_浪花的一滴水课件.ppt

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1、六年级下册六年级下册“英雄英雄”单元单元西华小学西华小学 李锐红李锐红 雷锋，（雷锋，（1940-1940-19621962），中国人民解放军），中国人民解放军, , 全心全意为人民服务的楷模。全心全意为人民服务的楷模。出生在湖南省长沙一个贫苦出生在湖南省长沙一个贫苦农民家里，不满七岁时就成农民家里，不满七岁时就成了孤儿。新中国成立后，参了孤儿。新中国成立后，参加了人民解放军，并加入中加了人民解放军，并加入中国共产党国共产党. .他除完成本职工他除完成本职工作外作外 , ,还千方百计利用节假还千方百计利用节假日和休息时间做好事，助人日和休息时间做好事，助人为乐为乐。19621962年年8 8月

2、因公殉职。月因公殉职。 1 1、正确、流利、有感情地朗读诗歌，背、正确、流利、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。诵诗歌。 2 2、理解、理解“一滴水一滴水”的含义，体会雷锋全的含义，体会雷锋全心全意为人民服务的精神品质。心全意为人民服务的精神品质。 目标就是方向，目标就是动力，目标就是方向，目标就是动力，看清目标，我们一路携手同行。看清目标，我们一路携手同行。 1、凭借自己的经验和方法识字写、凭借自己的经验和方法识字写字并把课文读正确、流利。字并把课文读正确、流利。 2、用简短的话概括这首诗歌的主、用简短的话概括这首诗歌的主要内容。要内容。功勋功勋 文豪文豪 渗透渗透 光辉光辉 展翅展翅 浪费浪费这

3、首诗歌主要写了这首诗歌主要写了 。 同桌合作读议同桌合作读议 读着读着，你发现雷锋变读着读着，你发现雷锋变成了什么？画出来。成了什么？画出来。你从中体你从中体会到什么？用词语概括。会到什么？用词语概括。 读着读着，我发现雷锋变成了读着读着，我发现雷锋变成了（ ）、（）、（ ）、）、（ ）、（）、（ ）、）、（ ）、（）、（ ）、）、（ ）、（）、（ ）、）、（ ） 从中我体会到雷锋的（从中我体会到雷锋的（ ）。）。一滴小小的春雨一滴小小的春雨一滴水一滴水刚展翅的鸟刚展翅的鸟才点亮的灯才点亮的灯刚敲响的鼓刚敲响的鼓国际歌国际歌里的一个音符里的一个音符红旗上的一根纤维红旗上的一根纤维花丛中的红花一

4、瓣花丛中的红花一瓣浪花里最清的一滴浪花里最清的一滴 小组合作读议：小组合作读议： 1、雷锋虽然很年轻，很平凡，但他的、雷锋虽然很年轻，很平凡，但他的精神却很伟大。你从哪些语句中感受到的，精神却很伟大。你从哪些语句中感受到的，请找出来做批注。小组内交流。（学习提示：请找出来做批注。小组内交流。（学习提示：读原句读原句-谈感受谈感受感情朗读）感情朗读） 2、读了这首诗，你对、读了这首诗，你对“一滴水一滴水”有哪有哪些新的理解？些新的理解？ 如果你是一滴水，你是否滋如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？润了一寸土地？ 人的生命是有限的，可是，人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有为人民

5、服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服限的生命投入到无限的为人民服务中去。务中去。 在这里，在这里，我要唱一个人。我要唱一个人。 他不是将军，他不是将军，却却（ ）；他不是文豪，他不是文豪，却却（ ）；他如此平凡，如此年青，他如此平凡，如此年青，像一滴像一滴（ ），却渗透却渗透（ ）！ 为什么呵为什么，为什么呵为什么，六亿人民的心里，六亿人民的心里，都念着这个都念着这个二十二岁士兵的姓名？二十二岁士兵的姓名？ 他呵，他呵，是是（ ），却能够却能够反映反映（ ）！他呵，他呵，是是（ ），），却能够却能够一心一心（ ）！他呵，他呵，是是（ ），只不过只不过每一分光每一分光（ ）！他呵，

6、他呵，是是（ ），却能把却能把每一声每一声（ ）！ 呵，雷锋！呵，雷锋！你不为你不为（ ），你不为你不为（ ）；你不为你不为（ ），你不为你不为（ ）。 呵，雷锋！呵，雷锋！ 你，你，（ ）， 你，你，（ ）； 你，你，（ ）， 你，你，（ ）。 青春！青春！ 永生！永生！ 壮丽！壮丽！ 看列兵雷锋呵，看列兵雷锋呵， 一步一个回音，一步一个回音， 一步一支歌曲，一步一支歌曲， 直响透直响透 未来的无穷世纪！未来的无穷世纪！你，浪花的一滴水你，浪花的一滴水 许多曾经得到过雷锋帮助的许多曾经得到过雷锋帮助的人，想对他说几句话，让我们人，想对他说几句话，让我们放飞想象，帮他们完成心愿。放飞想象，帮他

7、们完成心愿。 1、曾经得到过雷锋帮助的老大娘（深情、曾经得到过雷锋帮助的老大娘（深情的说的说-。 2、曾经与雷锋朝夕相处的战友为有雷、曾经与雷锋朝夕相处的战友为有雷锋这样的同志（自豪的说）锋这样的同志（自豪的说）。 3、53年过去了，缅怀雷锋，依然感动，年过去了，缅怀雷锋，依然感动，作为祖国建设接班人，我们（充满自信地作为祖国建设接班人，我们（充满自信地说）说）。 文天祥说文天祥说：“人生自古谁无死，留取丹青人生自古谁无死，留取丹青照汗青。照汗青。” 闻一多说闻一多说：“有的人死了，他却活着，有有的人死了，他却活着，有的人活着，但他却死了。的人活着，但他却死了。” 他的战友乔安山说他的战友乔安

8、山说:“雷锋永远活在我们心雷锋永远活在我们心中！中！” 雷锋以他平凡而伟大的精神成为我们的雷锋以他平凡而伟大的精神成为我们的学习楷模，是和平年代人们心中的学习楷模，是和平年代人们心中的“英雄英雄”。 请你说说我们身边有请你说说我们身边有哪些像雷锋一样默默奉献、哪些像雷锋一样默默奉献、全心全意为人民服务的英全心全意为人民服务的英雄。雄。中国航天事业奠基人钱学森中国航天事业奠基人钱学森 为中国人圆为中国人圆“太空行走之梦太空行走之梦”的的 神七队员神七队员一心为民的好公安任长霞一心为民的好公安任长霞 任劳任怨、乐于奉献的好村官沈浩任劳任怨、乐于奉献的好村官沈浩 品读诗歌，质疑再究品读诗歌，质疑再究

9、 诗歌学完了，你还诗歌学完了，你还有哪些不明白的？有哪些不明白的？ 我国古代伟大的史学家、文学家司马我国古代伟大的史学家、文学家司马迁说过：迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。轻于鸿毛。” 雷锋在日记中写道：雷锋在日记中写道：“人的生命是有人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。去。”结束语：结束语：课堂检测课堂检测1 1、他呵，是他呵，是（ ），），却能够却能够一心一心（ ）！）！2 2、他呵，是他呵，是（ ） ，只不过只不过每一分光每一分光（ ）！）！ 3 3、呵，雷锋！你不为自己呵，雷锋！你不为自己（ ），你不为自己你不为自己（ ）；你不为自己；你不为自己（ ），你不为个人），你不为个人（ ）。刚展翅的鸟刚展翅的鸟向着党飞向着党飞才点亮的灯才点亮的灯都没浪费都没浪费织罗衣织罗衣编歌曲编歌曲梳羽毛梳羽毛流一滴泪流一滴泪作业超市：作业超市： 1 1、推荐阅读、推荐阅读雷锋日记雷锋日记、乔安山的乔安山的离开雷锋的日子离开雷锋的日子。 2 2、写一些身边的好人好事。、写一些身边的好人好事。