（沪教牛津版）四年级英语下册课件MODULE1unit3.ppt

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l学生能用所学的知识描述物品的特性 l学生能用祈使句要求别人做什么 l能在情景的创设中熟练运用所学句型 l 复习所学的动物单词引入新词donkey，以及与donkey相 关的单词foolish l 学习描述物品特征的形容词：blunt，soft，rough， smooth，cold，hot，sharp，hard等，并可以适当拓展 fluffy（毛茸茸的），sticky（粘的） l 学习并能在情境中运用动词：put，mix，show，collect， 培养学生的实践操作能力。 l 学习并掌握用所学的形容词来描述物品的特性，如Its blunt. These are hot. l 学习并祈使句以及putin (on )等介词词组的综合运用， 比较put on 与put on，take off的不同用法掌握用特殊疑 问句What have you got?来了解别人的一些信息 l 能用特殊疑问句How does it feel？了解对方触摸物品时 的感觉和Whose balloon is this？询问物品的所属。 l熟练运用祈使句让学生进行一些活动，如Feel the donkey .l能用英语准确表达自己的感觉和客观真实描述事物的特性 l鼓励学生在有效的课堂游戏中学习、感悟和运用。 putin (on )takeoffWhat can you feel?