四年级上册语文园地八(完美版).ppt
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1、改观程度依赖改观程度依赖寄托幻想洞察寄托幻想洞察联系恐龙凶猛联系恐龙凶猛鸽子描绘轻盈鸽子描绘轻盈敏捷敏捷 因特网因特网 原子核原子核哲学家哲学家呼风唤雨呼风唤雨 出乎意料出乎意料农耕社会农耕社会 腾云驾雾腾云驾雾程控电话程控电话 归根到底归根到底欣喜若狂欣喜若狂 形态各异形态各异读读记记读读记记数据轻松悦耳数据轻松悦耳仓库储存示范仓库储存示范烹调烹炒预约烹调烹炒预约综合判断提供综合判断提供 迟钝迟钝 例如例如 筛选筛选辐射辐射 淘汰淘汰 盐碱盐碱糖尿病远洋糖尿病远洋 船舶船舶用武之地美味佳肴用武之地美味佳肴 在在 20 世纪,人类的许多幻想变成了现实。让我们世纪,人类的许多幻想变成了现实。让我
2、们展开想象的翅膀,畅想展开想象的翅膀,畅想 21 世纪的科技发展,畅谈各自世纪的科技发展,畅谈各自的奇思妙想,的奇思妙想, 说说未来的衣服、未来的食品、未来的说说未来的衣服、未来的食品、未来的住宅、未来的交通住宅、未来的交通 要选择合适的方式进行介绍,要选择合适的方式进行介绍,如,边画边讲、边演示边讲,把奇思妙想讲清楚。别如,边画边讲、边演示边讲,把奇思妙想讲清楚。别人讲的时候要认真听,可以补充或提出问题,还可以人讲的时候要认真听,可以补充或提出问题,还可以就共同感兴趣的一两个奇思妙想展开讨论。就共同感兴趣的一两个奇思妙想展开讨论。我我 们们 的的 奇奇 思思 妙妙 想想口语交际口语交际评价标
3、准:A. 使用普通话介绍;B. 内容新奇;C. 选择合适的方式;D. 介绍清楚明白、具体。 在口语交际的基础上,写一篇想象作文。可以在口语交际的基础上,写一篇想象作文。可以写自己的奇思妙想,也可以写受别人启发想到的内写自己的奇思妙想,也可以写受别人启发想到的内容,还可以写科幻故事。想象要丰富,内容要具体,容,还可以写科幻故事。想象要丰富,内容要具体,语句要通顺,题目自己定。写好以后认真读一读,语句要通顺,题目自己定。写好以后认真读一读,改一改。改一改。 让我们展开想象的翅膀,放飞让我们展开想象的翅膀,放飞美好的愿望美好的愿望未来世界未来世界 想象作文基本要求:想象作文基本要求:1、想象作文是以
4、对想象中的场景或事、想象作文是以对想象中的场景或事物的描述为主要内容的作文,是作者对物的描述为主要内容的作文,是作者对超时空的种种奇思异想的记录。超时空的种种奇思异想的记录。2 2、文章有超时空大胆的想象。新式的、文章有超时空大胆的想象。新式的事物想得新奇、有趣,令人神往或与众事物想得新奇、有趣,令人神往或与众不同。不同。 习作要求:习作要求: 1 1、想象要丰富,内容要具体,语句通、想象要丰富,内容要具体,语句通 顺。顺。2 2、要大胆想象,想象要新奇、有趣、要大胆想象,想象要新奇、有趣、 超前、富有创造性。超前、富有创造性。3 3、可以拟一个合适的题目。、可以拟一个合适的题目。4 4、认真
5、读一读,找出不足,学会修改、认真读一读,找出不足,学会修改自己的习作。自己的习作。 写好想象作文要注意以下两点:写好想象作文要注意以下两点: 1 1、想象是翅膀,生活是基础,成功的、想象是翅膀,生活是基础,成功的想象作文必须是现实生活为依据的,想象作文必须是现实生活为依据的,脱离现实生活的想象只是胡思乱想。脱离现实生活的想象只是胡思乱想。2 2、融入感情,想象合理。无论写人,、融入感情,想象合理。无论写人,还是记事,议论都离不开作者的感情,还是记事,议论都离不开作者的感情,想象作文也不例外。离开感情的文章想象作文也不例外。离开感情的文章就会缺乏生气和真实感。就会缺乏生气和真实感。一、既然是写未
6、来的事物,一定要具有新颖性。根一、既然是写未来的事物,一定要具有新颖性。根据自己感兴趣的内容来组织材料。如未来的鞋,可根据自己感兴趣的内容来组织材料。如未来的鞋,可根据现在的鞋子具有的特点,加上想象,设计出音乐鞋据现在的鞋子具有的特点,加上想象,设计出音乐鞋等。等。二、针对自己所写的内容,要做到重点突出,有详二、针对自己所写的内容,要做到重点突出,有详有略。要突出它的有略。要突出它的样子、优点、结构、使用方法样子、优点、结构、使用方法,而,而这些又侧重于样子、结构和使用方法,这几点要详写。这些又侧重于样子、结构和使用方法,这几点要详写。三、想象的内容要充实具体,切忌说空话。习作力三、想象的内容
7、要充实具体,切忌说空话。习作力争做到有美好的幻想,有科学的设想,又有具体形象争做到有美好的幻想,有科学的设想,又有具体形象的情景。的情景。写法点睛:写法点睛: 这次习作可能是不少小朋友的最爱想象作文哟!怎样才能写好以“未来的”为题的想象作文呢? 展望未来!展望未来!可以按你的需要不断变型的多功能小汽车!未来的太阳能房子未来的太阳能房子未未来来的的鞋鞋子子奇特的鞋:可走可飞!奇特的鞋:可走可飞!还可以还可以魔幻衣:可以变出你喜 欢的任何水果和礼物哦!会飞的雨伞!1 1、 我想发明一种我想发明一种2 2、 时间飞逝,转眼间时间飞逝,转眼间2020年过去了,我成了一年过去了,我成了一个科学家。专门发
8、明一些个科学家。专门发明一些3 3、 最近,我设计了一个最近,我设计了一个4 4、 转眼,转眼,5 .125 .12汶川大地震发生四年多了。汶川大地震发生四年多了。每当想起那些被废墟埋葬的生命,我总是潸然泪每当想起那些被废墟埋葬的生命,我总是潸然泪下。将来,我一定要发明一种新型房屋下。将来,我一定要发明一种新型房屋5 5、 你坐过你坐过“海陆空海陆空”三用汽车吗?我想大家三用汽车吗?我想大家都想看看这车子吧。那就跟我来吧!都想看看这车子吧。那就跟我来吧!6 6、 你想知道未来的钥匙是什么样的吗?今天你想知道未来的钥匙是什么样的吗?今天我来介绍介绍。我来介绍介绍。7 7、 我想在本世纪里,创造出
9、一种特殊、方便、我想在本世纪里,创造出一种特殊、方便、安全的安全的精彩开头:注意:开头和结尾要相互响应。注意:开头和结尾要相互响应。1 1、 这就是未来的这就是未来的* * *!2 2、 朋友们,我设计的朋友们,我设计的* * *还不错吧?还不错吧?3 3、 同学们,这样的同学们,这样的* * *你喜欢吗?一定很想拥你喜欢吗?一定很想拥有吧?那就让我们刻苦钻研、勇于探索,让这一有吧?那就让我们刻苦钻研、勇于探索,让这一天早点到来吧天早点到来吧! !4 4、 你瞧,我设计的多用你瞧,我设计的多用* * *方便吧?方便吧?5 5、 可是,这只是我的幻想。从现在起,我一可是,这只是我的幻想。从现在起
10、,我一定要刻苦学习,争取将来发明出这样的定要刻苦学习,争取将来发明出这样的* * *!大家!大家等着我的好消息吧!等着我的好消息吧!6 6、 朋友们,你认为这些设想好吗?让我们一朋友们,你认为这些设想好吗?让我们一起来共同设计祖国的未来吧!起来共同设计祖国的未来吧!7 7、 我想,随着科技的发展,不远的将来一定我想,随着科技的发展,不远的将来一定会有这样的会有这样的* * *。精彩结尾:注意:开头和结尾要相互响应。注意:开头和结尾要相互响应。 未来的学校未来的学校 20212021年,我吃完早饭,骑着超音速摩托车年,我吃完早饭,骑着超音速摩托车来到学校门口。眼前出现了几座高大的教学楼,来到学校
11、门口。眼前出现了几座高大的教学楼,它们是用塑料制成的,强度比钢铁还要硬,而它们是用塑料制成的,强度比钢铁还要硬,而重量却只有泡沫那样轻。重量却只有泡沫那样轻。 走进教学楼,我发现操场都设计在地下,走进教学楼,我发现操场都设计在地下,自动升降机把我带入地下操场。这里根据用途自动升降机把我带入地下操场。这里根据用途的不同,分成了上下几层。机器人只要按动一的不同,分成了上下几层。机器人只要按动一下升降机里的绿色按钮,我们就会来到环绕塑下升降机里的绿色按钮,我们就会来到环绕塑胶跑道的绿茵茵的足球场;按一下蓝色的按钮,胶跑道的绿茵茵的足球场;按一下蓝色的按钮,就能去清澈见底的游泳池游泳;按一下白色的就能
12、去清澈见底的游泳池游泳;按一下白色的按钮,一个按钮,一个现代化的滚轴溜冰场会呈现在眼前;按一下黄现代化的滚轴溜冰场会呈现在眼前;按一下黄颜色的按钮,一个妙趣横生的游乐场使我乐而颜色的按钮,一个妙趣横生的游乐场使我乐而忘返。忘返。这里的地面全铺的是发光板,地上还散布可以这里的地面全铺的是发光板,地上还散布可以自动调节温度的小孔。无论是寒风凛冽的冬季自动调节温度的小孔。无论是寒风凛冽的冬季还是骄阳似火的夏季,这里会使你感到温暖如还是骄阳似火的夏季,这里会使你感到温暖如春或凉爽宜人。春或凉爽宜人。 来到教室,我向门上一招手,红外线指纹识来到教室,我向门上一招手,红外线指纹识别器会自动识别我的指纹,如
13、果和程序中的指别器会自动识别我的指纹,如果和程序中的指纹资料相同,门会自动打开,假如今天是我的纹资料相同,门会自动打开,假如今天是我的生日,门上的音乐盒会发出动听的生日,门上的音乐盒会发出动听的“生日快乐生日快乐歌歌”。 教室的天花板能够随环境的变化自动换气。教室的天花板能够随环境的变化自动换气。 早晨,教室里充满了森林里那清新的气息,早晨,教室里充满了森林里那清新的气息,使人精力充沛;下课了,一股芬芳的花香沁人使人精力充沛;下课了,一股芬芳的花香沁人心脾,可以使疲劳的大脑得到放松;中午,温心脾,可以使疲劳的大脑得到放松;中午,温柔的海风轻轻地抚摸着我,伴我午睡柔的海风轻轻地抚摸着我,伴我午睡
14、教室教室里没有老师,每一个学生的课桌上都有一台电里没有老师,每一个学生的课桌上都有一台电脑。上课时,每一门科目都有多名老师网上授脑。上课时,每一门科目都有多名老师网上授课。我可以自由点击自己喜欢的老师的名字,课。我可以自由点击自己喜欢的老师的名字,就会到老师编在电脑中的讲课内容,戴上耳麦就会到老师编在电脑中的讲课内容,戴上耳麦可以和老师进可以和老师进 行语音交流了。行语音交流了。 如果点击如果点击“名师名师”栏目,还能向全国的知栏目,还能向全国的知名教师请教。我们的作业全部在电脑上完成,名教师请教。我们的作业全部在电脑上完成,每个人可以根据自己的兴趣,自由选择不同的每个人可以根据自己的兴趣,自
15、由选择不同的作业内容,然后发送到老师的电脑中。未来的作业内容,然后发送到老师的电脑中。未来的学校没有考试,学校会根据每个人的作业及发学校没有考试,学校会根据每个人的作业及发明创造积分来评定等级,等级为明创造积分来评定等级,等级为“A”A”的学生可的学生可以得到各个科技博物馆的参观卡。以得到各个科技博物馆的参观卡。 “ “叮铃铃叮铃铃”闹钟把我从梦中惊醒。虽然这闹钟把我从梦中惊醒。虽然这只是我的想像,但是我相信随着我们大家的共只是我的想像,但是我相信随着我们大家的共同努力,祖国科技的不断发展,我的愿望一定同努力,祖国科技的不断发展,我的愿望一定会梦想成真会梦想成真。 未来的衣服未来的衣服 240
16、9 2409年,科技发达得很,人可以飞上天,动物呢也可以听懂人话年,科技发达得很,人可以飞上天,动物呢也可以听懂人话呵!没想到吧,我也是一个非常有名的发明家,最有代表性的就是我发明的呵!没想到吧,我也是一个非常有名的发明家,最有代表性的就是我发明的“未来的衣服未来的衣服”。这是一种高科技的服装,它不仅颜色五彩缤纷,它的功能也。这是一种高科技的服装,它不仅颜色五彩缤纷,它的功能也不少哦!(开篇点题。)不少哦!(开篇点题。) 这种万能变身衣的最新产品十分轻便、灵活这种万能变身衣的最新产品十分轻便、灵活穿上万能变身衣,即使穿上万能变身衣,即使在寒冷的南极也不会感到寒冷;就算是在巨型烤箱里,也不会感到
17、炎热。要问在寒冷的南极也不会感到寒冷;就算是在巨型烤箱里,也不会感到炎热。要问为什么,因为这件万能变身衣内部装有自动调节气温系统,无论身处多么寒冷、为什么,因为这件万能变身衣内部装有自动调节气温系统,无论身处多么寒冷、多么炎热的环境,都能保持一定的温度不变。衣服上的纽扣就是操作的按钮。多么炎热的环境,都能保持一定的温度不变。衣服上的纽扣就是操作的按钮。如果是冬天,你就按白色按钮,它就会给你身上穿上一件羽绒服。下雨时,你如果是冬天,你就按白色按钮,它就会给你身上穿上一件羽绒服。下雨时,你就按蓝色按钮,它就会在你的头上伸出一把雨伞。如果你要去郊游玩耍,就可就按蓝色按钮,它就会在你的头上伸出一把雨伞
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