《古诗两首》之《乞巧》课件.ppt

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1、 学习目标： 1.有感情的朗读古诗。 2.会用自己的话说出诗句的意思。 3.会背诵古诗并默写下来。自学指导： 请大家利用2分钟时间，自由读一读古诗，2分钟后比一比谁读的字音准，注意停顿。七月七鹊桥会七月七鹊桥会,七夕乞巧女儿节。七夕乞巧女儿节。“乞乞巧节巧节”，源于我国四大民间爱情传说之一的，源于我国四大民间爱情传说之一的牛郎织女的故事。相传在七月初七，也就是牛郎织女的故事。相传在七月初七，也就是七夕这天，牛郎和织女要在银河鹊桥相七夕这天，牛郎和织女要在银河鹊桥相会会汉代时，民间便开始向织女乞巧了，不汉代时，民间便开始向织女乞巧了，不但祈求心灵手巧，还祈求得到财富、早日有但祈求心灵手巧，还祈求

2、得到财富、早日有美满甜蜜的婚姻和早得子。美满甜蜜的婚姻和早得子。七夕节最普遍的习俗，就是妇女们在七七夕节最普遍的习俗，就是妇女们在七月初七的夜晚进行的各种乞巧活动。乞巧的月初七的夜晚进行的各种乞巧活动。乞巧的方式大多是姑娘们穿针引线验巧，做些小物方式大多是姑娘们穿针引线验巧，做些小物品赛巧，摆上些瓜果乞巧，各个地区的乞巧品赛巧，摆上些瓜果乞巧，各个地区的乞巧的方式不尽相同，各有趣味。的方式不尽相同，各有趣味。乞乞巧巧乞乞 巧巧 节节乞巧供桌乞巧供桌乞乞 巧巧 馍馍巧芽巧芽牛郎织女牛郎织女放声朗读课文，想一想古代人是怎放声朗读课文，想一想古代人是怎样过乞巧节的。结合拼音认读生字，同样过乞巧节的。结合拼音认读生字，同学间可互相交流。学间可互相交流。乞巧乞巧林林 杰杰七七 夕夕 今今 宵宵 看看 碧碧 霄霄，牵牵 牛牛 织织 女渡女渡 河河 桥。桥。家家 家乞巧家乞巧 望望 秋秋 月，月，穿穿 尽尽 红红 丝丝 几几 万万 条。条。xio xio反复朗诵，体会诗歌的感情。反复朗诵，体会诗歌的感情。 背诵背诵乞巧乞巧，阅读牛郎织女的故事。，阅读牛郎织女的故事。 课后搜集一些民间故事，开个故事会。课后搜集一些民间故事，开个故事会。牛郎织女牛郎织女