“优良学风班”答辩会评分细则.doc

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1、信息工程学院优良学风班级创争活动答辩会评分细则信息工程学院优良学风班级创争活动答辩会评分细则班级：班级： 评分点评分点内容评分点细节分值政治思想（10 分）1.思想积极上进，积极参加党团活动，入党志愿率、入党率高；2. 严格遵守校纪校规，无违纪处分。学风建设（40 分）1.学习气氛浓厚，态度端正，能够互帮互助，按时上课，正确使用网络资源；2.有明确的学风建设创新点，并能详细例举；3.班级学生综合素质考评情况较好；4.自我发现不足，有对应的改进措施及对今后的展望。身心状况（10 分）1.有良好的生活习惯，综合素质好，能积极参加体育活动，体育课成绩优良；2.心理健康，情绪稳定，自我调节能力强，心理

2、承受能力强，正确对待成功与失败，战胜挫折，有很强的自我约束能力。答辩内容（80 分）班级形象（20 分）1.班集体有凝聚力，班干部队伍在同学中有较高的威信和影响力，能出色完成各项工作任务；2.具有强烈的集体荣誉感，关心集体，自觉维护集体利益，能主动参加学校和学院组织的各项活动，并能获得较好成绩；3.宿舍生活和睦相处，互相帮助，宿舍环境整洁，学习气氛浓厚，文化氛围积极向上。外在形象（5 分）答辩人衣着得体大方，声音清晰洪亮，举止文雅得体。现场汇报（5 分）工作汇报思路连贯、条理清晰、语言精练、措词得当、能较好的把握时间。答辩设计（5 分）答辩设计新颖（包括讲解形式、ppt 形式、视频等） ，班级成员配合好，同学支持度高。现场表现（20 分）现场问答（5 分）答辩人熟悉班级工作及基本的业务知识，回答问题准确流利，能切中问题的实质。