的世界。自己的缤纷的世界。 同学们，你们知道吗，她们都是聋哑人，一同学们，你们知道吗，她们都是聋哑人，一直生活在无声的世界里，但是他们凭着对生活的直生活在无声的世界里，但是他们凭着对生活的热爱，对生命的渴望，经过刻苦训练，终于用美热爱，对生命的渴望，经过刻苦训练，终于用美伦美幻舞蹈伦美幻舞蹈千手观音千手观音带给世人艺术的享受，带

6、给世人艺术的享受，也为自己创造了一个用心灵感受音乐奇迹。也为自己创造了一个用心灵感受音乐奇迹。我们生活得很精彩我们生活得很精彩 谁都有生活的权利，谁谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的都可以创造一个属于自己的缤纷世界。缤纷世界。 无论你是否身体残缺，只要通过自己的努力，就一定能创造属于自己的缤纷世界。 同学们，你们听同学们，你们听说过海伦凯勒吗？她说过海伦凯勒吗？她就是一个热爱生活的就是一个热爱生活的人，尽管命运这神夺人，尽管命运这神夺走了她的视力和听力，走了她的视力和听力，她却用勤奋和乐观战她却用勤奋和乐观战胜命运，创造了自己胜命运，创造了自己的人生价值。今天，的人生价值。今天，老师给大家推荐的老师给大家推荐的假如给我三天光明假如给我三天光明就是她写的书，课后就是她写的书，课后同学们读一读。同学们读一读。 同学们，看了这些，我想你一定同学们，看了这些，我想你一定有很多感悟，你想对自己或安静说有很多感悟，你想对自己或安静说点什么？拿出笔来写下来吧。点什么？拿出笔来写下来吧。 安静给你留下怎样的印象？安静给你留下怎样的印象？ 善良善良 热爱春天热爱春天 热爱生活热爱生活 热爱生命热爱生命