(苏教版)五年级数学下册课件_奇妙的图形密铺.ppt
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1、苏教版五年级数学下册教学目标1.知识与技能:通过观察生活中常见的密铺图案,使学生初步理解密铺的含义。 2.过程与方法:通过拼摆各种图形,认识一些可以密铺的平面图形,初步探索密铺的特点,在探究规律的过程中培养大家的观察、猜测、验证、推理和交流的能力。 3.情感、态度和价值观:通过欣赏密铺图案和设计简单的密铺图案,使大家体会到图形之间的转换,充分感受数学知识与生活的密切联系,经历欣赏数学美、创造数学美的过程。 观察下图,这些图形在拼接时有什么特点观察下图,这些图形在拼接时有什么特点? ? 用形状、大小完全相同的一种用形状、大小完全相同的一种或几种平面图形进行拼接,彼此之或几种平面图形进行拼接,彼此
2、之间不留空隙、不重叠地铺成一片,间不留空隙、不重叠地铺成一片,这就是这就是平面图形的平面图形的密铺密铺,又称作,又称作平面图形的平面图形的镶嵌镶嵌。平面图形的密铺平面图形的密铺下面我们具体来研究下密铺现象猜一猜形状、大小完全相同的平行四边形可以密铺吗?形状、大小完全相同的平行四边形可以密铺。哪些图形可以密铺?猜一猜:( )( ) ( )( ) ( )( )怎样知道大家的猜测是否正确呢?咱们来试一试吧!() () () ()()()正三角形、长方形、梯形、正六边形可以进行密铺 。圆形和正五边形不能进行密铺。 汇报:不能密铺。呀,可以!我的也可以。看我的!1.用形状、大小完全相同的任意三角形能否密
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