人教版小学三年级语文上册第14课《蜜蜂》.ppt

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1、 听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。飞到哪里，它总是可以回到原处。 蜜蜂蜜蜂你会认吗？你会认吗？请看下面生字你认识多少？请看下面生字你认识多少？试验证阻测括误途陌超 思考：法布尔是怎样做思考：法布尔是怎样做这个试验的？请大家自读这个试验的？请大家自读课文课文2-4自然段，用自然段，用画出他所做的事，用画出他所做的事，用画出他想的事。画出他想的事。 试验都有哪些环节？试验都有哪些环节？思考先先（在自家花园的蜂窝里捉了一些蜜 蜂，把它们放在纸袋里。）接着接着（ 在它们的背上做了白色的记号）。然后然后（ 叫小女儿在蜂窝旁等着）。最后最后 （自己

2、带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里路，打开纸袋，把他们都放出来。）讨论： 放飞了蜜蜂之后，“我”又是怎样想的？为什么会有这样的推测呢？你体会到了什么？ 我想我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？在回家的路上，我推测推测蜜蜂可能找不到家了。（认真思考，观察仔细认真思考，观察仔细） 没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道：红红的，看上去很激动。她高声喊道：“有有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，满身都是花粉呢。蜂窝里，满身都是花粉呢。”l 你觉得小女儿告诉爸爸说有两只蜜蜂你觉得小女儿告

3、诉爸爸说有两只蜜蜂回来回来 了时的心情是怎样的？了时的心情是怎样的？ （ 激动、兴奋、甚至有些意外的心情。）激动、兴奋、甚至有些意外的心情。） 这样，这样，2020只蜜蜂中有只蜜蜂中有1717只没有迷失只没有迷失方向，它们准确无误地回到了自己的方向，它们准确无误地回到了自己的家。家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。来了。 尽管尽管逆风而飞逆风而飞陌生陌生确确实实确确实实但但 蜜蜂靠的不是超常的记忆力，蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。而是一种我无法解释的本能。不是不是而是而是说话练习

4、 不是而是 填一填 无论总是尽管仍然 不是而是只要就 1.（ ）天气很冷，爷爷（ ）一早就起床跑步。 2. 我认为首先应该保护的（ ）这些东西，（）人的生命。 3.（ ）被抛弃到哪里，他 （ ）可以自己回到原处。 4.我们（ ）认真学习，（）能取得好成绩。 尽管仍然不是而是无论总是只要就 亨利.法布尔（18231915）法国著名科学家，科普作家。出生于农民家庭，从小生活极其穷困，作过中学教师，靠业余自学，花十二年的时间，先后取得业士、双学士和博士学位，法布尔是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家，他穷毕生之力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，著成了昆虫记这部昆虫学巨著。昆虫记十大册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。拓展作业拓展作业1.搜集更多的有关蜜蜂的资料，准备开交流会。2.阅读法布尔的昆虫记，了解更多的昆虫知识。