苏教版四年下《用字母表示数》课件之一[第一课时].ppt
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1、苏教版四年级数学下册苏教版四年级数学下册1.理解并学会用字母表示数,能用含有字母的理解并学会用字母表示数,能用含有字母的式子表示简单的数量关系或计算公式,会根据式子表示简单的数量关系或计算公式,会根据字母所取的值口头求简单的含有字母的式子的字母所取的值口头求简单的含有字母的式子的值。值。2.经历把实际问题用含有字母的式子表示简单经历把实际问题用含有字母的式子表示简单的数量、数量关系和计算公式的抽象过程,体的数量、数量关系和计算公式的抽象过程,体会用字母表示数的简洁、便利,进一步体会数会用字母表示数的简洁、便利,进一步体会数学的抽象性与概括性,发展符号感。学的抽象性与概括性,发展符号感。教学要求
2、教学要求 昨天下午,四(昨天下午,四(1)班有一个同学)班有一个同学在学校门口捡到在学校门口捡到N元,请掉失了钱元,请掉失了钱的同学到教导处认领。的同学到教导处认领。失物认领失物认领摆摆 1 1 个三角形用个三角形用 3 3 根小棒根小棒; ;摆摆 2 2个三角形用小棒的根数是个三角形用小棒的根数是 ; ;摆摆 3 3个三角形用小棒的根数是个三角形用小棒的根数是 ; ;摆摆 4 4个三角形用小棒的根数是个三角形用小棒的根数是 ; ;2 X 33 X 34 X 3摆摆 a a个三角形用小棒的根数是个三角形用小棒的根数是 。a X 3你知道这里的你知道这里的a a 可以表示哪些数吗可以表示哪些数吗
3、 ? ?学校美术组有24人。1.书法组比美术组多6人,书法组有(24+6)人;2.舞蹈组比美术组多人,舞蹈组有(24+ )人;. 合唱组比美术组多人,合唱组有(24+ )人;9 9学校美术组有24人。1.书法组比美术组多6人,书法组有(24+6)人;2.舞蹈组比美术组多人,舞蹈组有(24+ )人;. 合唱组比美术组多人,合唱组有(24+ )人;9 9如果x=10,合唱组有多少人?24+24+=24+10=24+10=34=34答答: :合唱组有合唱组有3434人。人。学校美术组有24人。1.书法组比美术组多6人,书法组有(24+6)人;2.舞蹈组比美术组多人,舞蹈组有(24+ )人;. 合唱组
4、比美术组多人,合唱组有(24+ )人;9如果x=14,合唱组有多少人?24+1424+14=24+14=24+14=38=38答答: :合唱组有合唱组有3838人。人。 如果正方形的边长用如果正方形的边长用a a表示表示, ,周长用周长用C C表示表示, ,面积用面积用S S表示。你能表示。你能用字母表示正方形的周长和面积用字母表示正方形的周长和面积公式吗公式吗? ?面积面积 = = 边长边长 X X 边长边长周长周长 = = 边长边长 X 4X 4C= a X 4S= a X a= 4a= 4a= aa= a2读作:a的平方,表示2个a相乘。=4b=5x=ac=x2=x试一试1.aX21.a
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