谁说没有规则.ppt

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1、 根据公安部网站消息，由于根据公安部网站消息，由于不遵守交通规则，不遵守交通规则，20082008年，全国年，全国共发生道路交通事故共发生道路交通事故265204265204起，起，造成造成7348473484人死亡，人死亡，304919304919人受人受伤，直接财产损失伤，直接财产损失10 .110 .1亿亿元人元人民币。民币。不许喂动物食品！不许喂动物食品！不许乱扔垃圾！不许乱扔垃圾！请按顺序排队！请按顺序排队！请走天桥和地下通道！请走天桥和地下通道！阅读提示：阅读提示：a、这节小诗写了什么规则？(用“ -”）b、主人公为什么不遵守规则？ (用“ ”） c、要读好这小节该注意哪个词语？用

2、怎样的语气读？ (用“ ”）他回头一笑：他回头一笑：“别人也这样别人也这样做。做。”看别人不遵守规则看别人不遵守规则, ,自己自己被同化也不遵守规则。被同化也不遵守规则。他满不在乎：他满不在乎：“这样方便快捷。这样方便快捷。”图一时的方便快捷。图一时的方便快捷。他不好意思：他不好意思：“没人看见没人看见我。我。”认为守规则是给别人看的。认为守规则是给别人看的。他瞪起眼睛他瞪起眼睛“用不着你管我！用不着你管我！”他自私自利他自私自利, ,只管自己。只管自己。 你发现校园里、社会上还有哪些不守规则的不良现象？ 谁说没有规则谁说没有规则? ?明明白白写着明明白白写着: :“ 从现在做起，从身边小规则

3、做起，从小养成自觉严格遵守规则的好习惯。 全班分成几个人数相等的小组，排成单行。每组第一个同学到老师处，等老师悄声告诉他们要传达的口令。游戏开始，下令后，各组第一个人迅速回到自己的组，把口令悄悄传给第二个人，第二个人再传给第三个人依次传下去。都传完后由每组最后一位同学大声向全体同学说出自己听到的口令，然后由老师告诉大家口令原来是怎样的。哪组传得又准又快，哪组获胜。1 1、不要过分的醉心放任自由。、不要过分的醉心放任自由。2 2、秩序是自由的第一条件。、秩序是自由的第一条件。3 3、不以规矩，不成方圆。不以规矩，不成方圆。4 4、只有按照正当的法规生活的、只有按照正当的法规生活的人，才不同于动物。人，才不同于动物。 考察我们的校园生考察我们的校园生活活,你觉得那些地方你觉得那些地方需要需要建立建立规则规则?你认为应该你认为应该建立建立怎样的怎样的规则规则?板书设计：板书设计：谁说没有规则 （问句）谁说没有规则？（设问） （答句）明明白白写着： “ ” （规则） （动作） （违反规则的现象）（神态、语言） （违反规则的心理）本原小学本原小学 许琼许琼