乘加乘减2.ppt

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1、学习目标学习目标v1我能理解乘加、乘减算式的运算顺序，能够我能理解乘加、乘减算式的运算顺序，能够正确地进行有关的计算。正确地进行有关的计算。v2我能用多种方法灵活计算乘加、乘减。我能用多种方法灵活计算乘加、乘减。v3我会用含有乘加、乘减的算式解决一些简单我会用含有乘加、乘减的算式解决一些简单的生活问题。的生活问题。自学指导（一）自学指导（一）v1同学们请你帮我算出现在地里一共有多少个同学们请你帮我算出现在地里一共有多少个玉米？（能用不同的算式来解答吗？）玉米？（能用不同的算式来解答吗？）地里现在一共有多少个玉米？v加法算式：（1）3+3+3+2=11（个）v （2）3+3+3+3-1=11（个

2、）v乘法算式：（1）3 3+2=11（个）（个）v （2）3 4-1=11（个）（个）v答：地里现在一共有答：地里现在一共有11个玉米。个玉米。自学指导（二）自学指导（二）v请各小组任选一题进行讨论计算：请各小组任选一题进行讨论计算：v 1请你算出一共有多少个桃子？请你算出一共有多少个桃子？v 2请你算出有多少个五角星？请你算出有多少个五角星？一共有多少个桃？一共有多少个桃？ 3+3+3+2 = 1133 +2 = 11先算先算 3 3431= 11各小组讨论各小组讨论乘加乘减算式先算什么，再算什么？乘加乘减算式先算什么，再算什么？3 3 + 2 = 乘加：乘加：3 4 1 = 乘减：乘减：1

3、111先算先算乘法乘法，再算，再算加法加法。先算先算乘法乘法，再算，再算减法减法。一共有几个？一共有几个？52313（个）（个）答：一共有答：一共有13个。个。课堂检测v我来考考你1 、 32+3= 43+4= 32 3= 44 9=2、3和和2相乘是（相乘是（ ），再加），再加17得（得（ ）。）。 4个个3相加是（相加是（ ），再减），再减5得（得（ ）。）。一个因数是一个因数是4，一个因数是，一个因数是2，积是，积是（ ），再加），再加25得（得（ ）。）。93167623127833二、算一算，你能发现什么规律？二、算一算，你能发现什么规律？6 63+6= 63+6= 64+6= 4+6= 6 65+6=5+6=6 64= 64= 65= 65= 66=6=