19课第一课时.ppt

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1、19 生命 生命杏林子杏林子朗读课文，注意以下字的读音。朗读课文，注意以下字的读音。 骚（骚（ ）扰）扰 小憩小憩 （ ） 茁（茁（ ）壮）壮 糟糟( )蹋蹋 ( ) 庸庸( )碌（碌（ ） 辜（辜（ ）负）负 昂（昂（ ）然挺立）然挺立 捉（捉（ ）摸（）摸（ ） 肃（肃（ ）然起敬）然起敬 擎（擎（ ）天撼）天撼( )地地 soqzhuzotynglgngsqnghnzhum教学目标教学目标n积累词语积累词语n朗读课文朗读课文n把握文章主旨，感悟生命把握文章主旨，感悟生命朗读课文，研讨问题朗读课文，研讨问题n作者列举了哪三个事例，试用一句话概括每作者列举了哪三个事例，试用一句话概括每个事例

2、的内容。个事例的内容。 n三个事例各是从什么角度对生命进行全面而三个事例各是从什么角度对生命进行全面而又深刻的思考，思考的侧重点又是什么？又深刻的思考，思考的侧重点又是什么？飞蛾飞蛾挣扎求生挣扎求生令我震惊令我震惊香瓜子香瓜子茁壮生长茁壮生长令我肃然起敬令我肃然起敬我我静听心跳静听心跳给我震撼给我震撼生命生命 生命生命事 例飞 蛾生之欲望思 考香瓜子生命力心 跳生命意识每个人都是自己生命的主宰，都应好好地对生命负责，使生命更有意义意义。生命短暂，让有限生命发挥无限价值价值。珍视珍视生命，不让其“白白流失”，且不论命运如何，都应“为它奋斗奋斗，勇敢地活下去”。角度角度1、我可以好好地使用它，也可以白白糟、我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它；我可以使它度过一个有意义的人生，蹋它；我可以使它度过一个有意义的人生，也可以任它荒废，庸碌一生。一切全在我也可以任它荒废，庸碌一生。一切全在我一念之间，我必须对自己负责。一念之间，我必须对自己负责。 生生命是属于我们自己的，如果我们命是属于我们自己的，如果我们不珍不珍惜时间惜时间,让岁月流逝，那么，我们便让岁月流逝，那么，我们便只能虚度光阴，无所事事；只有我们珍只能虚度光阴，无所事事；只有我们珍惜它，用心生活，我们才能过得惜它，用心生活，我们才能过得充实、充实、有有意义。意义。